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文檔簡介

1、高品質(zhì)文檔2022年農(nóng)村黨員兩學一做計劃范文 新學期即將開頭,身為幼兒園大班老師你是否還在為工作方案發(fā)愁?下面是的幼兒園大班老師個人工作方案書資料,歡迎閱讀。 幼兒園大班老師個人工作方案書(一) 新學期又開學了,為了更好的進行本期個人工作,特制定方案如下: 一、指導思想 更新觀念,以綱要和規(guī)程為指導,自覺遵守園的規(guī)章制度,聽從上級領(lǐng)導支配,做好本職工作,加強政治學習,提高自己思想政治素養(yǎng),樹立良好的形象和科學的兒童觀、訓練觀,使幼兒的身心健康進展。 二、保教工作方面: 1、連續(xù)深化學習綱要,并依據(jù)綱要中精神,不斷提高自身素養(yǎng)和業(yè)務水平,對幼兒進行全面培育。 2、在教學中為幼兒創(chuàng)設輕松、開心的學

2、習環(huán)境,結(jié)合主題加強環(huán)境與訓練的互動與結(jié)合。 3、創(chuàng)設良好的語言氛圍,鼓舞幼兒大膽發(fā)表自己的見解,使幼兒想說、敢說,進展幼兒的進展幼兒的交往力量和語言表達力量。 4、按時完成本園的教學任務,及其他工作支配,努力嘗試英語教學,讓幼兒在開心嬉戲中學習,培育幼兒學習愛好。 5、抓好幼兒日常生活常規(guī)工作,在各項環(huán)節(jié)中,培育幼兒良好的生活習慣及獨立力量,讓幼兒身心得到健康進展。 三、保健方面: 1、充分利用自然因素,開展體育嬉戲、戶外體能活動,熬煉幼兒身體,增加幼兒體質(zhì)。 2、合理支配幼兒在園生活,培育幼兒良好生活衛(wèi)生時慣。 3、在日常生活中,加強平安訓練,提高幼兒自我愛護意識。 四、家園共育方面: 1

3、、充分利用早接和放學的短臨時間,樂觀主動地與家長溝通,使家長了解自己孩子在園的狀況,在家長的協(xié)作下實現(xiàn)家園共育,促進幼兒的全面進展。 2、利用宣揚欄、家園聯(lián)系手冊、電話以及家庭短信箱等途徑,與家長溝通聯(lián)系,準時向家長反饋幼兒在園的學習、生活狀況。 3、家訪了解幼兒的家庭訓練環(huán)境,急躁聽取家長合理正確的意見和建議,相互協(xié)作共同訓練幼兒,使幼兒的健康成長! 幼兒園大班老師個人工作方案書(二) 很快,一年又過去了。在不知不覺中,我又要迎來了新的一學期。對于新的學期的工作,我已經(jīng)預備好了迎接一切。每當我感到工作勞累的時候,我看到孩子們一張張蓬勃朝氣的臉,一雙雙懵懂的眼睛,我的心里就免去了全部的不快感。

4、在大班里,是孩子們在幼兒園的最終的一個時期,所以,為了給孩子們傳授更多的學問,留下更多的美妙的回憶,也為了關(guān)心做好連接學校的工作,我做了如下的總結(jié): 一、班級狀況分析 通過近段時間的觀看,我發(fā)覺幼兒,普遍有禮貌、講文明講衛(wèi)生。能堅持在日常生活中使用一般話和英語口語,會關(guān)懷關(guān)心別人。但是距該學齡段科學領(lǐng)域目標的進展目標卻還有肯定距離。有的幼兒,自制力較差,所以需要加強常規(guī)方面的訓練。努力培育他們養(yǎng)成良好的學習習慣和課堂留意力。有的幼兒比較內(nèi)向,不會主動和大家一起做嬉戲或體育運動。在工作上我們共同商討教學保育內(nèi)容,制作教玩具,努力讓幼兒在寬松、開心的氛圍中學習。本著對每一位幼兒負責,每一位家長負責

