《畢業(yè)實踐》建筑施工管理專業(yè)-中央電大

1、（2014.03.11）建筑施工與管理（?？疲┊厴I(yè)綜合實踐課程導(dǎo)學(xué)（文本）邵運達：本次教學(xué)活動已經(jīng)開始，大家好！畢業(yè)實踐的性質(zhì)與任務(wù)畢業(yè)實踐是理論了解實際的教學(xué)活動。是建筑施工與管理專業(yè)最重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)之一。通過畢業(yè)實踐，使學(xué)生進一步鞏固和加深理解所學(xué)的專業(yè)理論知識，開闊視野，擴大學(xué)生的知識面，并使學(xué)生具有綜合運用所學(xué)的專業(yè)知識，獨立完成職業(yè)崗位工作及解決工程實際問題的能力，為畢業(yè)后迅速適應(yīng)職業(yè)崗位要求創(chuàng)造條件。畢業(yè)實踐課程教學(xué)目標(biāo)（一）知識目標(biāo)掌握一般建筑工程的施工技術(shù)和組織管理、材料應(yīng)用、檢測和保管、工程計量與計價、內(nèi)業(yè)技術(shù)資料的整理和編制、工程質(zhì)量的檢驗和評定、施工安全措施等方面的

2、專業(yè)知識。（二）能力目標(biāo)能夠應(yīng)用所學(xué)的專業(yè)知識和技能，在建筑生產(chǎn)一線基層的技術(shù)及管理崗位從事與本專業(yè)相關(guān)的工作，具備相應(yīng)崗位工作的能力。（三）素質(zhì)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀、勞動觀和技術(shù)觀。明確所從事的工作與社會發(fā)展的關(guān)系，養(yǎng)成良好的職業(yè)道德和團隊精神；培養(yǎng)學(xué)生樹立嚴(yán)謹求實，統(tǒng)籌兼顧的大局觀，學(xué)會處理工作中出現(xiàn)復(fù)雜問題的綜合協(xié)調(diào)能力。畢業(yè)實踐的內(nèi)容和要求建筑施工與管理專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后主要在建筑施工企業(yè)從事現(xiàn)場施工技術(shù)與組織管理（施工員、技術(shù)員）、工程計量與計價（預(yù)算員）、材料供應(yīng)與檢測（材料員）、工程質(zhì)量檢驗（質(zhì)檢員）、施工技術(shù)檔案資料管理（內(nèi)業(yè)技術(shù)員）、工程招投標(biāo)與合同管理等崗位的技

3、術(shù)及管理工作，或在建設(shè)管理部門、企事業(yè)單位基層管理部門等從事類似的技術(shù)及管理工作。在畢業(yè)實踐時間有限的前提下，各試點單位可根據(jù)本專業(yè)畢業(yè)生人數(shù)、當(dāng)?shù)貙Σ煌男枨笄闆r，并考慮畢業(yè)生個人的意愿及發(fā)展方向，有針對性地制定畢業(yè)實踐計劃，確定相應(yīng)的實踐內(nèi)容。施工技術(shù)與組織管理崗位要求1熟悉單位工程開工前和施工過程中的各項準(zhǔn)備工作；2熟悉圖紙自審的重點及圖紙會審程序；3掌握定位、放線、抄平工作及關(guān)鍵部位、關(guān)鍵過程的技術(shù)復(fù)核工作；4熟悉有關(guān)的施工質(zhì)量驗收規(guī)范和操作規(guī)程；5了解工序交接、分部分項工程交接、單位工程竣工等的驗收組織及驗收程序；6掌握施工組織設(shè)計的主要內(nèi)容，了解各施工班組、各專業(yè)施工隊伍之間的施工

4、程序安排與協(xié)調(diào)組織；7了解技術(shù)質(zhì)量安全交底的內(nèi)容及組織程序。工程計量與計價崗位要求1了解各分部分項工程的施工程序、施工方法；2熟悉圖紙會審記錄、設(shè)計變更通知單、技術(shù)通知單、工程簽證的內(nèi)容；3掌握單位工程施工圖預(yù)算的編制原理及編制方法；4掌握工程形象進度報價及結(jié)算程序；5掌握施工預(yù)算、工程結(jié)算、竣工決算的編制方法；6掌握工程應(yīng)用軟件在工程計量與計價領(lǐng)域的應(yīng)用；7熟悉工程施工合同的內(nèi)容，了解投標(biāo)報價的方式方法。工程計量與計價崗位1了解各分部分項工程的施工程序、施工方法；2熟悉圖紙會審記錄、設(shè)計變更通知單、技術(shù)通知單、工程簽證的內(nèi)容；3掌握單位工程施工圖預(yù)算的編制原理及編制方法；4掌握工程形象進度報

