廣州中等職業(yè)教育學(xué)校教師

1、2018 年廣州市中等職業(yè)教育學(xué)校教師信息化教學(xué)大賽方案一、時(shí)間、地點(diǎn)安排（一）報(bào)名及報(bào)送作品材料時(shí)間： 2017 年 4 月 12-22 日，詳見(jiàn)各賽項(xiàng)要求。（二）比賽時(shí)間：2017 年 4 月 27、 28 日。（三）比賽地點(diǎn)：廣州市交通運(yùn)輸職業(yè)學(xué)校（嘉禾校區(qū)） 。二、比賽項(xiàng)目（一）信息化教學(xué)設(shè)計(jì)比賽。重點(diǎn)考察教師合理、 充分運(yùn)用信息技術(shù)、 數(shù)字資源和信息化教學(xué)環(huán)境，解決教學(xué)難點(diǎn)，突出教學(xué)重點(diǎn)，系統(tǒng)優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，完成教學(xué)任務(wù)的能力。 教學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)基于教師對(duì)現(xiàn)代教育思想和教學(xué)理念的準(zhǔn)確理解與運(yùn)用，遵循職業(yè)院校學(xué)生認(rèn)知規(guī)律，科學(xué)、合理安排教學(xué)過(guò)程的各個(gè)環(huán)節(jié)和要素，在教師角色、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、

2、互動(dòng)方式、 考核與評(píng)價(jià)等方面有所創(chuàng)新， 在實(shí)際教學(xué)中應(yīng)用效果突出。 教學(xué)設(shè)計(jì)可針對(duì)一個(gè)教學(xué)任務(wù)、 一個(gè)教學(xué)單元或一個(gè)任務(wù)模塊的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行設(shè)計(jì)并在實(shí)際教學(xué)中應(yīng)用實(shí)施。（二）信息化課堂教學(xué)比賽。重點(diǎn)考察教師依據(jù)信息化教學(xué)設(shè)計(jì)， 實(shí)施課堂教學(xué)， 達(dá)成教學(xué)目標(biāo)的能力。 教師應(yīng)根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)對(duì)象的特點(diǎn)， 合理選用信息技術(shù)、數(shù)字資源和信息化教學(xué)設(shè)施，創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)的情境，并根據(jù)實(shí)際教學(xué)情況及時(shí)調(diào)整、 優(yōu)化教與學(xué)的過(guò)程。 所選的教學(xué)內(nèi)容應(yīng)相對(duì)獨(dú)立、完整， 可以是一節(jié)完整的課堂教學(xué)內(nèi)容，也可以是某個(gè)知識(shí)點(diǎn)或者技能點(diǎn)的教學(xué) （訓(xùn)練） 內(nèi)容，實(shí)際教學(xué)時(shí)長(zhǎng)嚴(yán)格控制在 35-45 分鐘。三、比賽分組信息化教學(xué)設(shè)計(jì)比賽

3、和信息化課堂教學(xué)比賽均設(shè)公共基礎(chǔ)課程組和 18 個(gè)專業(yè)組（對(duì)應(yīng)中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)目錄 (2010 年修訂 18 個(gè)專業(yè)類，不含“其他” ）。參賽對(duì)象為中等職業(yè)學(xué)校在職教師。四、參賽內(nèi)容要求參賽內(nèi)容不限課程和專業(yè)。 參賽作品教學(xué)內(nèi)容應(yīng)與相關(guān)課程實(shí)際教學(xué)中使用的職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材內(nèi)容對(duì)應(yīng)。（一）參賽內(nèi)容為德育課程的， 應(yīng)依據(jù)教育部印發(fā)的中等職業(yè)學(xué)校德育大綱（教職成, 2014? 14 號(hào)）和中等職業(yè)學(xué)校德育課課程教學(xué)大綱（教職成, 2008? 7 號(hào)）的有關(guān)要求進(jìn)行設(shè)計(jì)和制作。（二）參賽內(nèi)容為其他公共基礎(chǔ)課程和大類專業(yè)基礎(chǔ)課程的，應(yīng)依據(jù)教育部印發(fā)的中等職業(yè)學(xué)校公共基礎(chǔ)課程教學(xué)大綱（教職成, 200

