《語(yǔ)文園地六》 (2)

1、未來(lái)的太陽(yáng)傘未來(lái)的太陽(yáng)傘未來(lái)的雨傘未來(lái)的雨傘未來(lái)的交通工具未來(lái)的交通工具未來(lái)的城市未來(lái)的房子未來(lái)的房子未來(lái)的交通工具未來(lái)的交通工具未來(lái)的機(jī)器人未來(lái)的機(jī)器人教別人跳舞教別人跳舞習(xí)作習(xí)作你想過(guò)嗎？將來(lái)人吃的食物，穿的衣你想過(guò)嗎？將來(lái)人吃的食物，穿的衣服，住的房子，坐的汽車服，住的房子，坐的汽車是什么樣子是什么樣子的？請(qǐng)你選擇自己感興趣的一樣?xùn)|西，展的？請(qǐng)你選擇自己感興趣的一樣?xùn)|西，展開(kāi)想象，寫一寫。比如，可以自動(dòng)調(diào)節(jié)溫開(kāi)想象，寫一寫。比如，可以自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度的衣服，可以讓人行走如飛的鞋，可以度的衣服，可以讓人行走如飛的鞋，可以推著走的房子，人站在上面想到哪兒就到推著走的房子，人站在上面想到哪兒就到哪

2、兒的人行道哪兒的人行道想好以后，說(shuō)給同學(xué)聽(tīng)，想好以后，說(shuō)給同學(xué)聽(tīng)，然后再寫下來(lái)，寫完后，多讀幾遍，修改然后再寫下來(lái)，寫完后，多讀幾遍，修改自己不滿意的地方自己不滿意的地方。習(xí)作要求：、寫我們最感興趣的一樣?xùn)|西。、寫我們最感興趣的一樣?xùn)|西。這個(gè)東西是未來(lái)的。題目：未來(lái)這個(gè)東西是未來(lái)的。題目：未來(lái)的的也可以自己擬定。也可以自己擬定。這個(gè)東西有什么特點(diǎn)，會(huì)對(duì)我們的生活帶這個(gè)東西有什么特點(diǎn)，會(huì)對(duì)我們的生活帶來(lái)哪些便利。來(lái)哪些便利。充分發(fā)揮想象，但是我們的想象應(yīng)該是在充分發(fā)揮想象，但是我們的想象應(yīng)該是在情理之中，預(yù)料之外。情理之中，預(yù)料之外。選材： 選擇感興趣的事情展開(kāi)想象。在現(xiàn)實(shí)生活的基礎(chǔ)上進(jìn)行，要有

3、科學(xué)依據(jù)，力爭(zhēng)做到合理而有創(chuàng)意。生活用品：衣服、鞋子、鐘表、門窗學(xué)習(xí)用品：書(shū)包、書(shū)、文具盒、筆工作用品：網(wǎng)絡(luò)、電腦、桌椅玩具：電子寵物、學(xué)習(xí)機(jī)、機(jī)器人公共設(shè)施： 醫(yī)院、學(xué)校、住宅、健身器返回返回可心可心“衣衣”會(huì)會(huì)“吃吃”垃圾的機(jī)器人垃圾的機(jī)器人未來(lái)的房子未來(lái)的房子未來(lái)的城市未來(lái)的城市未來(lái)的世界未來(lái)的世界插上翅膀的汽車插上翅膀的汽車會(huì)飛的鞋會(huì)飛的鞋未來(lái)的交通未來(lái)的交通會(huì)變魔術(shù)的筆會(huì)變魔術(shù)的筆便攜式課桌便攜式課桌未來(lái)的學(xué)校未來(lái)的學(xué)校未來(lái)的教室未來(lái)的教室多功能牙刷多功能牙刷我的我的“兄弟兄弟”彩虹橋彩虹橋未來(lái)的傘未來(lái)的傘我家的門我家的門晴雨窗晴雨窗返回返回內(nèi)容： 針對(duì)所寫的事物，要寫出它的樣子、結(jié)

