教育信息化工作專項(xiàng)督導(dǎo)檢查內(nèi)容要點(diǎn)準(zhǔn)備

1、教育信息化工作專項(xiàng)督導(dǎo)檢查內(nèi)容要點(diǎn)準(zhǔn)備類別內(nèi)容要點(diǎn)具體要求體制機(jī)制領(lǐng)導(dǎo)重視各級政府分管領(lǐng)導(dǎo)和各級教育行政部門主要負(fù)責(zé)人重視程度校長要學(xué)習(xí)一下涉及的教育信息化國家文件，信息化是學(xué)校的整體工作，不是1、2名計(jì)算機(jī)教師的事情。管理體制 各級教育行政部門統(tǒng)籌負(fù)責(zé)的主管領(lǐng)導(dǎo)和行政職能部門設(shè)置情況成立教育信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并有分工。協(xié)同推進(jìn)機(jī)制各級教育行政部門內(nèi)建立相關(guān)行政職能部門協(xié)同推進(jìn)機(jī)制情況各級教育行政部門牽頭，發(fā)改、財政、工信等相關(guān)部門共同推動工作機(jī)制建立情況經(jīng)費(fèi)保障經(jīng)費(fèi)投入政府、社會力量和企業(yè)廣泛參與的多元化投入格局建立情況要核算一下本學(xué)校教育信息化軟硬件投入總數(shù)，并及時上賬，做到賬賬相符、賬

2、物相符。并與河北省教育裝備管理系統(tǒng)相符并及時更新（今年的統(tǒng)計(jì)工作也要馬上開始）。包括上級無償下?lián)茉O(shè)備、學(xué)校自己投入、社會力量和企業(yè)愛心捐贈的情況等。校長要清楚總投入，要清楚學(xué)校有多少套多媒體設(shè)備、有多少臺學(xué)生機(jī)、常用哪些資源（比如河北遠(yuǎn)程教育網(wǎng)資源、國家基礎(chǔ)教育資源網(wǎng)的資源，還有學(xué)校自己購買的教學(xué)資源、平臺，學(xué)校自建校本資源庫等等）等信息技術(shù)相關(guān)的裝備情況及經(jīng)費(fèi)投入情況。經(jīng)費(fèi)支出學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)可用于購買信息化服務(wù)，滿足學(xué)校信息技術(shù)開支需求的情況信息化服務(wù)是指售后服務(wù)，平臺服務(wù)費(fèi)等。有信息化設(shè)備有故障的及時維修，不等不靠。教育信息化中央財政補(bǔ)助資金和地方配套經(jīng)費(fèi)使用情況哪些設(shè)備是上級下?lián)埽宄M

3、織措施政策文件制定出臺教育信息化發(fā)展規(guī)劃或指導(dǎo)性文件的情況學(xué)校要根據(jù)昌黎縣教育信息化“十二五”發(fā)展規(guī)劃（昌教201080號）文件要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定本單位的教育信息化十年規(guī)劃。年度教育工作要點(diǎn)對教育信息化部署情況根據(jù)縣教育局制作的工作計(jì)劃，學(xué)校的每年工作計(jì)劃和總結(jié)對針對教育信息化工作有所體現(xiàn)。信息與數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)建立教育信息化工作進(jìn)展統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)報送制度，并按教育部要求報送相關(guān)信息情況各單位要做好教育信息化工作進(jìn)展信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)填報工作，檢查各添報項(xiàng)變化情況，及時修改，做到如實(shí)、及時。要求每月10日前完成添報。督導(dǎo)檢查督導(dǎo)檢查教育信息化建設(shè)與應(yīng)用情況教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋設(shè)備應(yīng)用教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源接收

4、和播放設(shè)備的配備及使用情況教學(xué)點(diǎn)沒有連接寬帶，所屬小學(xué)或中心校負(fù)責(zé)為教學(xué)點(diǎn)接通，寬帶連接到多媒體教室。資源配送教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源配送和應(yīng)用情況由于特殊原因（寬帶連不到的地方）確實(shí)不能為教學(xué)點(diǎn)接寬帶的，所屬小學(xué)要負(fù)責(zé)為教學(xué)點(diǎn)購買移動硬盤，并責(zé)成專人下載教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋項(xiàng)目的教學(xué)資源，提前一周提供給教學(xué)點(diǎn)。要這項(xiàng)工作的工作安排、下載記錄。教學(xué)組織教學(xué)點(diǎn)應(yīng)用項(xiàng)目設(shè)備和資源開課情況教學(xué)點(diǎn)要用設(shè)備、資源的使用記錄。以縣域?yàn)閱挝弧l(fā)揮中心校作用，利用信息技術(shù)幫助教學(xué)點(diǎn)開好國家規(guī)定課程的情況中心校、所屬小學(xué)利用多媒體設(shè)備和教學(xué)資源開全開齊記錄。要有此工作的計(jì)劃和圖片、視頻資料。教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)