4、9? 3 號(hào)）或大類專業(yè)基礎(chǔ)課程教學(xué)大綱（教職成, 2009? 8 號(hào)）的教學(xué)要求進(jìn)行設(shè)計(jì)和制作。（三）參賽內(nèi)容為專業(yè)課的，應(yīng)依據(jù)教育部印發(fā)的中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)（試行）的教學(xué)要求進(jìn)行設(shè)計(jì)和制作。（四）專業(yè)組別以中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)目錄（2010 年修訂）以及關(guān)于中等職業(yè)學(xué)校酒店服務(wù)與管理、中餐烹飪專業(yè)更名調(diào)整的通知（教職成司函,2013? 3 號(hào)）、關(guān)于增設(shè)中等職業(yè)學(xué)校農(nóng)村土地糾紛調(diào)解專業(yè)的函（教職成司函,2013? 190 號(hào)）、廣東省教育廳關(guān)于公布2015 年中等職業(yè)學(xué)校目錄外專業(yè)代碼的通知（粵教職函 ,2015? 56 號(hào)）、廣東省教育廳關(guān)于公布2016年中等職業(yè)學(xué)校目錄外專業(yè)代碼的通

5、知（粵教職函, 2016? 129號(hào)）專業(yè)為準(zhǔn)。五、比賽辦法各賽項(xiàng)不設(shè)初賽， 均采取現(xiàn)場(chǎng)決賽的方式進(jìn)行， 參賽教師（團(tuán)隊(duì)所有成員）按現(xiàn)場(chǎng)抽簽順序參加決賽，具體要求如下：（一）信息化教學(xué)設(shè)計(jì)比賽。參賽團(tuán)隊(duì)錄制不超過(guò)10 分鐘的視頻，由主講人講解信息化教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)過(guò)程和實(shí)施成效?，F(xiàn)場(chǎng)決賽時(shí)，評(píng)委根據(jù)提交的講解視頻和相關(guān)材料進(jìn)行評(píng)審、提問(wèn)，參賽教師回答問(wèn)題并闡述個(gè)人觀點(diǎn)，答辯時(shí)間不超過(guò)10 分鐘，換場(chǎng)3 分鐘。（二）信息化課堂教學(xué)比賽。主講教師根據(jù)提交的教案實(shí)施課堂教學(xué)，錄制課堂教學(xué)實(shí)錄視頻。視頻用一個(gè)機(jī)位的方式全程連續(xù)錄制，清晰反映師生課堂教學(xué)情況，不允許另行剪輯，不加片頭、字幕、注解等。現(xiàn)場(chǎng)決

6、賽時(shí)，評(píng)委根據(jù)初評(píng)提交的視頻和相關(guān)材料進(jìn)行評(píng)審、提問(wèn)，參賽教師回答問(wèn)題并闡述個(gè)人觀點(diǎn)，答辯時(shí)間不超過(guò)10 分鐘，換場(chǎng)3分鐘。六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置大賽設(shè)單項(xiàng)獎(jiǎng)和團(tuán)體獎(jiǎng)。單項(xiàng)獎(jiǎng)按比賽項(xiàng)目 （信息化教學(xué)設(shè)計(jì)比賽和信息化課堂教學(xué)比賽）、專業(yè)組（即公共基礎(chǔ)課程組和18 個(gè)專業(yè)組）分別設(shè)獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)?wù)加行①愖髌窋?shù)的10%，二等獎(jiǎng)?wù)紖①惪倲?shù)的20%，三等獎(jiǎng)?wù)紖①惪倲?shù)的30%。團(tuán)體獎(jiǎng)設(shè)最佳組織獎(jiǎng)和特別貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。最佳組織獎(jiǎng)根據(jù)參賽隊(duì)報(bào)名參賽、獲獎(jiǎng)情況及組織管理情況評(píng)選。比賽獲獎(jiǎng)名單將在網(wǎng)上公示， 公示結(jié)果無(wú)異議后， 公布獲獎(jiǎng)名單。七、參賽辦法及要求（一）由各中等職業(yè)學(xué)校為單位組織參賽隊(duì)參賽。 各參賽隊(duì)安排一名領(lǐng)隊(duì)和管理員

