第一講簡妙作文開頭結尾

1、 世上萬物幾乎都是由三世上萬物幾乎都是由三部分組成。那么我們寫的部分組成。那么我們寫的作文，也不例外，也應由作文，也不例外，也應由頭、中、尾三部分組成。頭、中、尾三部分組成。作文頭、中、尾三部分的形象比喻作文頭、中、尾三部分的形象比喻 開頭開頭像鳳頭，小巧精美。像鳳頭，小巧精美。 中間中間像豬肚，內容充實。像豬肚，內容充實。 結尾結尾像豹尾，簡潔有力。像豹尾，簡潔有力。 這就是作文的最完美形式。這就是作文的最完美形式。扣題扣題 定位定位 引下文引下文 扣題：把題目中扣題：把題目中重點的字或詞重點的字或詞，寫進第一段中。寫進第一段中。 定位：確定寫作范圍，完成情感定位：確定寫作范圍，完成情感定位

2、。（喜？悲？褒？貶？）定位。（喜？悲？褒？貶？） 引下文：為什么這樣說？具體情引下文：為什么這樣說？具體情況是怎樣的呢？引出下文。況是怎樣的呢？引出下文。例例1：爬天都峰爬天都峰的開頭的開頭暑假里，爸爸帶我去黃山，暑假里，爸爸帶我去黃山，爬天都峰爬天都峰。 扣題：爬天都峰扣題：爬天都峰 定位：爸爸帶我去黃山，爬天都定位：爸爸帶我去黃山，爬天都峰。峰。 引下文：天都峰高不高？一路上引下文：天都峰高不高？一路上有什么見聞？引出下文。有什么見聞？引出下文。透露出喜悅的心情。透露出喜悅的心情。例例2：富饒富饒的的西沙群島西沙群島的開頭的開頭 西沙群島西沙群島是南海上的一群島嶼，是南海上的一群島嶼，是我

3、國的海防前哨。那里風景優(yōu)美，是我國的海防前哨。那里風景優(yōu)美，物產豐富物產豐富，是個可愛的地方。，是個可愛的地方。釋義扣題釋義扣題 扣題：西沙群島、物產豐富（即扣題：西沙群島、物產豐富（即 富饒）富饒） 定位：西沙群島風景優(yōu)美，物產定位：西沙群島風景優(yōu)美，物產 豐富，是個可愛的地方。豐富，是個可愛的地方。 表達表達 贊美的觀點。贊美的觀點。 引下文：風景如何優(yōu)美？都有哪引下文：風景如何優(yōu)美？都有哪 些物產？怎么可愛？引出下文些物產？怎么可愛？引出下文。 例例3：頤和園頤和園的開頭的開頭北京的北京的頤和園頤和園是個美麗的大公園。是個美麗的大公園。 扣題：頤和園扣題：頤和園 定位：頤和園是個美麗的大

4、公定位：頤和園是個美麗的大公 園。園。 表達贊美的觀點。表達贊美的觀點。 引下文：頤和園怎么美麗？引出引下文：頤和園怎么美麗？引出下文下文例例4：高大的皂莢樹高大的皂莢樹的開頭的開頭 在我們學校的前面，有一塊在我們學校的前面，有一塊大約三十步見方的空地，這塊空大約三十步見方的空地，這塊空地后來成了我們的小操場。在這地后來成了我們的小操場。在這個操場的東邊，有一棵個操場的東邊，有一棵很高很大很高很大的皂莢樹的皂莢樹。 扣題：很高很大的皂莢樹?？垲}：很高很大的皂莢樹。 定位：小操場、很高很大的皂莢定位：小操場、很高很大的皂莢樹。樹。 表達贊美的觀點。表達贊美的觀點。 引下文：皂莢樹有多高多大？它引