5、價及結(jié)算程序；5掌握施工預(yù)算、工程結(jié)算、竣工決算的編制方法；6掌握工程應(yīng)用軟件在工程計量與計價領(lǐng)域的應(yīng)用；7熟悉工程施工合同的內(nèi)容，了解投標(biāo)報價的方式方法。材料供應(yīng)與檢測崗位要求1熟悉常用建筑材料、半成品的質(zhì)量檢驗標(biāo)準(zhǔn)；2了解對材料分供方的評審方法；3掌握材料采購計劃的編制；4熟悉材料進場、入庫的驗證驗收程序，掌握材料抽樣檢驗規(guī)則及檢驗試驗方法；5熟悉建筑材料貯存、保管、搬運等環(huán)節(jié)的技術(shù)要求；6掌握材料的保管、發(fā)放制度；7了解材料庫存量的概念，確定主要材料的庫存儲備量；8了解材料、半成品合格、不合格、待檢、待定的標(biāo)識方法。施工技術(shù)檔案管理崗位要求1了解各分部分項工程的施工程序；2掌握工程技術(shù)檔

6、案資料所包括的內(nèi)容；3掌握工程定位測量記錄、抄測記錄、樁基施工記錄、混凝土施工記錄、沉降觀測記錄、隱蔽工程檢查驗收記錄、技術(shù)質(zhì)量交底記錄等有關(guān)記錄；表格的編寫方法，了解其簽字蓋章手續(xù)；4熟悉工程組織設(shè)計的審批程序，掌握施工組織設(shè)計的編制方法；5掌握文件資料的歸檔、編號保管、核查借閱等管理方法。工程質(zhì)量驗評崗位要求1了解施工企業(yè)的質(zhì)量管理體系及質(zhì)量管理體系文件，如質(zhì)量手冊、程序文件、作業(yè)指導(dǎo)書等；2熟悉建筑工程施工質(zhì)量驗收統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)及施工質(zhì)量驗收規(guī)范；3熟悉工序交接、分部分項工程驗收及單位工程竣工驗收的組織程序；4。掌握工程質(zhì)量檢驗工作的內(nèi)容和方法；5掌握工程質(zhì)量檢驗評定資料的編號與整理；6了解工

7、程質(zhì)量事故的調(diào)查分析與處理方法。施工項目輔助管理崗位要求1了解施工企業(yè)構(gòu)建的質(zhì)量管理體系、環(huán)境與職業(yè)健康管理體系及安全管理體系；熟悉本項目的管理組織機構(gòu)各部門的職責(zé)與權(quán)限；2熟悉項目質(zhì)量計劃的內(nèi)容及編制；3掌握施工項目進度、質(zhì)量、成本目標(biāo)的動態(tài)控制方法；4學(xué)習(xí)施工項目各生產(chǎn)要素管理的內(nèi)容；5掌握項目管理專業(yè)軟件在工程管理中的應(yīng)用；6了解分層法、排列圖法、因果分析法、直方圖法等科學(xué)管理方法在項目管理中的應(yīng)用；7了解與分包方、監(jiān)理單位、建設(shè)單位、設(shè)計單位以及社會各方協(xié)調(diào)的內(nèi)容；8了解安全技術(shù)操作規(guī)程、施工安全檢查標(biāo)準(zhǔn)，熟悉本項目制定的安全技術(shù)措施。工程項目招投標(biāo)與合同管理崗位要求1了解工程項目招標(biāo)

8、評標(biāo)的組織程序；2熟悉工程項目招標(biāo)文件的組成、內(nèi)容，掌握招標(biāo)文件的編制方法；3了解工程項目投標(biāo)的程序，熟悉投標(biāo)技巧；4熟悉項目投標(biāo)文件的構(gòu)成，掌握投標(biāo)文件的編寫、封裝等要求；5掌握合同評審、合同臺賬、合同變更等合同管理的內(nèi)容。畢業(yè)實踐的指導(dǎo)教師1畢業(yè)實踐課程每位學(xué)生必須配備符合條件的指導(dǎo)教師。學(xué)生應(yīng)在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下，認真完成畢業(yè)實踐的工作任務(wù)。2指導(dǎo)教師必須由具有本科以上和中級（含）以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)的土建類專職教師擔(dān)或具有高級技術(shù)職務(wù)的專業(yè)人員擔(dān)任，鼓勵外聘項目中的技術(shù)及管理人員（如：項目經(jīng)理、項目工程師、施工員、質(zhì)檢員等）作為畢業(yè)實踐的指導(dǎo)教師，外聘指導(dǎo)教師應(yīng)具有高級職務(wù)或相應(yīng)崗位的執(zhí)業(yè)資格