7、 （可與領(lǐng)隊(duì)為同一人） 負(fù)責(zé)管理組織協(xié)調(diào)報(bào)名、參賽等工作。（二）各賽項(xiàng)均可以個(gè)人（在職教師）或教學(xué)團(tuán)隊(duì)（同一學(xué)校在職教師）的名義報(bào)名；以教學(xué)團(tuán)隊(duì)名義報(bào)名的，成員不超過(guò)3 人，主講教師為第一完成人；參賽選手為廣州市中等職業(yè)學(xué)校在職教師， 每位教師限參加 1 件作品的比賽； 每個(gè)作品內(nèi)容只能參加一個(gè)比賽項(xiàng)目的比賽。 參賽作品團(tuán)隊(duì)成員一經(jīng)報(bào)名確認(rèn)， 無(wú)特殊原因中途不允許增減、修改。（三）參加往屆全國(guó)職業(yè)院校信息化教學(xué)大賽并獲獎(jiǎng)的作品和歷屆全省職業(yè)院校信息化教學(xué)大賽獲得一、 二等獎(jiǎng)的作品的不得參賽；往屆全國(guó)職業(yè)院校信息化教學(xué)大賽一等獎(jiǎng)作品或全省職業(yè)院校信息化教學(xué)大賽一等獎(jiǎng)作品的第一完成人 （主講人）

8、不得作為第一完成人（主講人）參賽，但可以作為非第一完成人（主講人）的其他團(tuán)隊(duì)成員身份參賽。（四）比賽采取匿名方式進(jìn)行，禁止參賽教師進(jìn)行市、縣（區(qū)）、學(xué)校和個(gè)人情況介紹。經(jīng)核實(shí)，故意透露相關(guān)信息的，取消其參賽資格。（五）參賽作品應(yīng)為原創(chuàng)，資料引用應(yīng)注明出處。作品如引起知識(shí)產(chǎn)權(quán)異議和糾紛，責(zé)任由參賽者承擔(dān)。 經(jīng)參賽者同意， 大賽組委會(huì)統(tǒng)一組織對(duì)大賽成果的公益性共享。（六）各參賽隊(duì)?wèi)?yīng)認(rèn)真做好審核工作， 核對(duì)參賽作品及有關(guān)信息的準(zhǔn)確性、真實(shí)性和有效性，如：學(xué)校名稱、專業(yè)名稱、課程名稱等表述是否完整、規(guī)范， 所在學(xué)校相關(guān)專業(yè)、 課程開(kāi)設(shè)情況，參賽教師實(shí)際授課情況等。八、報(bào)名及報(bào)送作品（一）報(bào)名及報(bào)送作品

9、時(shí)間。2018 年 4 月 12 日-22 日。（二）報(bào)名及報(bào)送作品方法、步驟。1. 請(qǐng)各有關(guān)單位加入2018 年廣州市中職信息化教學(xué)大賽QQ工作群（群號(hào) 581117248），請(qǐng)各參賽隊(duì)通過(guò) QQ群關(guān)注比賽相關(guān)通知信息。2. 以參賽隊(duì)為單位組織報(bào)名， 參賽隊(duì)管理員負(fù)責(zé)組織、 協(xié)調(diào)完成報(bào)名、 報(bào)送作品等工作。 填寫(xiě)參賽作品的具體信息及報(bào)送作品材料工作由作品的第一完成人負(fù)責(zé)完成。3. 報(bào)送作品 方法、步驟（ 1）獲得管理員權(quán)限。參賽隊(duì)管理員填寫(xiě)參賽隊(duì)管理員信息表（見(jiàn)附件 1，蓋章掃描版）后發(fā)送至，待審核通過(guò)后獲得管理員權(quán)限和參賽隊(duì)作品上傳使用的FTP 服務(wù)器地址、用戶名、密碼等。（2）提交報(bào)名表

