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文檔簡(jiǎn)介

1、高品質(zhì)文檔2022年初一班主任新學(xué)期的工作計(jì)劃 學(xué)校跟學(xué)校還是有所區(qū)分的,為了讓學(xué)生能夠更快的適合學(xué)校生活,這就要看你這個(gè)班主任了。以下就是為您整理的“初一班主任新學(xué)期工作方案”,盼望對(duì)您能夠有所關(guān)心。 初一班主任新學(xué)期的工作方案 一、指導(dǎo)思想 1、堅(jiān)持德育科研,以心理健康訓(xùn)練為重點(diǎn),深化討論班級(jí)中的典型案例,撰寫(xiě)出有價(jià)值的德育論文,提高德育的實(shí)效型。 2、堅(jiān)持仔細(xì)學(xué)習(xí)、貫徹“全教會(huì)精神”,全面推動(dòng)素養(yǎng)訓(xùn)練,以學(xué)校提出的“六個(gè)現(xiàn)代訓(xùn)練觀念”為指針,以“學(xué)會(huì)關(guān)懷”為主線,以“三觀訓(xùn)練”為重點(diǎn),進(jìn)一步提高學(xué)生的政治素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)。 3、堅(jiān)持以人為本、和諧進(jìn)展的原則,在班級(jí)中提倡民主公平、團(tuán)結(jié)協(xié)作、

2、樂(lè)觀進(jìn)取的精神,進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)的團(tuán)隊(duì)精神建設(shè),增加集體的分散力。 二、工作內(nèi)容及措施 1、學(xué)校訓(xùn)練與家庭訓(xùn)練相結(jié)合 (1)結(jié)合每月考試成果,開(kāi)好每次的家長(zhǎng)會(huì),針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀,與家長(zhǎng)共同探討解決問(wèn)題的方法,并對(duì)下一步工作做好支配,盡快形成家長(zhǎng)、老師、學(xué)生三位一體的訓(xùn)練模式。 (2)平常,把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長(zhǎng),準(zhǔn)時(shí)與家長(zhǎng)溝通,使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校狀況作到心中有數(shù),請(qǐng)家長(zhǎng)幫助鼓舞或關(guān)心學(xué)生,作好學(xué)生的思想工作,同時(shí),向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的表現(xiàn),準(zhǔn)時(shí)找到問(wèn)題所在,對(duì)癥下藥。 2、三觀訓(xùn)練 (1)充分利用班會(huì)及休息時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習(xí)英模事跡、偉人傳記等,使學(xué)生在自己的心中形成肯定的“坐標(biāo)、天平”,

3、隨時(shí)都起著價(jià)值推斷的作用,以確定自己的行為方向、態(tài)度和方式,初步形成正確的價(jià)值觀。 (2)充分利用班會(huì)時(shí)間,結(jié)合國(guó)內(nèi)外時(shí)事進(jìn)行世界觀訓(xùn)練。如中國(guó)在雅典奧運(yùn)上取得的驕人成果、臺(tái)灣問(wèn)題等重大國(guó)內(nèi)外大事,結(jié)合學(xué)生思想實(shí)際,實(shí)行非常鐘演講、小型辯論會(huì)、學(xué)習(xí)評(píng)論員文章、專(zhuān)題小報(bào)告等形式,進(jìn)行世界觀訓(xùn)練。 (3)充分利用團(tuán)支部的活動(dòng)時(shí)間,開(kāi)展黨團(tuán)學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí):黨章、黨史、團(tuán)章、團(tuán)史、鄧小平理論等,鼓舞學(xué)生樂(lè)觀參與學(xué)校黨支部和團(tuán)支部所組織的活動(dòng),在普遍進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義訓(xùn)練的同時(shí),引導(dǎo)學(xué)生在抱負(fù)和信念上向更高層次探求,為他們的人生目標(biāo)指明方向。 3、團(tuán)隊(duì)精神訓(xùn)練 (1)抓好每一次班會(huì)。提出班級(jí)的總體奮斗目標(biāo),以班訓(xùn)

