《女媧補(bǔ)天》教案及相關(guān)資料(共6頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上女媧補(bǔ)天教案 魏洋 女媧補(bǔ)天教學(xué)設(shè)計 兩河鎮(zhèn)中心小學(xué)校 魏洋教學(xué)目標(biāo)1、 學(xué)習(xí)課文，了解課文內(nèi)容，體會女媧為人民解除痛苦的勇敢精神。2、 引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)課文展開想象，訓(xùn)練學(xué)生合理想象的能力。3、 有感情地朗讀課文。教學(xué)重、難點1、 學(xué)習(xí)課文，了解課文內(nèi)容，體會女媧為人民解除痛苦的勇敢精神。2、 引導(dǎo)學(xué)生展開想象力，訓(xùn)練學(xué)生合理的想象力。教學(xué)準(zhǔn)備課件、小黑板所授課時 第二課時教學(xué)過程一、 導(dǎo)入1、 激趣導(dǎo)入。2、 幻燈片出示女媧補(bǔ)天的圖，知道學(xué)生觀看并引入課題。二、 學(xué)習(xí)新課（一）、初步感知課文。 1、聽朗讀帶讀課文。 2、自瀆課文。 3、說說自己知道了些什么？（二）、學(xué)

2、習(xí)第一段。 1、說說女媧為什么要補(bǔ)天？ 2、讀女媧補(bǔ)天原因的句子。 3、想象：當(dāng)自己面對這一可怕場景的心情是什么？ 4、出示幻燈片，讓學(xué)生感受人類正遭受著巨大的災(zāi)難，感受到是女媧救人類于水深火熱之中。（三）、學(xué)習(xí)第二段。1、體會她的難過、焦急以及她的所作所為。2、讀并體會女媧的品質(zhì)。（四）、學(xué)習(xí)第三、四段。1、組織自學(xué)，提出自學(xué)要求。（幻燈片出示自學(xué)要求，并強(qiáng)調(diào)學(xué)法。）2、交流學(xué)習(xí)情況。（感受女媧補(bǔ)天的艱難，以及她的勇敢。）（1）、找石頭過程中體會她找石頭的艱辛。（2）、煉石頭過程中體會女媧的耐心和吃苦耐勞。（3）、補(bǔ)天過程中體會女媧的勇敢。3、指導(dǎo)看圖，結(jié)合（3）體會女媧的勇敢。（五）、學(xué)習(xí)

3、第五段 1、讓學(xué)生想象天補(bǔ)好后的情景。 2、進(jìn)一步感受女媧的了不起。三、小結(jié)小結(jié)女媧為補(bǔ)天付出的努力，體會女媧為人類甘于奉獻(xiàn)自己的崇高精神。四、板書設(shè)計 31女媧補(bǔ)天 求雨滅火 甘于奉獻(xiàn) 造船救人 煉石補(bǔ)天 造福人類女媧補(bǔ)天相關(guān)材料兩河鎮(zhèn)中心小學(xué)校 魏洋女媧補(bǔ)天是小學(xué)第六冊第八單元中的一課，這一單元中的內(nèi)容都是民間傳說和神話故事。這課要求同學(xué)們了解什么是神話，并體會女媧為了造福人類而甘于犧牲自己的精神。 我在設(shè)計教案的時候主要想怎樣才能讓學(xué)生體會女媧補(bǔ)天的艱辛以及她甘于為人類奉獻(xiàn)的精神。在學(xué)習(xí)天塌了的時候我讓學(xué)生想象人類所面臨的災(zāi)難，并結(jié)合受災(zāi)圖片讓學(xué)生更加深刻地感受到人類急需救援。這時女媧的為救人類的種種表現(xiàn)就會讓學(xué)生覺的女媧確實是那么的善良，那么有愛心。文章的重點在女媧怎樣補(bǔ)天，她在補(bǔ)天過程中經(jīng)歷的艱辛又是學(xué)習(xí)的難點，我就讓學(xué)生想象女媧補(bǔ)天中可能遇到的困難，又抓住“忙了幾天幾夜”、“又找呀找呀”、“煉了五天五夜”等詞，并又結(jié)合插圖，體會女媧補(bǔ)天是怎樣克服困難的，體會她的勇敢、吃苦、有耐心的精神。最后讓學(xué)生想象補(bǔ)好天后的景象，然后出示一張寧靜、祥和的鄉(xiāng)村圖片與先前的人類受災(zāi)的場面形成了鮮明的對比，讓學(xué)生更能感受到女媧的偉大。在實際操作的過程中，時間上的把握欠缺，使本該重點講的三、四自然段，沒能讓學(xué)生通過讀來體會女媧的精神。在讀課文上花的工夫少了些。通