5、的宗旨,使孩子在各方面都有所進步。在平常的教學中,我也嚴格要求自己,力求在專業(yè)水平、業(yè)務力量方面有新的進步。 二、訓練教學方面 1、 連續(xù)深化學習綱要,并依據(jù)綱要中精神,不斷提高自身素養(yǎng)和業(yè)務水平,對幼兒進行全面培育。仔細備課,并依據(jù)我班孩子的年齡特點、愛好愛好、以及本土文化和時事信息。開展生成課程,以豐富孩子的學問,拓展他們的視野。 2、 在教學中為幼兒創(chuàng)設輕松、開心的學習環(huán)境 ,結(jié)合主題加強環(huán)境與訓練的互動與結(jié)合。本學期我將會開展“慶國慶、迎中秋”、“圣誕節(jié)”主題活動。組織家長與幼兒收集有與主題相關(guān)的視頻、影像、圖片或書籍,提前供應給我們,這樣我們的主題會更加精彩。孩子們也會更加體會到節(jié)日

6、的歡樂。 3、 抓好幼兒日常生活常規(guī)工作,在各項環(huán)節(jié)中,培育幼兒良好的生活習慣及獨立力量,讓幼兒身心得到健康進展。 邀請幼兒一起制定班務制度,提升孩子們的組織管理力量與自制力量。 三、老師專業(yè)成長方面 老師的一言一行直接影響到孩子,因此,只有提高自身的素養(yǎng)才能訓練好孩子。所以,自己在新的學期里要連續(xù)努力學習專業(yè)學問,提高專業(yè)水平。勤練基本功,多看多學、多想、多思索,不斷的追求創(chuàng)新意識,為班級開設有特色的訓練方式和活動。言教不如身教,使我班孩子受到最良好的訓練。 四、環(huán)境創(chuàng)設方面 為孩子創(chuàng)設良好的訓練環(huán)境對孩子的進展也有至關(guān)重要的作用。因此。我們既要為孩子制造良好的物質(zhì)環(huán)境,也要為孩子制造珍貴的

7、精神環(huán)境。為孩子供應與主題相關(guān)的資料,滲透到活動區(qū)活動和日常生活中,讓孩子不斷的尋求探究學問。依據(jù)時事新聞等傳授孩子社會信息,使孩子了解社會,組織孩子進行各種愛國活動了解祖國大好河山,培育孩子的愛國情感。現(xiàn)在提倡的和諧社會,更應當培育孩子關(guān)愛他人。關(guān)心有困難的人,從生活的點點滴滴的小事做起。“益智區(qū)”利用廢棄物師幼共同制作玩教具,讓幼兒從小養(yǎng)成節(jié)能環(huán)保意識,訓練幼兒靈活的雙手和擅于思索的大腦。 五、保教方面 1、充分利用自然因素,開展體育嬉戲、戶外體能活動,熬煉幼兒身體,增加幼兒體質(zhì)。 2、運動前,做好喝水、墊毛巾、帶紙巾等預備。 3、合理支配幼兒在園生活,培育幼兒良好生活衛(wèi)生時慣。如:飯桌“

8、三凈”、外出回來飯前便后要洗手 、衣服褲子書包自己理、便便過后自己擦等。 幼兒園大班老師個人工作方案書(三) 一、班級狀況分析及工作重點 本學期我們將重點以培育幼兒良好的常規(guī)習慣,增加幼兒的語言力量、生活自理力量及培育幼兒的社會交往力量和音樂素養(yǎng)的培育。在工作中加強個別幼兒的指導,通過把主題探究活動與日常的保教工作結(jié)合起來,讓幼兒得到全方位的進展。 二、幼兒進展目標 (一)健康領(lǐng)域 逐步適應幼兒園的集體生活,心情基本開心。 在成人的關(guān)心下學習獨立喝水、進餐、洗手、入廁,學習穿脫簡潔的衣褲、鞋。 了解簡潔的衛(wèi)生學問,情愿接受健康檢查,熟悉五官懂得愛護。 情愿和同伴參與體育活動,進展走、跑、跳、鉆