10、 。參賽隊(duì)管理員組織各作品第一完成人填寫(xiě)報(bào)名表（見(jiàn)附件2），簽名并加蓋公章后掃描（pdf 、jpg或tif格 式 ） 和Ecxel版 本 報(bào) 名 表 一 起 發(fā) 送 至。（ 3）報(bào)送作品方法、步驟。參賽隊(duì)管理員組織各作品第一完成人根據(jù)提示信息（ FTP 服務(wù)器地址、用戶名、密碼等） ，將講解視頻、教案、說(shuō)課稿等作品材料上傳到 FTP服務(wù)器上。具體操作步驟、方法請(qǐng)關(guān)注 QQ群（群號(hào) 581117248）。（三）作品數(shù)量要求。1. 信息化教學(xué)設(shè)計(jì)比賽：每校最多不能超過(guò)10 個(gè)。2. 信息化課堂教學(xué)比賽：每校最多不能超過(guò)5 個(gè)。（四）報(bào)送作品的材料。比賽采取匿名方式進(jìn)行，除報(bào)名表外，其他任何參賽材料

11、（包括講解視頻、教案、說(shuō)課稿以及文件名、文檔屬性等）不得出現(xiàn)市、縣（區(qū)） 、學(xué)校和參賽教師的任何信息。如出現(xiàn)參賽視頻或文字材料泄露相關(guān)信息的，取消其參賽資格。提交的電子版材料均須查殺病毒，以免影響比賽。 講解視頻、 教學(xué)設(shè)計(jì)方案、說(shuō)課稿、報(bào)名表等電子版請(qǐng)勿進(jìn)行壓縮。1. 信息化教學(xué)設(shè)計(jì)。（ 1）不超過(guò) 10 分鐘的講解視頻。 視頻制作請(qǐng)參考 視頻制作要求（見(jiàn)附件 3），視頻制作工具不限。文件名稱以“作品名稱 _講解視頻”命名，文件名中的特殊字符用“ _”代替，如果文件名過(guò)長(zhǎng)，請(qǐng)將“作品名稱”部分縮減。（ 2）教學(xué)設(shè)計(jì)方案、說(shuō)課稿電子版。電子版材料格式使用Word、WPS、PDF等常用格式。 文

12、件名稱分別以 “作品名稱 _教案”和“作品名稱 _說(shuō)課稿” 命名，文件名中的特殊字符用“ _”代替，如果文件名過(guò)長(zhǎng)，請(qǐng)將“作品名稱”部分縮減。2. 信息化課堂教學(xué)。（ 1）課堂教學(xué)視頻。視頻制作請(qǐng)參考視頻制作要求，視頻制作工具不限。文件名稱以“作品名稱 _講解視頻”命名，文件名中的特殊字符用“ _”代替，如果文件名過(guò)長(zhǎng)，請(qǐng)將“作品名稱”部分縮減。（ 2）教學(xué)設(shè)計(jì)方案電子版。 電子版材料格式使用 Word、WPS、PDF 等常用格式。文件名稱以“作品名稱_教案”命名，文件名中的特殊字符用“_”代替，如果文件名過(guò)長(zhǎng)，請(qǐng)將“作品名稱”部分縮減。九、大賽組織主辦單位：廣州市教育局承辦單位：廣州市交通運(yùn)