4、為指針,使同學(xué)們興奮精神,共同為班級(jí)的將來(lái)努力奮斗,形成“我以班級(jí)為榮,班級(jí)以我為傲慢”的良好氛圍,進(jìn)一步增加班集體的分散力。開(kāi)展日常環(huán)保學(xué)問(wèn)競(jìng)賽,增加學(xué)生環(huán)保意識(shí)。 (2)抓好入學(xué)的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。宣揚(yáng)、表?yè)P(yáng)樂(lè)觀報(bào)項(xiàng)、上場(chǎng)的同學(xué),最重要的是提倡這種“為班級(jí)爭(zhēng)光,奮力拼博”的精神,這也是今后從事任何工作必備的精神。 4、共性與共性訓(xùn)練 (1)堅(jiān)持“個(gè)人影響集體,集體帶動(dòng)個(gè)人”的共識(shí),使每個(gè)同學(xué)熟悉到:自己的勝利與失敗對(duì)班級(jí)起著舉足輕重的作用,在班級(jí)營(yíng)造惜時(shí)如金,爭(zhēng)分奪秒的良好文化氛圍,為備考作好物質(zhì)和精神的預(yù)備。 (2)抓好兩類(lèi)生的工作:鼓舞尖子生超前學(xué),多點(diǎn)撥,激勵(lì)他們將來(lái)作出大的成就。指導(dǎo)他

5、們定期與同學(xué)溝通學(xué)習(xí)體會(huì),帶動(dòng)全班共同進(jìn)步;指導(dǎo)學(xué)習(xí)困難生,多與之談話(huà),討論學(xué)習(xí)方法,鼓舞他們建立自信念,盡快縮短與尖子生的距離,努力趕上尖子生。最終,使班級(jí)形成整體優(yōu)勢(shì)。 5、創(chuàng)新訓(xùn)練 (1)充分發(fā)揮班干部的主動(dòng)性,調(diào)動(dòng)全班同學(xué)的樂(lè)觀性,以學(xué)生為主體,老師為主導(dǎo),參加校、班各項(xiàng)活動(dòng)。如:學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)向班委會(huì)、團(tuán)支部招標(biāo),班級(jí)的班會(huì)、活動(dòng)向同學(xué)招標(biāo)。 (2)正確引導(dǎo)創(chuàng)新訓(xùn)練的方向:有責(zé)任感的創(chuàng)新。使學(xué)生明確沒(méi)有責(zé)任感的創(chuàng)新是毫無(wú)價(jià)值的,也就是強(qiáng)調(diào)德育訓(xùn)練是其他訓(xùn)練的前提。 (3)加強(qiáng)值日干部的職責(zé),給值日干部肯定的自主權(quán)。連續(xù)堅(jiān)持每天一名值日干部制,以便給他們更多的時(shí)間、機(jī)會(huì)參加管理。 (4

6、)利用部分自修課時(shí)間介紹高校里高科技進(jìn)展?fàn)顩r,增加同學(xué)們的科技意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí),使他們初步形成獻(xiàn)身科學(xué)的志向,為將來(lái)科技進(jìn)展作好預(yù)備。 6、心理品質(zhì)訓(xùn)練 (1)應(yīng)試心理訓(xùn)練:結(jié)合實(shí)際狀況,給學(xué)生講解心理調(diào)整的重要性及如何進(jìn)行心理調(diào)試,如:遇到挫折時(shí)要冷靜分析,從主客觀找緣由,實(shí)行補(bǔ)救措施;使學(xué)生學(xué)會(huì)化壓力為動(dòng)力,體會(huì)“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵;教會(huì)學(xué)生把握辨證的挫折觀,常常保持自信和樂(lè)觀的態(tài)度;向?qū)W生推舉心理與成才、偉人的歷程、名人勝利錄等書(shū)籍,溝通讀書(shū)心得等。同時(shí)針對(duì)平常成果較好,考試成果常常不抱負(fù)的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo),依據(jù)不同學(xué)科,邀請(qǐng)科任老師與其溝通。 (2)自信念訓(xùn)練:充分利用班會(huì)講解自信念