9、證書。3指導(dǎo)教師由地方電大遴選、確定并備案。指導(dǎo)教師的資格審查工作由省級電大負責(zé)。4一位指導(dǎo)教師每次指導(dǎo)學(xué)生數(shù)量原則上以10人為宜，經(jīng)驗豐富、專業(yè)能力較強的專職教師可以根據(jù)實際情況酌情安排指導(dǎo)人數(shù)，以15人為上限。兼職（或業(yè)余）指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生數(shù)根據(jù)情況酌減。5指導(dǎo)教師應(yīng)認真履行職責(zé)，指導(dǎo)學(xué)生完成好畢業(yè)實踐的全過程。其對實踐內(nèi)容選擇、實踐報告的質(zhì)量負有指導(dǎo)、監(jiān)督的職責(zé)，并負責(zé)對學(xué)生畢業(yè)實踐過程、成果簽署意見并給出學(xué)生畢業(yè)實踐的初評成績。畢業(yè)實踐教學(xué)方式畢業(yè)實踐活動提倡采用多種形式，從當(dāng)?shù)睾蛯W(xué)生的實際出發(fā)，推薦采用以下兩種方式之一：1以實際的單項工程施工現(xiàn)場作為實踐的基地，學(xué)生則以指導(dǎo)教師助手的

10、身份直接參與生產(chǎn)實踐活動，學(xué)習(xí)專業(yè)技能，練就崗位能力。如果可能最好選擇一些能在畢業(yè)實踐期間經(jīng)歷從開工至竣工全過程的工程并根據(jù)大綱及學(xué)生崗位方面的要求進行輪崗。2以虛擬的單位工程為實踐對象，針對特定崗位，如組織畢業(yè)實踐教學(xué)活動。畢業(yè)實踐活動成果提交畢業(yè)實踐活動全部結(jié)束，要求提交：實習(xí)單位鑒定、實踐日記、實踐報告（技術(shù)論文）。實踐單位的鑒定應(yīng)由實踐指導(dǎo)教師或項目經(jīng)理親自填寫，并有親筆簽名、蓋實習(xí)單位或項目經(jīng)理部公章（原件）。實踐日記應(yīng)包括1實踐日記還應(yīng)填寫好工程名稱、工程規(guī)模、結(jié)構(gòu)形式、項目負責(zé)人、技術(shù)負責(zé)人等內(nèi)容。每天的氣溫、氣象等情況；2每天的實踐工作內(nèi)容，記錄工程施工流程中的主要事件。實習(xí)報

11、告（技術(shù)論文）應(yīng)包括：1所在實踐項目的工程概況；2實踐期間的主要業(yè)績，如編寫的施工組織設(shè)計（或一部分）、工程預(yù)算或繪制的圖表等；3把實踐期間學(xué)到的新知識用文字表達出來，如怎樣進行定位放線復(fù)核、怎樣檢查鋼筋綁扎的質(zhì)量、編寫投標(biāo)文件的技巧等；4實踐總結(jié)?？偨Y(jié)本次實踐活動的收獲和體會。畢業(yè)實踐活動成績評定畢業(yè)實踐活動的成績應(yīng)根據(jù)學(xué)生在畢業(yè)實踐活動的表現(xiàn)，實踐單位鑒定、實踐任務(wù)完成情況（實習(xí)日記、實習(xí)報告）由指導(dǎo)教師的給出初評成績、由地市級以上（含）答辯小組每位學(xué)生的成績。畢業(yè)實踐成績按優(yōu)秀、良好、及格、不及格四級分評定，具體標(biāo)準(zhǔn)如下：優(yōu)秀：畢業(yè)實踐態(tài)度端正，實踐活動中表現(xiàn)良好，圓滿完成預(yù)訂的實踐任務(wù)