5、下文：皂莢樹有多高多大？它有什么作用？引出下文。有什么作用？引出下文。一、開門見山一、開門見山 直接入直接入題題 這是十幾年前的事了！這是十幾年前的事了！ 小橘燈u那天,鮮花店門口貼了一張大紅告示:母親節(jié)預定鮮花.哦 !母親節(jié)快到了,我該為母親準備節(jié)日禮物了。 母親節(jié)的禮物 沒有見過海，真想不出來它是什么樣。 海思二、抒情筆調二、抒情筆調 怡人性情怡人性情l當清爽的秋風將天空吹得更遠，當陌生的孩子望斷南飛雁，當枝上的綠葉換上橙黃，當一點點微酸已經著枝，便又到了菊花飄香的季節(jié)。l l菊花飄香的季節(jié)菊花飄香的季節(jié) 母愛母愛 “如果我是一艘小船，媽媽就是溫馨的港灣，讓我幸福?？浚蝗绻沂且豢梅N子，媽

6、媽就是那一方熱土，讓我茁壯成長；如果我是一片白云，媽媽就是那蔚藍的天空，讓我馳騁翱翔。母愛，偉大的母愛，讓我的心中陽光永駐?！庇涀∵@一天 子在川上曰：子在川上曰：“逝者如斯夫，不逝者如斯夫，不舍晝夜。舍晝夜。”轉眼中考已近，離別在轉眼中考已近，離別在睫（際）。但無論時間飛逝，這一睫（際）。但無論時間飛逝，這一天會永遠刻在我的心上天會永遠刻在我的心上見證我見證我們四年同窗情誼的一天。們四年同窗情誼的一天。 三。三。 童話樣式童話樣式 例：尋找幸福尋找幸福 “在一棵古樹上，一只剛出生不在一棵古樹上，一只剛出生不久的小鳥，躺在媽媽的懷抱中，無憂無久的小鳥，躺在媽媽的懷抱中，無憂無慮，望著蔚藍的天空對

7、媽媽說：媽媽，慮，望著蔚藍的天空對媽媽說：媽媽，昨天我從課本中學到了一個新詞，叫幸昨天我從課本中學到了一個新詞，叫幸福，可是什么叫幸福呢？媽媽笑著福，可是什么叫幸福呢？媽媽笑著說幸福啊，無處不在。不信媽媽帶你說幸福啊，無處不在。不信媽媽帶你去找。于是，小鳥在媽媽的帶領導下，去找。于是，小鳥在媽媽的帶領導下，踏上了尋找幸福的路程。踏上了尋找幸福的路程?！闭諔_頭 寫所感1.照應開頭照應開頭:聯系、呼應開頭部分聯系、呼應開頭部分的內容，再次地使用開頭部分的內容，再次地使用開頭部分的重點字詞。的重點字詞。2.寫所感：寫出自己的感想、感寫所感：寫出自己的感想、感受或感悟（寫出其中之一即受或感悟（寫出其

8、中之一即可）?？桑?。例例2：羅馬速寫羅馬速寫開頭：開頭：羅馬羅馬這個這個城市城市很特別，很特別，遺遺址址多，多，雕塑雕塑多，多，噴泉噴泉也多。也多。結尾：結尾：遺址遺址、雕塑雕塑、噴泉噴泉，不僅，不僅裝點了裝點了羅馬羅馬城，而且豐富了這座城，而且豐富了這座城市城市的內涵。的內涵。例例3：夕照夕照開頭：小屋的窗子是朝西開的，開頭：小屋的窗子是朝西開的，我便有機會盡情地欣賞那我便有機會盡情地欣賞那迷人迷人的的夕照夕照了。了。結尾：漸漸地，結尾：漸漸地，夕陽夕陽在我的視野在我的視野中遠去，遠去，最終完全消失了。中遠去，遠去，最終完全消失了。我知道，此時它已經到了地球的我知道，此時它已經到了地球的另一

9、面，又為那里的人們帶去一另一面，又為那里的人們帶去一個個美麗美麗的黎明。的黎明。例4：迷人的張家界開頭：未到開頭：未到張家界張家界，我就聽人說，湖，我就聽人說，湖南的張家界地貌奇特，有著泰山之南的張家界地貌奇特，有著泰山之雄、華山之險、黃山之變化、桂林雄、華山之險、黃山之變化、桂林之秀麗。這次來到張家界，我真正之秀麗。這次來到張家界，我真正領略了領略了仙境仙境般般迷人迷人的景色。的景色。結尾：結尾：迷人迷人的的張家界張家界，名副其實的人，名副其實的人間間仙境仙境。例例5：著名散文大師朱自清的：著名散文大師朱自清的綠綠開頭：我第二次到仙巖的時候，開頭：我第二次到仙巖的時候，我驚詫于梅雨潭的綠了。