4、構(gòu)、優(yōu)點(diǎn)、特性、使用方法等。同時(shí)在這些內(nèi)容中，又要有詳有略，結(jié)構(gòu)、特性要詳細(xì)描寫。返回返回習(xí)作提綱：習(xí)作提綱：第一部分第一部分 簡(jiǎn)要說(shuō)明你所描述的對(duì)象簡(jiǎn)要說(shuō)明你所描述的對(duì)象第二部分第二部分 詳細(xì)介紹你所描述事物的特點(diǎn)詳細(xì)介紹你所描述事物的特點(diǎn)(樣子、結(jié)構(gòu)、優(yōu)點(diǎn)、特性、使用方法等樣子、結(jié)構(gòu)、優(yōu)點(diǎn)、特性、使用方法等)第三部分第三部分 結(jié)尾結(jié)尾返回返回未來(lái)的筆未來(lái)的筆 隨著科學(xué)的發(fā)展，未來(lái)的筆發(fā)生翻天覆地的變化。隨著科學(xué)的發(fā)展，未來(lái)的筆發(fā)生翻天覆地的變化。（開(kāi)篇點(diǎn)題）（開(kāi)篇點(diǎn)題） 它是圓柱形的，頭頂上有一頂帽子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像個(gè)小孩子。它是圓柱形的，頭頂上有一頂帽子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像個(gè)小孩子。 我的筆最神奇的

5、地方就是筆身上有幾個(gè)按鈕。我的筆最神奇的地方就是筆身上有幾個(gè)按鈕。（樣子）（樣子） 上美術(shù)課時(shí)，按下第一個(gè)按鈕，筆可以隨時(shí)調(diào)整顏色，只要上美術(shù)課時(shí)，按下第一個(gè)按鈕，筆可以隨時(shí)調(diào)整顏色，只要說(shuō)一聲：說(shuō)一聲：“紅色。紅色?！惫P立刻變成紅色，寫出的水都是紅色水，說(shuō)筆立刻變成紅色，寫出的水都是紅色水，說(shuō)一聲：一聲：“綠色綠色”立刻變成綠色的水。立刻變成綠色的水。 如果你遇到不會(huì)寫的字，按下第二個(gè)按鈕，它會(huì)告訴你怎樣如果你遇到不會(huì)寫的字，按下第二個(gè)按鈕，它會(huì)告訴你怎樣寫的。寫的。 你如果不開(kāi)心的時(shí)候，按下第三個(gè)按鈕，筆會(huì)跟你聊天，你你如果不開(kāi)心的時(shí)候，按下第三個(gè)按鈕，筆會(huì)跟你聊天，你說(shuō)出你的困難，筆立刻

6、幫你解決你的困難。說(shuō)出你的困難，筆立刻幫你解決你的困難。（它的優(yōu)點(diǎn)、功能）（它的優(yōu)點(diǎn)、功能） 你們也想要一枝這樣的筆嗎？如果你們不努力學(xué)習(xí)，這些功你們也想要一枝這樣的筆嗎？如果你們不努力學(xué)習(xí)，這些功能是不可能實(shí)現(xiàn)的。能是不可能實(shí)現(xiàn)的。（結(jié)尾，呼吁我們要好好學(xué)習(xí)）（結(jié)尾，呼吁我們要好好學(xué)習(xí)）范文（二）范文（二）神奇的鞋子神奇的鞋子 時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼到了時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼到了20152015年的年的9 9月，我小學(xué)畢業(yè)了，月，我小學(xué)畢業(yè)了，在畢業(yè)之際，我意外地獲得了一件禮物在畢業(yè)之際，我意外地獲得了一件禮物一雙神奇的一雙神奇的鞋子。這雙鞋子，外表看起來(lái)，與普通的鞋子沒(méi)有什么鞋子。這雙鞋子，外表看起來(lái)，與

7、普通的鞋子沒(méi)有什么兩樣。但穿在腳上，立馬就能感受到它的神奇。兩樣。但穿在腳上，立馬就能感受到它的神奇。 神奇在哪兒呢？神奇在哪兒呢？ 首先，我剛穿上它，就似乎聽(tīng)到一個(gè)聲音在問(wèn)：首先，我剛穿上它，就似乎聽(tīng)到一個(gè)聲音在問(wèn)：“主人，您覺(jué)得溫度合適嗎？主人，您覺(jué)得溫度合適嗎？”第一次穿的時(shí)候，這第一次穿的時(shí)候，這句問(wèn)話嚇了我一跳，但很快地，我就知道了，這是鞋句問(wèn)話嚇了我一跳，但很快地，我就知道了，這是鞋子在問(wèn)我呢。子在問(wèn)我呢。 我告訴它：我告訴它：“有點(diǎn)熱，請(qǐng)涼快一點(diǎn)兒！有點(diǎn)熱，請(qǐng)涼快一點(diǎn)兒！”話音剛落，話音剛落，立刻就能感到腳下涼爽了許多。立刻就能感到腳下涼爽了許多。 其次，鞋子好像能讀懂我的心思。