7、的建立與實(shí)現(xiàn),并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說(shuō)法,使學(xué)生明確:自信是勝利的首要條件,但自信的基礎(chǔ)是自己要有肯定的實(shí)力,而實(shí)力要靠付出和努力。 (3)意志品質(zhì)訓(xùn)練:首先從小事做起,讓學(xué)生從小事中熟悉自我,評(píng)價(jià)自我。開(kāi)學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)方案,并要求在日常生活中無(wú)論遇到什么困難都要堅(jiān)持,只要堅(jiān)持就是成功,并在期中期末進(jìn)行總結(jié)。 三、存在問(wèn)題 由于新的教學(xué)改革,我們學(xué)校只有學(xué)校,各班級(jí)班級(jí)也較多,學(xué)校為了更好地促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)樂(lè)觀性,在各班級(jí)都劃分了尖子班與平行班,這在肯定程度上對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)產(chǎn)生了壓力。作為一名班主任,我們肯定要處理好學(xué)生在這方面會(huì)產(chǎn)生的各種心情,盡力讓我們的每一位學(xué)生都朝著正確的方向前進(jìn)??倎?lái)

8、說(shuō),平行班的學(xué)生的基礎(chǔ)差異較大,學(xué)生的學(xué)習(xí)熱忱沒(méi)有尖子班的學(xué)生高,后進(jìn)生較多。因此,作為一名平行班的班主任,我更應(yīng)當(dāng)努力去調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)樂(lè)觀性,時(shí)刻留意一些后進(jìn)生的進(jìn)展動(dòng)向,關(guān)心他們克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難。 假如一位班主任,不能夠把學(xué)生放在心中的首位,那它就不是一名稱(chēng)職的班主任,更不是一名稱(chēng)職的老師。班主任的任務(wù)是神圣而又光榮,學(xué)生應(yīng)以自己的班主任為榮,班主任也應(yīng)以自己的學(xué)生而光榮。這是我始終勉勵(lì)自己話(huà)。 所以身為班主任,首先就是要對(duì)得起學(xué)生,其次還是要對(duì)得起學(xué)生,最終還是要對(duì)得起學(xué)生。至于學(xué)校的表?yè)P(yáng)先進(jìn),都是其次。學(xué)校的每位班主任都不是為了每月那可憐的一二百元班主任費(fèi)而工作的,我和他們一樣

9、都是為了對(duì)得起學(xué)生和對(duì)得起自己而工作的。盡管現(xiàn)在的班主任工作日益繁重,而俗話(huà)又說(shuō)“多做多錯(cuò),少做少錯(cuò),不做不錯(cuò)?!?初一班主任新學(xué)期工作方案范文 一、思想政治方面 作為人民老師應(yīng)以德服人,以德育人,所以教學(xué)中我要堅(jiān)持以德為首,努力提升自身德素養(yǎng),在實(shí)際德教學(xué)工作中,我要嚴(yán)格遵照中學(xué)校老師教學(xué)工作30條,努力工作,使自己德訓(xùn)練教學(xué)水平再登一新臺(tái)階。 二、教學(xué)方面 指導(dǎo)思想:我要順應(yīng)訓(xùn)練教學(xué)德進(jìn)展,以課程改革方針指引自己的教學(xué)。 1、備課中做到,仔細(xì)鉆研課標(biāo)、教材、教參,細(xì)化到每一個(gè)環(huán)節(jié),并且有創(chuàng)新性,能以學(xué)問(wèn)達(dá)到游刃有余德心態(tài)走向課堂。 2、課堂教學(xué)中做到,嚴(yán)謹(jǐn)并收放自如,課堂教者是指引者、點(diǎn)播

