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1、課題:直角的認(rèn)識(shí)2/14/2022下面的圖形你認(rèn)識(shí)嗎?下面的圖形你認(rèn)識(shí)嗎?2/14/2022直線直線線段線段角角頂點(diǎn)頂點(diǎn)邊邊邊邊一個(gè)角有(一個(gè)角有( )個(gè)頂點(diǎn)()個(gè)頂點(diǎn)( )條邊。)條邊。12射線射線2/14/2022下面的圖形中有幾個(gè)角?下面的圖形中有幾個(gè)角?(3)個(gè)角)個(gè)角(4)個(gè)角)個(gè)角2/14/2022小組交流要求:小組交流要求:(1)在小組內(nèi)交流前置作業(yè)的)在小組內(nèi)交流前置作業(yè)的 1、2、3小題,一道一道的交小題,一道一道的交流。流。(2)第一題采用)第一題采用4 4的匯報(bào)方式,每人匯報(bào)一個(gè)物體,最的匯報(bào)方式,每人匯報(bào)一個(gè)物體,最后一人總結(jié)。匯報(bào)的同學(xué)上臺(tái)一邊后一人總結(jié)。匯報(bào)的同學(xué)上
2、臺(tái)一邊 匯報(bào),一邊在屏幕上指給匯報(bào),一邊在屏幕上指給大家看。大家看。(3)第二題和第三題采用)第二題和第三題采用41的匯報(bào)方式。的匯報(bào)方式。這些角的形狀都一樣這些角的形狀都一樣嗎?嗎?我們把它叫做(我們把它叫做( ) 直角直角直角直角(頂點(diǎn))(頂點(diǎn))(邊)(邊)(邊)(邊)你能在生活中找到更多的直角嗎?你能在生活中找到更多的直角嗎?1 1、用我們手中的三角板檢查一下數(shù)學(xué)、用我們手中的三角板檢查一下數(shù)學(xué)課本封面上的角是不是直角?課本封面上的角是不是直角?練一練練一練2下面的角哪些是直角?下面的角哪些是直角?不是直角不是直角是直角是直角是直角是直角不是直角不是直角下面的圖形中,哪些角是直角?下面的圖形中,哪些角是直角?3 3、下面圖形,有幾個(gè)直角。、下面圖形,有幾個(gè)直角。( )個(gè)直角)個(gè)直角8在運(yùn)動(dòng)場上,角還在運(yùn)動(dòng)
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