8、每次，當(dāng)我穿上它，其次，鞋子好像能讀懂我的心思。每次，當(dāng)我穿上它，去上課或演出時(shí)，它就會(huì)像飛起來(lái)一樣，立刻帶我來(lái)到目去上課或演出時(shí)，它就會(huì)像飛起來(lái)一樣，立刻帶我來(lái)到目的地。的地。 有一次，我正在思考一個(gè)問(wèn)題：怎么樣才能去昆明呢？有一次，我正在思考一個(gè)問(wèn)題：怎么樣才能去昆明呢？突然，我聽(tīng)到鞋子說(shuō)：突然，我聽(tīng)到鞋子說(shuō)：“飛著去唄！飛著去唄！” “可是，沒(méi)有飛機(jī)啊，再說(shuō)，就算有飛機(jī)，車費(fèi)很貴可是，沒(méi)有飛機(jī)啊，再說(shuō)，就算有飛機(jī)，車費(fèi)很貴的！的！”我說(shuō)。我說(shuō)。 鞋子說(shuō)：鞋子說(shuō)：“你穿著我，就可以飛到昆明，不要花一分你穿著我，就可以飛到昆明，不要花一分錢；而且，你還可以觀賞一路上的風(fēng)景！錢；而且，你還可以

9、觀賞一路上的風(fēng)景！” 我興奮地說(shuō)：我興奮地說(shuō)：“真的嗎？真的嗎？” 鞋子肯定地說(shuō)：鞋子肯定地說(shuō)：“是真的！而且，你還可以一是真的！而且，你還可以一邊飛一邊吃東西呢！累的時(shí)候，你還可以落到水面邊飛一邊吃東西呢！累的時(shí)候，你還可以落到水面休息，我會(huì)變成兩個(gè)充氣圈一樣的東西，讓你安全休息，我會(huì)變成兩個(gè)充氣圈一樣的東西，讓你安全停在水上休息。停在水上休息?！?“那真是太好啦！那真是太好啦！”我興奮地跳了起來(lái)。我興奮地跳了起來(lái)。 終于有一天，我穿上鞋子，說(shuō)了一聲：終于有一天，我穿上鞋子，說(shuō)了一聲：“神奇的鞋子神奇的鞋子, ,我們出我們出發(fā)去昆明！發(fā)去昆明！” 很快，我就飛了起來(lái)，飛過(guò)了很多高山，很快就到

10、了彌勒，我很快，我就飛了起來(lái)，飛過(guò)了很多高山，很快就到了彌勒，我低頭看去，那尊金光閃閃的彌勒大佛就坐在錦屏山上，是那么的耀低頭看去，那尊金光閃閃的彌勒大佛就坐在錦屏山上，是那么的耀眼！眼！ 我正在欣賞風(fēng)景呢，卻聽(tīng)到有人呼喚：我正在欣賞風(fēng)景呢，卻聽(tīng)到有人呼喚：“小妹，快進(jìn)小妹，快進(jìn)屋吧？屋吧？” 原來(lái)，我已經(jīng)來(lái)到住在昆明的哥哥家門前。原來(lái)，我已經(jīng)來(lái)到住在昆明的哥哥家門前。 好一雙神奇的鞋子啊！好一雙神奇的鞋子啊！未來(lái)的房子未來(lái)的房子 你想知道未來(lái)最流行的房子你想知道未來(lái)最流行的房子是什么造型嗎？你想知道它有什是什么造型嗎？你想知道它有什么新功能嗎？好，讓我們穿越時(shí)么新功能嗎？好，讓我們穿越時(shí)光隧