12、；提交實踐成果齊備，裝訂規(guī)范；實踐總結(jié)內(nèi)容全面、合理，有個人獨立見解，條理清楚、文章通順，字跡工整，圖面整潔，無錯誤。良好：畢業(yè)實踐態(tài)度端正，實踐活動中表現(xiàn)良好，完成預(yù)訂的實踐任務(wù)；提交實踐成果齊備，裝訂規(guī)范；實踐總結(jié)內(nèi)容比較全面、合理，有一定的個人獨立見解，條理清楚、文章較通順，字跡工整，圖面整潔，無大錯誤。及格：畢業(yè)實踐態(tài)度基本端正，能夠參加畢業(yè)實踐活動，能夠完成預(yù)訂的主要實踐任務(wù)；提交實踐成果基本齊備，裝訂基本規(guī)范；實踐總結(jié)內(nèi)容基本合理，條理基本清楚、文章較通順，字跡比較工整，圖面比較整潔，無原則性錯誤。不及格：未達到上述及格條件的為不及格。畢業(yè)實踐的組織實施1畢業(yè)實踐課程不得免修。修完

13、本專業(yè)全部主干課程，已修課程學(xué)分達到畢業(yè)所需最低學(xué)分80以上的學(xué)生可以參加畢業(yè)實踐。2畢業(yè)實踐課程由中央電大統(tǒng)一制定“畢業(yè)實踐教學(xué)大綱”，省級電大根據(jù)“畢業(yè)實踐課程教學(xué)大綱”制定本省的“畢業(yè)實踐實施細則”，地市級電大或教學(xué)點具體負責(zé)組織實施。3地市級電大或教學(xué)點負責(zé)畢業(yè)實踐成績的初審和匯總；省級電大負責(zé)驗收，中央電大組織對驗收結(jié)果進行終審，終審后確定的成績?yōu)樽罱K成績。邵運達：本次教學(xué)活動到此結(jié)束，再見。（2014.04.08）單位工程施工組織設(shè)計實訓(xùn)課程要求（文本）運達：本次教學(xué)活動現(xiàn)在開始！大家好。本次教學(xué)活動的目的！本次教學(xué)活動主要是針對單位工程組織設(shè)計這門課程的重點、難點進行介紹！課程的

14、性質(zhì)和任務(wù)“單位施工組織設(shè)計”實訓(xùn)課程是建筑施工與管理專業(yè)一門主要的必修實踐環(huán)節(jié)，通過本實訓(xùn)，培養(yǎng)學(xué)生編制單位工程施工組織設(shè)計文件的能力和運用單位工程施工組織設(shè)計文件組織建筑工程項目施工的能力和方法。課程的知識目標(biāo)1了解單位工程施工組織研究的對象和基本任務(wù)；2掌握單位工程施工組織設(shè)計的基本原理和方法。課程的能力目標(biāo)1培養(yǎng)編制單位工程施工組織設(shè)計文件的能力；2培養(yǎng)運用單位工程施工組織設(shè)計文件組織建筑工程項目施工的能力。課程的素質(zhì)目標(biāo)培養(yǎng)嚴(yán)謹、求實、細致的工作作風(fēng)。教學(xué)方法和教學(xué)過程建議（一）教學(xué)方法建議采用案例教學(xué)，任務(wù)推動的教學(xué)方法。指導(dǎo)教師下達設(shè)計任務(wù)書，布置設(shè)計任務(wù)，并提示與設(shè)計任務(wù)有關(guān)的

15、知識和要求，學(xué)生以個別化自主學(xué)習(xí)為主的方式自學(xué)，邊學(xué)習(xí)邊實踐，在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，最后完成設(shè)計任務(wù)。（二）教學(xué)過程建議1設(shè)計任務(wù)（題目）選取要緊密了解實際，最好來自建筑工程生產(chǎn)一線，以增強實訓(xùn)的實用性、針對性和適應(yīng)性。2指導(dǎo)教師應(yīng)根據(jù)設(shè)計要求，編制設(shè)計任務(wù)書和設(shè)計任務(wù)指導(dǎo)書。3教學(xué)形式小組學(xué)習(xí)、集中面授和個人自學(xué)相結(jié)合的方式進行。4學(xué)生應(yīng)用多種媒體教材進行學(xué)習(xí)，按時、按質(zhì)、按量完成設(shè)計任務(wù)。教學(xué)媒體1主教材是中央電大出版社發(fā)行的單位工程施工組織設(shè)計2參考教學(xué)媒體可選用建筑施工項目管理和建筑施工建筑施工組織的多種媒體教材。3指導(dǎo)教師編制的設(shè)計指導(dǎo)書。4指導(dǎo)教師推薦的相關(guān)規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)和設(shè)計手冊等。課