13、輸職業(yè)學(xué)校協(xié)辦單位：廣州市教育研究院、廣州市教育信息中心大賽設(shè)立組織委員會(huì)（簡(jiǎn)稱大賽組委會(huì)） ，大賽組委會(huì)由主辦單位、 承辦單位以及協(xié)辦單位有關(guān)同志組成， 負(fù)責(zé)大賽組織管理。大賽組委會(huì)辦公室設(shè)在市教育局職成處，成員由主辦單位、協(xié)辦單位、 承辦單位有關(guān)同志組成。 大賽組委會(huì)將根據(jù)大賽情況組建評(píng)判委員會(huì)、仲裁委員會(huì)等組織機(jī)構(gòu)。十、其他（一）為提高參賽作品的質(zhì)量，各參賽教師可訪問(wèn)、學(xué)習(xí)全國(guó)職業(yè)院校信息化大賽官方網(wǎng)站（）的“賽事視頻”欄目中的比賽作品視頻。（二）我市將根據(jù)比賽結(jié)果和廣東省職業(yè)院校信息化大賽開(kāi)設(shè)的比賽項(xiàng)目、專業(yè)情況等， 遴選、推薦優(yōu)秀作品參加廣東省職業(yè)院校教師信息化教學(xué)大賽。（三）本方案

14、及其附件電子版可從廣州市教育局“通知公告”欄查閱下載。附件： 1. 參賽隊(duì)管理員信息表2. 報(bào)名表3. 視頻制作要求4. 2018年廣州市中等職業(yè)教育學(xué)校教師信息化教學(xué)大賽評(píng)分指標(biāo)附件 1參賽隊(duì)管理員信息表單位名稱姓名身份證號(hào)辦公電話職務(wù) 職稱手機(jī)電子郵箱單位意見(jiàn)年月日（加蓋公章）附件 2報(bào)名表學(xué)校名稱作品名稱專業(yè)名稱課程名稱比賽項(xiàng)目比賽組別手機(jī)電子郵箱教材名稱及版本參賽內(nèi)容（包括創(chuàng)作思路與作品特色等）創(chuàng)作說(shuō)明姓名職稱 /職務(wù)手機(jī)右邊是否主講人作者排序資源說(shuō)明說(shuō)明（在作品中使用的資源、系統(tǒng)等網(wǎng)址、用戶名、密碼等，保證評(píng)審期間能正常訪問(wèn)，資源內(nèi)容可以不匿名，但請(qǐng)?jiān)诖颂帢?biāo)注會(huì)出現(xiàn)泄露什么樣的信息，

15、比如“”出現(xiàn)學(xué)校名稱“字樣” 。）是否保證您所報(bào)送的作品無(wú)任何版權(quán)異議或糾紛是否 所有團(tuán)隊(duì)成員簽字：年月日是否同意“組委會(huì)”將作品制作成集錦共享或出版是否 所有團(tuán)隊(duì)成員簽字：年月日學(xué)校審核意見(jiàn)年月日（加蓋公章）附件 3視頻制作要求本視頻制作要求僅作為制作視頻參考使用， 參賽教師也可結(jié)合自身情況進(jìn)行拍攝和制作，不作硬性要求。一、錄制軟件不限，參賽教師自行選取。二、信息化教學(xué)設(shè)計(jì)比賽可以采取錄屏的方式進(jìn)行制作。三、視頻全片圖像清晰，播放流暢，圖像同步性能穩(wěn)定，無(wú)失步現(xiàn)象，圖像無(wú)抖動(dòng)跳躍， 色彩無(wú)突變， 編輯點(diǎn)處圖像穩(wěn)定 （信息化課堂教學(xué)比賽視頻不允許編輯） ，無(wú)明顯雜波。 無(wú)明顯偏色，多機(jī)拍攝的鏡