10、我驚詫于梅雨潭的綠了。結尾：我第二次到仙巖的時候，結尾：我第二次到仙巖的時候，我不禁驚詫于梅雨潭的綠了。我不禁驚詫于梅雨潭的綠了。由此，我們說，一個好的簡妙結由此，我們說，一個好的簡妙結尾，須具備以下要素：尾，須具備以下要素：1.照應開頭照應開頭:聯系、呼應開頭部分聯系、呼應開頭部分的內容，再次地使用開頭部分的內容，再次地使用開頭部分的重點字詞。的重點字詞。2.寫所感：寫出自己的感想、感寫所感：寫出自己的感想、感受或感悟（寫出其中之一即受或感悟（寫出其中之一即可）?？桑?。 “寫所感寫所感”:“寫出感想寫出感想”、“寫出感受寫出感受”、“寫出感悟寫出感悟”你如果分不清哪是你如果分不清哪是“感想感

11、想”，哪是哪是“感受感受”，哪是，哪是“感悟感悟”，也沒關系，統(tǒng)稱為也沒關系，統(tǒng)稱為“所感所感”即可。即可。寫出感想寫出感想感想：就是你由此想到了什感想：就是你由此想到了什么？么？(感動的話語感動的話語,感慨的話語感慨的話語,想像的話語想像的話語,聯想的話語聯想的話語,萌發(fā)的萌發(fā)的心愿心愿)例例1狼牙山五壯士狼牙山五壯士 開頭：開頭：經過一個多月經過一個多月英勇英勇奮奮戰(zhàn)，七連決定向龍王廟轉移，把戰(zhàn)，七連決定向龍王廟轉移，把掩護群眾和連隊轉移的任務交給掩護群眾和連隊轉移的任務交給了六班。了六班。結尾：結尾：(感動的話語感動的話語)：這是英雄：這是英雄的中國人民堅強不屈的聲音！這的中國人民堅強不

12、屈的聲音！這聲音驚天動地，氣壯山河。聲音驚天動地，氣壯山河。例例2紙奶奶的生日紙奶奶的生日 開頭：開頭：從此，紙就誕生了。從此，紙就誕生了。結尾：結尾：(感慨的話語感慨的話語)：紙奶奶：紙奶奶聽著兒孫們的介紹，十分感聽著兒孫們的介紹，十分感慨地說：慨地說：“青出于藍而勝于青出于藍而勝于藍，一代比一代有出息呀藍，一代比一代有出息呀!”例例3夕照夕照 開頭：小屋的窗子是朝西開的，開頭：小屋的窗子是朝西開的，我便有機會盡情地欣賞那迷人的我便有機會盡情地欣賞那迷人的夕照了。夕照了。結尾：結尾：(想像的話語想像的話語)：漸漸地，夕：漸漸地，夕陽在我的視野中遠去，遠去，最陽在我的視野中遠去，遠去，最終完全

13、消失了。我知道，此時它終完全消失了。我知道，此時它已經到了地球的那一面，又為那已經到了地球的那一面，又為那里的人們帶去一個美麗的黎明。里的人們帶去一個美麗的黎明。例例4大海的歌大海的歌 開頭：早晨，我們一起床就得到開頭：早晨，我們一起床就得到通知，今天有船出海。我們馬上通知，今天有船出海。我們馬上向碼頭走去。展現在我眼前的是向碼頭走去。展現在我眼前的是藍天，白云，碧綠的大海，正從藍天，白云，碧綠的大海，正從東方升起的朝陽。東方升起的朝陽。結尾：結尾：(聯想的話語聯想的話語)：咱們自己：咱們自己的石油鉆探船的石油鉆探船!啊，我仿佛聽見啊，我仿佛聽見大海正在唱著一曲新歌。大海正在唱著一曲新歌。 心依泊于家，家是愛的港灣，泊心