5、三通兩平臺“三通工程”任務(wù)指標(biāo)和2013年度任務(wù)要求完成情況三通兩平臺“寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通、優(yōu)質(zhì)資源班班通、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通”，建設(shè)教育資源公共服務(wù)平臺和教育管理公共服務(wù)平臺。教育信息化作為“全面改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué)?；巨k學(xué)條件”重點(diǎn)內(nèi)容的實(shí)施情況解釋三通兩平臺的含義。省級教育資源公共服務(wù)平臺和省級教育數(shù)據(jù)中心建設(shè)情況無教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升考評政策將教師信息技術(shù)應(yīng)用能力作為教師資格認(rèn)定、資格定期注冊、職務(wù)（職稱）評聘和考核獎勵等的必備條件，并列入中小學(xué)辦學(xué)水平評估和校長考評指標(biāo)體系的情況無教師培訓(xùn)教學(xué)點(diǎn)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力全員培訓(xùn)完成情況教學(xué)點(diǎn)教師參加縣級培訓(xùn)的通知、參加培訓(xùn)的資料，

6、進(jìn)行校本培訓(xùn)的總結(jié)、照片，要求所有教學(xué)點(diǎn)教師都要參加校本培訓(xùn)。實(shí)現(xiàn)寬帶網(wǎng)絡(luò)接入的中小學(xué)校教師信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)完成情況參加上級信息技術(shù)方面的培訓(xùn)通知、培訓(xùn)資料、培訓(xùn)筆記;信息技術(shù)方面校本培訓(xùn)的計(jì)劃和培訓(xùn)圖片、培訓(xùn)資料等其它要求：一、根據(jù)教育信息化工作專項(xiàng)督導(dǎo)檢查內(nèi)容寫出本單位的教育信息化專項(xiàng)督導(dǎo)自查報告。自查報告既要充分肯定成績、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、發(fā)掘先進(jìn)典型，又要客觀分析問題、查找差距、積極進(jìn)行整改。二、所有教育局、電教站下發(fā)信息技術(shù)相關(guān)文件、上報數(shù)據(jù)、資料、賬目、信息技術(shù)培訓(xùn)活動圖片、視頻等要準(zhǔn)備齊全，統(tǒng)一保管，以便督導(dǎo)檢查組檢查時核實(shí)有關(guān)信息。建立相門的檔案資料。三、其他教育信息化要求參考昌黎

7、縣2013年迎市督導(dǎo)電化教育評估細(xì)則，逐條對照準(zhǔn)備。四、信息化設(shè)備專業(yè)室要科學(xué)規(guī)范管理。1、計(jì)算機(jī)教室計(jì)算機(jī)教室管理：制度：a河北省中小學(xué)計(jì)算機(jī)管理教師崗位職責(zé)b河北省中小學(xué)計(jì)算機(jī)教室管理制度c河北省中小學(xué)學(xué)生上機(jī)實(shí)習(xí)守則課程表、全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約要加鏡框上墻（要對學(xué)生上網(wǎng)行為進(jìn)行積極引導(dǎo)，增強(qiáng)他們的網(wǎng)絡(luò)道德意識，增強(qiáng)青少年自覺抵御網(wǎng)上不良信息的意識。）每臺微機(jī)都要配有縣統(tǒng)一印制的微機(jī)使用記錄冊（每次上課要求學(xué)生要認(rèn)真添寫記錄冊的每一項(xiàng)，信息技術(shù)教師要及時簽字，為什么要簽字，就如同其他學(xué)科學(xué)生交作業(yè)，老師都批改一樣），做到微機(jī)、學(xué)生、記錄冊三統(tǒng)一。我們各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該知道計(jì)算機(jī)教室可開展的