9、、攀爬等動作。 (二)語言領(lǐng)域 學習一般話,愿意運用語言表達自己的喜好與需求,學習用一般話與人溝通。 學習寧靜地聽他人講話,能聽懂簡潔的語言指令并按其行動。 喜愛念兒歌、聽故事、看表演、看圖書等,學習表達自己的熟悉和感受。 (三)社會領(lǐng)域 情愿上幼兒園,能參與幼兒園的活動,情愿親近老師或熟識的成人。 愿意和同伴一起嬉戲,嘗試學習共享等待,體驗其中的歡樂。 在成人啟發(fā)下學習關(guān)注他人明顯的心情表現(xiàn),學習關(guān)懷他人。愿意招呼熟識的人,學習求助和感謝。 學習在性別、形狀等外在特征上比較自己與別人的不同。 學習接受老師的建議和批示,學習在集體生活中遵守基本規(guī)章。 (四)科學領(lǐng)域 在成人引導下,學習發(fā)覺四周

10、環(huán)境中好玩的事物。 愿意用多種感官感知四周的物品、現(xiàn)象,了解物品顏色、大小、外形等明顯特征。 喜愛操作、擺布。 親近大自然,寵愛與學習愛惜四周的植物。 (五)藝術(shù)領(lǐng)域 在成人引導下,能漸漸留意和親近四周環(huán)境中熟識的諸如花草樹木,小動物等美的事物,并產(chǎn)生愉悅的心情。 喜愛聽音樂,能借助動作,語言等表達對藝術(shù)作品的感受。 嘗試用自己喜愛的顏色、材料和工具進行美術(shù)活動,學習用畫、剪、貼、撕、提等技能。 學習用自然的聲音唱歌,學習用身體動作自由地進行歌表演、做律動,喜愛打擊樂活動,學習和老師、同伴一起做音樂嬉戲。 三、訓練教學工作 做好新生入園的心情安撫工作。由于大部分孩子第一次入園,因此他們會產(chǎn)生哭

11、鬧、不愿來園的心情,我們老師應做好以下幾方面的工作: (1)開學前做好家園聯(lián)系工作,接待孩子入園,召開家長會,介紹班級狀況,讓家長填寫一份幼兒家庭生活調(diào)查表,使家長、老師、孩子三者之間能盡快熟識,減輕孩子來園的消極心情。 (2)給孩子供應一個溫馨、舒適、好玩的教室環(huán)境 (3)老師以親切、溫柔的態(tài)度對待孩子,消退他們的生疏感。 培育幼兒良好的生活常規(guī),提高生活自理力量,做到生活有序。 (1)熟悉自己的標記; (2)學會正確的洗手方法; (3)能寧靜午睡,不吵醒別人; (4)培育良好的進餐習慣,能學習自己吃飯等。 培育良好的學習常規(guī)。 (1)情愿參與各項集體活動,留意力集中; (2)愛惜幼兒園的玩

12、具,不與人爭搶; (3)學會用語言表達自己的意愿;能將玩具歸類收好; (4)學習看書的正確方式,培育幼兒良好的前閱讀習慣。 深化實踐園本課程,將主題探究活動與區(qū)域活動結(jié)合進行,從他們的愛好入手,讓孩子主動學習,從而獵取各方面的閱歷,提高綜合力量。 注意活動區(qū)活動的方案,做到學習有序。在活動時,老師將加強對孩子的觀看與記錄,準時發(fā)覺問題、了解孩子。 豐富幼兒一日生活,充分利用每天的音樂活動和文學活動時間,豐富音樂活動和語言活動的形式。 四、衛(wèi)生保健工作 小班的衛(wèi)生保健工作特別重要,在醫(yī)務人員的指導下,嚴格按園里的要求仔細實施各項衛(wèi)生保健工作。在工作中加強對幼兒的生活照看,將幼兒的身心健康放在首位。給幼兒供應一個清潔舒適的活動環(huán)境,堅決杜絕傳染病的流行,照看好生病的孩子,定時定量給幼兒喂藥,保證班級幼兒的出勤率。與此同時,堅持每天的戶外活動,給幼兒創(chuàng)設一個寬松、愉悅的環(huán)境,建立良好的師生關(guān)系,將幼兒生理與心理結(jié)合起來,促進幼兒的身心健康。 在本學期的保健工作中,增加保育員的訓練意識,在幼兒的一日活動中提高保育員的參加意識和配班意識,真正做到保教合一。 五、家長工作 在本學期的家長工作,我班重點以“敬重家長”為原則,

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