16、程考核1本課程的考核成績由平時成績和最終提交成果的成績綜合確定。平時成績占20，根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度和設(shè)計任務(wù)完成進度評定。最終提交成果的成績占80，根據(jù)設(shè)計任務(wù)書規(guī)定任務(wù)完成情況和質(zhì)量進行評定。2考核方式可以采用筆試、口試和答辯的方式進行。3本課程的考核由省級電大負責(zé)組織，并應(yīng)制定相應(yīng)的實施細則。單位工程施工組織設(shè)計準(zhǔn)備工作教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)要求（一）教學(xué)內(nèi)容：國家及當(dāng)?shù)氐南嚓P(guān)法律法規(guī)；施工圖及相關(guān)資料；招標(biāo)文件；單位工程預(yù)算文件；單位工程施工組織設(shè)計的主要內(nèi)容編排。（二）教學(xué)要求：1熟悉國家及當(dāng)?shù)氐南嚓P(guān)法律法規(guī)；2熟悉施工圖及相關(guān)資料、招標(biāo)文件和單位工程預(yù)算文件；3了解單位工程施工組織設(shè)計的主要內(nèi)

17、容編排。單位工程概況教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)要求（一）教學(xué)內(nèi)容單位工程建設(shè)概況；建筑設(shè)計概況；結(jié)構(gòu)設(shè)計概況；其他設(shè)計概況；工程施工概況。（二）教學(xué)要求：1了解單位工程建設(shè)概況；2熟悉建筑設(shè)計概況、結(jié)構(gòu)設(shè)計概況和其他設(shè)計概況；3熟悉工程施工概況。單位工程施工方案教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)要求（一）教學(xué)內(nèi)容單位工程施工工藝流程；單位工程施工方法；單位工程施工技術(shù)措施；單位工程施工質(zhì)量措施；單位工程施工安全措施；單位工程降低成本措施。（二）教學(xué)要求：1熟悉單位工程施工工藝流程、施工方法；2掌握施工技術(shù)措施；3掌握單位工程施工質(zhì)量措施；4掌握單位工程施工安全措施；5掌握單位工程降低成本措施。單位工程施工進度計劃表教學(xué)內(nèi)容和

18、教學(xué)要求（一）教學(xué)內(nèi)容施工進度計劃的作用；施工順序的確定；工程量的計算；勞動量的計算；延續(xù)時間的確定和資源量的確定；流水施工的組織和節(jié)拍的確定；工期的確定；進度計劃的初排和調(diào)整。（二）教學(xué)要求：1了解施工進度計劃的作用；2熟悉施工順序的確定、工程量和勞動量的計算；3熟悉延續(xù)時間的確定和資源量的確定；4掌握流水施工的組織和節(jié)拍的確定；工期的確定以及進度計劃的初排和調(diào)整。單位工程資源需要量的計算教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)要求（一）教學(xué)內(nèi)容根據(jù)工期進行資源量需求分析；勞動力、原材料、施工機械、周轉(zhuǎn)材料、臨時設(shè)施的計算；施工準(zhǔn)備工作計劃；項目管理模式的設(shè)置。（二）教學(xué)要求：1熟悉根據(jù)工期進行資源量需求分析；2掌握

19、勞動力、原材料、施工機械、周轉(zhuǎn)材料、臨時設(shè)施的計算；3了解施工準(zhǔn)備工作計劃；項目管理模式的設(shè)置。單位工程施工平面圖教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)要求（一）教學(xué)內(nèi)容單位工程施工平面布置圖的編制原則；單位工程施工平面布置圖的編制方法；單位工程施工平面布置程序。（二）教學(xué)要求：1了解單位工程施工平面布置圖的編制原則；2熟悉單位工程施工平面布置圖的編制方法；3熟悉單位工程施工平面布置程序。設(shè)計內(nèi)容（設(shè)計任務(wù)書）（一）設(shè)計條件建筑工程施工圖，包括：建筑、結(jié)構(gòu)和水電施工圖；巖土工程勘察報告一份；工程施工條件等。（二）提交成果工程概況；施工準(zhǔn)備工作；施工方案、施工進度計劃、施工平面圖、資源及資金計劃；安全文明施工措施及環(huán)境