11、道，到未來(lái)看看吧！光隧道，到未來(lái)看看吧！ 未來(lái)的房子漂浮在水上。整間房未來(lái)的房子漂浮在水上。整間房子用青翠的竹子做成，竹葉做房頂，子用青翠的竹子做成，竹葉做房頂，用來(lái)遮住夏日如火的驕陽(yáng)，地板一半用來(lái)遮住夏日如火的驕陽(yáng)，地板一半是綠茸茸、軟軟的青草地，不僅走上是綠茸茸、軟軟的青草地，不僅走上去又柔軟又舒服，還可以在上面打滾、去又柔軟又舒服，還可以在上面打滾、做游戲，不用怕摔疼了、磕破了。草做游戲，不用怕摔疼了、磕破了。草地上有一把遮陽(yáng)傘，一把會(huì)搖晃的藤地上有一把遮陽(yáng)傘，一把會(huì)搖晃的藤椅，當(dāng)然還要挖一個(gè)游泳池，那才叫椅，當(dāng)然還要挖一個(gè)游泳池，那才叫一個(gè)愜意。一個(gè)愜意。 另一半是漂浮在水上的竹另一半

12、是漂浮在水上的竹排，走在微微晃動(dòng)的竹排上，排，走在微微晃動(dòng)的竹排上，聽(tīng)著腳下發(fā)出的咯吱、咯吱聲，聽(tīng)著腳下發(fā)出的咯吱、咯吱聲，真帶勁！對(duì)了，我還要在竹排真帶勁！對(duì)了，我還要在竹排上放一個(gè)彩虹噴泉，當(dāng)房間所上放一個(gè)彩虹噴泉，當(dāng)房間所有的燈光照在噴泉上時(shí)，就會(huì)有的燈光照在噴泉上時(shí)，就會(huì)映出一道亮麗的彩虹映出一道亮麗的彩虹 要問(wèn)它的功能，那可多要問(wèn)它的功能，那可多了。物品放在竹排上時(shí)會(huì)根了。物品放在竹排上時(shí)會(huì)根據(jù)你的需要變魔法，暫時(shí)不據(jù)你的需要變魔法，暫時(shí)不用的就會(huì)縮到最小，正在使用的就會(huì)縮到最小，正在使用的物品會(huì)稍稍放大；竹排用的物品會(huì)稍稍放大；竹排上擱置的食品永遠(yuǎn)保持新鮮，上擱置的食品永遠(yuǎn)保持新鮮

13、，水分不流失。水分不流失。 小屋的水源來(lái)自大自然的天然小屋的水源來(lái)自大自然的天然水源，用它洗菜，菜會(huì)特別可口，水源，用它洗菜，菜會(huì)特別可口，用它洗澡，身子會(huì)光潔如玉；還用它洗澡，身子會(huì)光潔如玉；還有這竹子會(huì)呼吸，每天源源不斷有這竹子會(huì)呼吸，每天源源不斷地為我們輸送新鮮的氧氣，絕對(duì)地為我們輸送新鮮的氧氣，絕對(duì)是一個(gè)天然大氧吧，天天呆在小是一個(gè)天然大氧吧，天天呆在小屋里，頭腦清楚，記憶力超強(qiáng)；屋里，頭腦清楚，記憶力超強(qiáng)；你看著這滿目綠色，絕對(duì)保護(hù)視你看著這滿目綠色，絕對(duì)保護(hù)視力力 你說(shuō)，如果未來(lái)的房子真的你說(shuō)，如果未來(lái)的房子真的是這樣的話，那是不是太棒了！是這樣的話，那是不是太棒了！雖然這只是一個(gè)

14、幻想，可我還是雖然這只是一個(gè)幻想，可我還是希望能夢(mèng)想成真！希望能夢(mèng)想成真！ 也許你有更多也許你有更多的神奇的東西想要的神奇的東西想要說(shuō)，今天我們就選說(shuō)，今天我們就選擇你最感興趣，最擇你最感興趣，最想說(shuō)的東西，在小想說(shuō)的東西，在小組里面說(shuō)一說(shuō)。組里面說(shuō)一說(shuō)。 你最感興趣的東西是什么？你最感興趣的東西是什么？這個(gè)東西有哪些特點(diǎn)？這個(gè)東西有哪些特點(diǎn)？提示：提示：自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度的衣服？自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度的衣服？行走如飛的鞋？行走如飛的鞋？可以推的房子？可以推的房子？馬路機(jī)器人馬路機(jī)器人可以說(shuō)它的可以說(shuō)它的樣子樣子，也可以說(shuō)它的也可以說(shuō)它的奇特本領(lǐng)奇特本領(lǐng)光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼就到了光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)