10、者、學(xué)生是課堂仆人,充分發(fā)揮學(xué)生課堂仆人翁地位。 3、課下做到學(xué)生的知心伴侶,學(xué)習(xí)上的跟蹤輔導(dǎo)者,課余時(shí)間準(zhǔn)時(shí)深化班級(jí),對(duì)學(xué)生不懂的問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)輔導(dǎo)、講解。 4、課余時(shí)間加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),多看、多學(xué)習(xí)與教學(xué)相關(guān)的書(shū)籍,豐富自己、武裝自己,爭(zhēng)取使自己自己在課堂中給學(xué)生更大的解惑。 三、其它方面 1、嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、不壓堂。 2、仔細(xì)搞好科研工作,平常做到有記錄,務(wù)實(shí)創(chuàng)新。 3、樂(lè)觀參與素養(yǎng)訓(xùn)練培訓(xùn),仔細(xì)寫(xiě)好自學(xué)筆記、隨感、科研信息報(bào)等,并做到學(xué)以致用。 4、作為班任老師,管理好班級(jí)學(xué)生,早來(lái)晚早,課間準(zhǔn)時(shí)深化班級(jí),爭(zhēng)做到無(wú)大大事發(fā)生。 總之、新學(xué)期里,我要加倍努力工作,履

11、行方案中的每一條, 爭(zhēng)取使自己的各項(xiàng)工作再提升一步。 初一班主任新學(xué)期工作方案 一、指導(dǎo)思想 仔細(xì)執(zhí)行和落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)方案支配,在學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,以抓訓(xùn)練教學(xué)為基礎(chǔ),教研教改為動(dòng)力,全面提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量,大力推動(dòng)素養(yǎng)訓(xùn)練。 二、班級(jí)狀況分析 從上學(xué)期的各方面狀況來(lái)看,本班總體還是不錯(cuò)的班風(fēng)樂(lè)觀健康向上,學(xué)生思維活躍,班干部的工作力量有很大提高,大部分學(xué)生已經(jīng)漸漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,但是仍不排解少數(shù)一些自控力較差的學(xué)生。本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,爭(zhēng)取引導(dǎo)個(gè)別學(xué)生有明顯進(jìn)步,順當(dāng)迎接初三的嚴(yán)峻考驗(yàn)。大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,并做好組織引導(dǎo)工作,最大限度的營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)、樂(lè)觀、先進(jìn)

12、的班集體。 三、本學(xué)期目標(biāo) 1.進(jìn)一步培育良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。 2.鞏固良好班風(fēng),完善班級(jí)管理制度,做到“人人有事做,事事有人做”,分散挖掘班級(jí)各方力氣,提高班級(jí)整體水平。 3.加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),培育學(xué)習(xí)愛(ài)好,明確學(xué)習(xí)重要性,注意學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率。 4.與學(xué)生融洽相處,建立“亦師亦友”的新型師生關(guān)系。 四、詳細(xì)措施 思想訓(xùn)練: 1.每天一總結(jié),針對(duì)學(xué)生的實(shí)際行為強(qiáng)調(diào)文明禮貌,加強(qiáng)中學(xué)生守則、中學(xué)生日常行為規(guī)范,訓(xùn)練學(xué)生做到“事前三秒鐘,事后三分鐘”,努力克制插言等不良習(xí)慣。 2.定期召開(kāi)班干部會(huì)議,準(zhǔn)時(shí)了解班級(jí)狀況,做好班干部的培育工作20xx年初一新學(xué)期班主任工作方案工作方案。 3.多多了解關(guān)懷學(xué)生,努力開(kāi)導(dǎo)學(xué)生,盡力做好“心理專(zhuān)家”和“引導(dǎo)者”。 4.適時(shí)開(kāi)展青春期心理專(zhuān)題會(huì)。 (二)常規(guī)工作: 1.適當(dāng)調(diào)整班干部組織,每半個(gè)月進(jìn)行一次班干部會(huì)議并做好記錄。鼓舞班干部樂(lè)觀主動(dòng)并制造性地處理班內(nèi)事務(wù),培育工作力量。 2.每半個(gè)月?lián)Q一次座位。 3.適當(dāng)調(diào)整大掃除、平常值日輪番表,做到“人人有事干,事事有人干”并制定行之有效的班級(jí)

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