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文檔簡介
1、初三物理中考復習方案范文:期中考試已經(jīng)圓滿結束 ,在期中考試后或多或少我們都會找到自己的復習不到位的地方 ,小編為大家分享初三物理中考復習方案 ,希望能幫助大家復習知識!一、復習總目標:學生能掌握最根本的物理知識 ,形成一定的知識網(wǎng)絡 ,并能運用這些知識 ,發(fā)現(xiàn)問題 ,提出問題并加以解決 ,學生能結合具體的情境 ,識別、篩選信息的能力。學生能夠根據(jù)具體要求 ,選取適宜的儀器 ,設計方案 ,測量物理量 ,并能用科學術語和簡單圖表描述實驗結果 ,使學生初步形成對現(xiàn)實生活的領悟 ,解釋和創(chuàng)造的能力。下面是我制訂的復習方案 ,望各位同行提出珍貴建議。二、復習安排:(一)、內(nèi)容: 聲學局部課時分配:2課
2、時習題配備:測試題(包括知識點回憶 ,課前預習 ,課堂練習 ,反應)目標和效果:1、初步認識聲產(chǎn)生和傳播的條件。了解樂音特性 ,了解現(xiàn)代技術中與聲有關的應用。2、知道防治噪聲的途徑。(二)、內(nèi)容:物態(tài)變化課時分配:4課時習題配備:測試題(包括知識點回憶 ,課前預習 ,課堂練習 ,反應)目標和效果:1、能區(qū)別固、液和氣三種物質 ,并能描述這三種物質的根本特征。能說出生活環(huán)境中常見溫度值2、了解液體溫度計的工作原理。會測量溫度 ,通過實驗探究物態(tài)變化過程 ,揭示生活和自然界中與熔點和沸點有關現(xiàn)象 ,知道水的三態(tài)。3、知道六種物態(tài)變化及其吸、放熱情況(三)、內(nèi)容:光現(xiàn)象及透鏡及其應用課時分配:8課時
3、習題配備:測試題(包括知識點回憶 ,課前預習 ,課堂練習 ,反應)目標和效果:1、正確完成光的反射規(guī)律和折射定律的光路圖。2、會分析比擬日常生活中的光學現(xiàn)象 ,具有初步的解決實際問題的能力。3、掌握平面鏡城像規(guī)律及應用。4、掌握凸透鏡成像的規(guī)律及其實際應用 ,尤其是凸透鏡成像的性質與其焦距、物距、像距的關系。5、知道白光是由色光組成的 ,比擬色光混合與顏料混合的不同現(xiàn)象。6、會分析比擬日常生活中的光學現(xiàn)象 ,具有初步的解決實際問題的能力。7、掌握凸透鏡成像的規(guī)律及其實際應用 ,尤其是凸透鏡成像的性質與其焦距、物距、像距的關系(四)、內(nèi)容:質量和密度課時分配:9課時習題配備:測試題(包括知識點回
4、憶 ,課前預習 ,課堂練習 ,反應)目標和效果:1、初步認識質量的概念 ,會測量固體和液體的質量。2、能對質量的概念、物理意義與其他知識的聯(lián)系 ,有比擬深刻的理解。3、會用托盤天平測量固體和液體的質量 ,知道一些簡單的間接測量質量的方法 ,強調利用實驗探究的方法得出密度概念。4、理解鹽水選種、物質鑒別、材料的選擇、容量設計等問題 ,能解釋簡單現(xiàn)象 ,并能進行簡單計算。(五)、內(nèi)容:運動和力課時分配:6課時習題配備:測試題(包括知識點回憶 ,課前預習 ,課堂練習 ,反應)目標和效果:1、能通過日常經(jīng)驗或自然現(xiàn)象粗略估計時間。能通過日常經(jīng)驗或物品粗略估測長度。會選用適當?shù)墓ぞ邷y量時間和長度2、了解
5、水平:知道力的三要素知道彈力 ,會使用彈簧測力計3、知道重力 ,重力方向的應用4、知道摩擦力產(chǎn)生的原因及方向上的特點 ,知道增大和減小摩擦的方法。5、認識水平:通過觀察力對物體的作用效果 ,能解釋一些實際現(xiàn)象。6、獨立操作水平:知道什么叫力的示意圖。根據(jù)需要 ,正確選擇彈簧測力計的量程和分度值 ,會用托盤天平或其他工具間接測量力的大小。7、知道慣性是物體的一種屬性 ,大致了解決定慣性大小的因素 ,明確慣性對生活、生產(chǎn)的影響 ,能解釋與慣性有關的物理現(xiàn)象。8、知道牛頓第一定律的內(nèi)容 ,了解得出定律的實驗方法 ,知道牛頓第一定律于慣性的區(qū)別和聯(lián)系。9、知道二力平衡條件。(六)、內(nèi)容:壓強和浮力課時
6、分配:10課時習題配備:測試題(包括知識點回憶 ,課前預習 ,課堂練習 ,反應)目標和效果:1、能用壓強概念及物理表達式及其變形公式 ,進行簡單計算 ,定量研究一些實際問題。2、能把有關壓強的現(xiàn)象進行分類 ,在實際問題中了解增大減小壓強方法。3、了解托利拆利實驗的方法和原理 ,建立流體的壓強與流速關系。能用這個關系簡單解釋一些實際問題。4、知道什么是浮力 ,了解生活中的浮力現(xiàn)象。會用實驗的方法探究浮力的大小。5、知道重力與浮力的關系決定物體的浮沉。初步了解其他間接判斷物體浮沉的方法。6、知道阿基米德原理及物理表達式 ,能與其他知識簡單綜合 ,進行簡單計算和解釋現(xiàn)象。(七)、內(nèi)容:簡單機械、功和