16、頭 （信息化課堂教學(xué)比賽視頻僅用一個(gè)機(jī)位） 銜接處無(wú)明顯色差。四、聲音和畫(huà)面要求同步， 無(wú)交流聲或其他雜音等缺陷， 伴音清晰、飽滿、圓潤(rùn)，無(wú)失真、噪聲雜音干擾、音量忽大忽小現(xiàn)象。解說(shuō)聲與現(xiàn)場(chǎng)聲無(wú)明顯比例失調(diào)， 解說(shuō)聲與背景音樂(lè)無(wú)明顯比例失調(diào)。五、在同一參賽作品中， 各機(jī)位（信息化課堂教學(xué)比賽視頻僅用一個(gè)機(jī)位）的視頻分辨率應(yīng)統(tǒng)一， 不得標(biāo)清和高清混用；畫(huà)幅寬高比統(tǒng)一，不得多種寬高比混用。六、視頻封裝格式應(yīng)采用flv或 mp4格式。七、視頻文件不宜過(guò)大，以免影響作品在網(wǎng)絡(luò)上的傳送。八、比賽采取匿名方式進(jìn)行，禁止參賽教師進(jìn)行市、縣（區(qū)）、學(xué)校和個(gè)人情況介紹，參賽視頻切勿泄露相關(guān)信息。九、參賽視頻可出

17、現(xiàn)主講人形象。附件 42018 年廣州市中等職業(yè)教育學(xué)校教師信息化教學(xué)大賽評(píng)分指標(biāo)一、信息化教學(xué)設(shè)計(jì)比賽評(píng)比評(píng)比要素分值指標(biāo)1.教學(xué)目標(biāo)明確、 選題有價(jià)值、 內(nèi)容安排合理，符合新時(shí)期技術(shù)技能人才培養(yǎng)要求；總體2.教學(xué)策略得當(dāng)，符合職業(yè)院校學(xué)生認(rèn)知規(guī)律和教學(xué)實(shí)際；40設(shè)計(jì)3.合理選用信息技術(shù)、數(shù)字資源和信息化教學(xué)設(shè)施，系統(tǒng)優(yōu)化教學(xué)過(guò)程；4.教案完整、規(guī)范，內(nèi)容科學(xué)。1.教學(xué)組織與方法得當(dāng)，突出學(xué)生主體地位，體現(xiàn)“做中學(xué)、做中教” ；教學(xué)2.教學(xué)互動(dòng)流暢、合理，針對(duì)學(xué)習(xí)反饋及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略；30過(guò)程3.信息技術(shù)與數(shù)字資源運(yùn)用充分、有效，教學(xué)內(nèi)容呈現(xiàn)恰當(dāng)，滿足學(xué)生學(xué)習(xí)需求；4.教學(xué)考核與評(píng)價(jià)科學(xué)有效

18、。教學(xué)1.有效達(dá)成教學(xué)目標(biāo)，運(yùn)用信息技術(shù)解決教學(xué)重難點(diǎn)問(wèn)題或完成教學(xué)任務(wù)的作用突出，效果明顯；15效果2.切實(shí)提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力。特色1.理念先進(jìn)，立意新穎，構(gòu)思獨(dú)特，技術(shù)領(lǐng)先；152.廣泛適用于實(shí)際教學(xué)，有較大推廣價(jià)值。創(chuàng)新二、信息化課堂教學(xué)比賽評(píng)比評(píng)比要素分值指標(biāo)1.教學(xué)目標(biāo)明確、 選題有價(jià)值、 內(nèi)容安排合理，符合新時(shí)期技術(shù)技能人才培養(yǎng)要求；教學(xué)2.教學(xué)策略得當(dāng)， 符合職業(yè)院校學(xué)生認(rèn)知規(guī)律和教學(xué)實(shí)際；25設(shè)計(jì)3.合理選用信息技術(shù)、 數(shù)字資源和信息化教學(xué)設(shè)施，系統(tǒng)優(yōu)化教學(xué)過(guò)程；4.教案完整、規(guī)范，內(nèi)容科學(xué)。1. 按照提交的教案組織課堂教學(xué)， 教學(xué)過(guò)程與活動(dòng)安排必要、合理，銜接自然；2. 教學(xué)組織與方法得當(dāng)， 教學(xué)活動(dòng)