20、保護措施；主要技術(shù)經(jīng)濟指標(biāo)。二、設(shè)計要求學(xué)生獨立完成設(shè)計任務(wù)規(guī)定的全部內(nèi)容。畢業(yè)規(guī)則本專業(yè)各模塊畢業(yè)最低學(xué)分依次是：公共基礎(chǔ)課：9學(xué)分；專業(yè)基礎(chǔ)課：19學(xué)分；專業(yè)課：20學(xué)分；專業(yè)拓展課：0學(xué)分；通識課：2學(xué)分；綜合實踐：18學(xué)分。本專業(yè)畢業(yè)最低學(xué)分為76學(xué)分，各模塊畢業(yè)最低學(xué)分之和為68學(xué)分，各模塊中央電大考試最低學(xué)分之和為48學(xué)分。（2014.10.08）建筑施工與管理（?？疲┬律雽W(xué)教育（文本）邵運達：本次教學(xué)活動已經(jīng)開始！大家好。本次教學(xué)活動的目的！本次教學(xué)活動是向大家介紹建筑施工與管理專業(yè)的相關(guān)情況！建筑施工與管理專業(yè)專業(yè)基礎(chǔ)課該模塊中央電大考試最低學(xué)分為19學(xué)分，模塊設(shè)置最低學(xué)分為

21、22學(xué)分。（1）統(tǒng)設(shè)必修課：建筑制圖基礎(chǔ)、建筑制圖基礎(chǔ)實訓(xùn)、建筑材料、建筑力學(xué)、建筑構(gòu)造、建筑構(gòu)造實訓(xùn)。（2）選修課：建筑設(shè)備、管理學(xué)基礎(chǔ)。建筑施工與管理專業(yè)專業(yè)課該模塊中央電大考試最低學(xué)分為20學(xué)分，模塊設(shè)置最低學(xué)分為30學(xué)分。（1）統(tǒng)設(shè)必修課：建筑測量、建筑結(jié)構(gòu)、建筑施工技術(shù)、建筑工程項目管理、建筑施工技術(shù)方案設(shè)計、單位工程施工組織設(shè)計。（2）選修課：建筑工程項目招投標(biāo)與合同管理、建筑工程質(zhì)量檢驗與事故處理、高層建筑施工、建筑工程技術(shù)資料管理、建筑工程計量與計價、水務(wù)工程管理、防洪搶險技術(shù)、工程造價控制、土木工程CAD、地基基礎(chǔ)、建設(shè)法規(guī)、工程建設(shè)監(jiān)理概論、工程招投標(biāo)概論、建筑企業(yè)經(jīng)營管理

22、等。建筑施工與管理專業(yè)培養(yǎng)規(guī)格專業(yè)培養(yǎng)規(guī)格：?？?，兩年制三年業(yè)余學(xué)習(xí)，最短學(xué)習(xí)年限不低于兩年半。建筑施工與管理專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生應(yīng)具備施工技術(shù)與管理、工程造價、質(zhì)量管理、安全管理、施工監(jiān)理等方面的理論知識和專業(yè)知識，同時要有較強的技術(shù)應(yīng)用能力，具備良好的綜合素質(zhì)。通過學(xué)習(xí)，畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：（1）具有必備的人文社會科學(xué)等方面的文化基本知識；（2）具有專業(yè)必需的數(shù)學(xué)、力學(xué)及計算機的基本理論知識；（3）具有建筑材料的基本知識；（4）具有建筑構(gòu)造、建筑結(jié)構(gòu)、建筑設(shè)備等方面的基本理論和專業(yè)知識；（5）具有應(yīng)用計算機輔助進行專業(yè)工作的能力，獲取信息與使用信息的能力；（6）具有正確識讀、繪制土建專業(yè)施工圖和參與圖紙會審的能力；（7）具有正確使用建筑材料并進行檢測、保管的能力；（8）具有一般結(jié)構(gòu)構(gòu)件分析和驗算的能力；（9）具有工程質(zhì)量監(jiān)控和安全管理的能力；（10）具有較強的施工現(xiàn)場組織和管理的能力；（11）具有編制投標(biāo)文件和工程造價文件的能力；（12）具有施工現(xiàn)場監(jiān)理的基本能力；（13）具有一定的口頭表達和書面表達能力。