7、機械能課時分配:6課時習題配備測試題(包括知識點回憶 ,課前預習 ,課堂練習 ,反應)目標和效果:1、實驗探究杠桿原理。動滑輪、定滑輪、滑輪組的原理。會使用這些簡單機械解決生活中的實際問題。1、知道研究機械功的兩個要素。能在生活、生產(chǎn)實例中定性判斷是否做功。能進行計算。2、知道機械功率的物理意義。能在生產(chǎn)、生活中定性判斷功率大小。能進行簡單計算。3、知道機械效率是工業(yè)生產(chǎn)中的一項重要指標。知道有用功、總功和機械效率的概念。在實際問題中能分析產(chǎn)生額外功的原因。能進行簡單計算。會測定簡單機械的效率。4、知道機械能 ,機械能分為動能和勢能 ,動能和勢能可以相互轉化(八)、內(nèi)容:熱和能課時分配:5課時
8、習題配備:測試題(包括知識點回憶 ,課前預習 ,課堂練習 ,反應)目標和效果:1、知道物質是由分子和原子組成的。對物質世界從微觀到宏觀的尺度有大致數(shù)量的概念。知道分子間存在空隙 ,知道擴散現(xiàn)象 ,會解釋現(xiàn)象2、了解內(nèi)能的概念 ,能簡單描述溫度和內(nèi)能的關系 ,從能量轉化的角度認識燃料的熱值。3、了解內(nèi)能的利用在人類社會開展史上的重要意義 ,了解熱量的概念 ,了解比熱容的概念 ,會利用比熱容解釋簡單的自然現(xiàn)象。(九)內(nèi)容:電路和電流、電壓、電阻、歐姆定律課時分配:4課時習題配備:測試題(包括知識點回憶 ,課前預習 ,課堂練習 ,反應)目標和效果:1、知道什么是電源 ,及其在電路中的作用。知道什么是
9、用電器 ,及其在電路中的作用。2、會讀會畫簡單電路圖。能連接簡單的串聯(lián)電路和并聯(lián)電路。能說出生產(chǎn)生活中采用簡單串聯(lián)并聯(lián)的實例。3、知道到電流表的使用方法和考前須知。能從器材平安和提高精度的角度 ,正確選擇電流表、電壓表的量程 ,知道串聯(lián)、并聯(lián)電路電流特點4、知道電壓的單位及換算 ,知道生活中常見的電壓值5、知道電阻的概念、單位及換算 ,變阻器在電路中的符號 ,影響電阻大小因素和滑動變阻器的作用 ,會用滑動變阻器改變電路中的電流。6、知道變阻箱的讀數(shù)方法 ,7、通過電流跟電壓、電阻關系的實驗 ,進一步熟悉控制變量法。嘗試采用圖象法分析實驗數(shù)據(jù) ,分析歸納出歐姆定律。8、會用歐姆定律分析解決簡單電
10、路問題。(十)、內(nèi)容:電功率課時分配:4課時習題配備:測試題(包括知識點回憶 ,課前預習 ,課堂練習 ,反應)目標和效果:1從能量轉化的角度認識電功 ,簡單描述電能與生活的關系。2會讀家用電能表 ,會計算電費 ,理解電功率和電流、電壓之間的關系 ,并能進行簡單計算。3能區(qū)別用電器的額定功率和實際功率。實驗中培養(yǎng)學生實際實驗收集證據(jù) ,分析與論證的能力滑動變阻器。會測小燈泡的額定功率和實際功率 ,進一步練習使用電壓表、電流表和滑動變阻器 ,培養(yǎng)學生制定方案與設計實驗的能力。4了解家庭電路組成及連接方法 ,知道家庭電路的火線和零線 ,會使用測電筆區(qū)分火線和零線的方法。了解生活中平安用電的知識。(十
11、一)、內(nèi)容:電與磁課時分配:4課時習題配備:測試題(包括知識點回憶 ,課前預習 ,課堂練習 ,反應)目標和效果:1掌握探究通電螺線管外部磁場與電流方向關系。了解通電電線在磁場中受力 ,運動 ,知道力的方向與電流方向、磁場方向關系。2通過實驗 ,探究導體在磁場中運動時產(chǎn)生感應電流條件。(十二)內(nèi)容:信息的傳遞、能源與可持續(xù)開展課時分配:2課時習題配備:測試題(包括知識點回憶 ,課前預習 ,課堂練習 ,反應)目標和效果:1、知道光波、聲波、電磁波都是波。知道、的物理意義和單位 ,并能根據(jù)三者關系進行簡單計算。2、了解電磁波的廣泛應用。了解電磁波譜。知道電磁波的傳播與聲波不同 ,知道電磁波在真空中的
12、速度 ,能說出生活中有電磁波存在的例子。3、初步了解半導體、超導體的一些特點及新材料對人類社會開展的影響 ,能說出生活中各種能量 ,通過實例認識能量之間的轉化和轉移。能舉出生活中能量守恒的實例 ,會用能量轉化和守恒的觀點分析物理現(xiàn)象的意識 ,能結合實例 ,說初步可再生能源和可再生能源特點。了解核能的優(yōu)點和可能問題 ,了解世界和我國能源狀況 ,對于能源的開發(fā)利用有可持續(xù)開展的意識。4、能說出生活中各種能量 ,通過實例認識能量之間的轉化和轉移。能舉出生活中能量守恒的實例 ,會用能量轉化和守恒的觀點分析物理現(xiàn)象的意識 ,能結合實例 ,說初步可再生能源和可再生能源特點。了解核能、太陽能的優(yōu)點和可能問題 ,了解世界和我國能源狀況 ,對于能源的開發(fā)利用有可持續(xù)開展的意識。第二輪復習方案時間:4月13日5月11日方式:專
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