8、教育教學(xué)活動：可開展信息技術(shù)教學(xué)、信息技術(shù)與學(xué)科整合、學(xué)生興趣小組、教師信息技術(shù)培訓(xùn)活動等。信息技術(shù)教師要清楚2011年初中學(xué)生機(jī)配置情況、2009年小學(xué)學(xué)生機(jī)的配置情況。舉例說明如何查看硬件配置一是可以通過我的電腦屬性查看，也可以通過硬件測試軟件查看如：everest軟件等計(jì)算機(jī)教室的室內(nèi)布置2、多媒體教室（多功能教室）：信息技術(shù)、電教領(lǐng)導(dǎo)小組名單電教人員工作職責(zé)電教室工作日志使用通知單使用記錄冊維修記錄多媒體教室使用制度，制度上墻。多媒體教室有哪些設(shè)備，主要設(shè)備配置情況清楚。3、班班通設(shè)備的管理高年級班班通的管理：教師設(shè)計(jì)一個使用記錄表，由學(xué)生干部管理，這樣可以合理安排開關(guān)機(jī)時間。對于低年

9、級班班通的管理，可由班主任統(tǒng)一進(jìn)行管理。4、主控室（網(wǎng)絡(luò)中心）制度：河北省中小學(xué)網(wǎng)管中心管理制度、河北省中小學(xué)網(wǎng)管教師崗位職責(zé)，并裝框上墻。學(xué)校網(wǎng)絡(luò)拓?fù)鋱D上墻。主控室的設(shè)備及布線要齊全、規(guī)范。5、電子備課室制度：要有電子備課室使用管理制度（由學(xué)校自己制定），有使用記錄本。6、光盤播放教室河北省農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程光盤播放教室管理制度、課程表上墻，使用記錄冊、使用通知單、資源目錄（兩份，本室與辦公室各一份）、教學(xué)光盤（放在本室） 光盤按照年級、學(xué)科、種類放在電視櫥內(nèi)，維修記錄。7、衛(wèi)星接收與播放教室河北省農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程設(shè)備管理制度、河北省農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程資源接收和使用

10、制度、課程表上墻，接收與播放記錄冊、使用通知單、資源備份光盤(放在本室)也可以備份在服務(wù)器硬盤上、資源目錄（兩份，本室與辦公室各一份）、空中課堂節(jié)目單（兩份，本室與辦公室各一份），維修記錄。8、信息技術(shù)、電教賬冊及檔案室管理：（1）、學(xué)校應(yīng)建立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組。（2）、各種設(shè)備、器材賬目健全，帳物相符。櫥子標(biāo)牌、定位卡等常規(guī)管理可參照實(shí)驗(yàn)部分。此次除了硬件及時登記后，軟件也要及時登記。（不再強(qiáng)調(diào)）（3）、信息技術(shù)與電教檔案資料：設(shè)專櫥存放信息技術(shù)、電教管理資料檔案，要求：A上級來文B、計(jì)劃、總結(jié)C、教育信息化、電教領(lǐng)導(dǎo)小組會議記錄D、信息技術(shù)與電教管理教師檔案E、設(shè)備使用通知單（多媒體教室）F、

11、使用記錄冊（以前的使用記錄冊都要保存，對于學(xué)生機(jī)的使用記錄冊，可每學(xué)期每年級每本存檔2本備查。）G、教育教學(xué)應(yīng)用1、信息技術(shù)與學(xué)科整合，每學(xué)科的學(xué)科整合的優(yōu)秀教案、教學(xué)反思、教學(xué)論文等）2、學(xué)生興趣活動小組，每年的名單、學(xué)生作品、活動安排記錄等H、設(shè)備技術(shù)資料I、設(shè)備維修更新檔案J、軟件資料目錄（資源庫建設(shè)）K、設(shè)備賬目O、獲獎情況及成果展示學(xué)生、教師獲獎情況、論文等，包括：文字、圖片、聲像資料等P、信息技術(shù)與電教專題研究資料1、校本研究（課題）內(nèi)容：服務(wù)教學(xué)、服務(wù)教師、服務(wù)學(xué)生、服務(wù)課改、開展科技、藝術(shù)、德育教育活動的專題研究2、開展教育教學(xué)應(yīng)用交流研討活動、集體備課資料3、結(jié)合現(xiàn)代教育技術(shù)開發(fā)的校本課程、綜合實(shí)踐活動課程4、關(guān)于專題研究資料：如計(jì)劃、鑒定申請書、研究報告、工作報告、論文、教學(xué)設(shè)計(jì)、培訓(xùn)、課題管理、總結(jié)、課題小組、實(shí)施方案、活動過程材料、獲獎情況資料等O、培訓(xùn)資料（重點(diǎn)檢查）1、參加上級組織的培訓(xùn)