15、眼就到了2050年。到年。到了充滿生機(jī)的一年了充滿生機(jī)的一年;到了科技發(fā)達(dá)的一年到了科技發(fā)達(dá)的一年;到了日到了日新月異的一年新月異的一年;我是我是X博士，我正研制一種新的產(chǎn)博士，我正研制一種新的產(chǎn)品，想知道它是什么嗎品，想知道它是什么嗎?它就是本世紀(jì)最先進(jìn)的它就是本世紀(jì)最先進(jìn)的東西東西“未來(lái)的汽車未來(lái)的汽車”。 我是我是X博士，我正在研究一種高科技的產(chǎn)品博士，我正在研究一種高科技的產(chǎn)品 “XXX”2409年，科技發(fā)達(dá)得很，人可以飛上天，動(dòng)物年，科技發(fā)達(dá)得很，人可以飛上天，動(dòng)物呢也可以聽(tīng)懂人話呢也可以聽(tīng)懂人話呵！沒(méi)想到吧，我也是一呵！沒(méi)想到吧，我也是一個(gè)非常有名的發(fā)明家，最有代表性的就是我發(fā)明個(gè)

16、非常有名的發(fā)明家，最有代表性的就是我發(fā)明的的“未來(lái)的未來(lái)的XX”。 隨著科技的發(fā)展隨著科技的發(fā)展,一棟棟大樓拔地而起一棟棟大樓拔地而起,別墅、公別墅、公寓寓應(yīng)有盡有?？墒悄阆脒^(guò)未來(lái)的房子是什么樣應(yīng)有盡有?？墒悄阆脒^(guò)未來(lái)的房子是什么樣的嗎？的嗎？ 好詞：翻天覆地好詞：翻天覆地 光陰似箭，日月如梭光陰似箭，日月如梭 目瞪口呆目瞪口呆 愜意愜意 神奇神奇 時(shí)光流逝時(shí)光流逝 時(shí)光隧道時(shí)光隧道 耳目一新耳目一新 奇異奇異 美妙無(wú)比美妙無(wú)比 日新月異日新月異開(kāi)頭：開(kāi)頭： 1光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼就到了光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼就到了2050年。到了充滿生機(jī)年。到了充滿生機(jī)的一年的一年;到了科技發(fā)達(dá)的一

17、年到了科技發(fā)達(dá)的一年;到了日新月異的一年到了日新月異的一年;我是我是X博士，博士，我正研制一種新的產(chǎn)品，想知道它是什么嗎我正研制一種新的產(chǎn)品，想知道它是什么嗎?它就是本世紀(jì)最先它就是本世紀(jì)最先進(jìn)的東西進(jìn)的東西“未來(lái)的汽車未來(lái)的汽車”。 2我是我是X博士，我正在研究一種高科技的產(chǎn)品博士，我正在研究一種高科技的產(chǎn)品 “XXX” 3.2409年，科技發(fā)達(dá)得很，人可以飛上天，動(dòng)物呢也可以聽(tīng)懂人年，科技發(fā)達(dá)得很，人可以飛上天，動(dòng)物呢也可以聽(tīng)懂人話話呵！沒(méi)想到吧，我也是一個(gè)非常有名的發(fā)明家，最有代表呵！沒(méi)想到吧，我也是一個(gè)非常有名的發(fā)明家，最有代表性的就是我發(fā)明的性的就是我發(fā)明的“未來(lái)的未來(lái)的XX”。 4.隨著科技的發(fā)展隨著科技的發(fā)展,一棟棟大樓拔地而起一棟棟大樓拔地而起,別墅、公寓別墅、公寓應(yīng)有盡應(yīng)有盡有?？墒悄阆脒^(guò)未來(lái)的房子是什么樣的嗎？有?？墒悄阆脒^(guò)未來(lái)的房子是什么樣的嗎？ 5.時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼到了