2022年二中“感動(dòng)校園十大人物”評(píng)選活動(dòng)方案

1、2022年二中“感動(dòng)校園十大人物”評(píng)選活動(dòng)方案一、指導(dǎo)思想感動(dòng)是一種力量，是真真切切的情感流露，是心靈的震撼。感動(dòng)是精神的升華，是一種無(wú)價(jià)的美麗。感動(dòng)讓我們的心靈成長(zhǎng)，感動(dòng)讓我們的社會(huì)更趨和諧，就讓我們?cè)诟袆?dòng)中成長(zhǎng)，讓社會(huì)在感動(dòng)中進(jìn)步。通過(guò)在我校開(kāi)展感動(dòng)校園十大人物評(píng)比活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)感動(dòng)、傳播感動(dòng)、體驗(yàn)感動(dòng)，從而在全校范圍內(nèi)掀起一股弘揚(yáng)正氣、歌頌真情、倡導(dǎo)真善美的熱潮，用先進(jìn)人物的先進(jìn)事跡感動(dòng)師生，用身邊的榜樣打動(dòng)師生，引導(dǎo)廣大師生從平凡的小事做起，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和使命感，努力營(yíng)造良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，構(gòu)建和諧校園，推進(jìn)校園文化建設(shè)，從而不斷提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。二、評(píng)

2、選活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組為加強(qiáng)對(duì)“金瑞二中首屆感動(dòng)校園十大人物”評(píng)選活動(dòng)的_領(lǐng)導(dǎo)，特成立“金瑞二中首屆感動(dòng)校園十大人物”評(píng)選活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)：_副組長(zhǎng)：_成員：各處室主任、教師代表、學(xué)生會(huì)代表下設(shè)辦公室：主任：_副主任：_成員：_三、評(píng)選對(duì)象金瑞二中全體師生。四、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)（參照任意標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行推薦）教職員工1、全身心投入教書(shū)育人的工作中，以淵博的知識(shí)、高尚的人格_力影響學(xué)生、帶動(dòng)學(xué)生；2、_教育科研前沿，積極開(kāi)展重大科研課題研究；3、立足崗位，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，默默奉獻(xiàn)，在平凡的崗位做出不平凡的業(yè)績(jī)；4、關(guān)愛(ài)家境貧困的在校學(xué)生，通過(guò)各種方式資助貧困學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)；5、工作、生活中做出其它令人感動(dòng)事跡。

3、學(xué)生1、面對(duì)家庭的貧困，面對(duì)自身的疾患，面對(duì)突如起來(lái)的打擊和挫折，不甘消沉、自暴自棄，能夠以巨大的勇氣接受生命的挑戰(zhàn)，自強(qiáng)自立，用執(zhí)著和堅(jiān)強(qiáng)在逆境中飛揚(yáng)，在逆境中創(chuàng)造奇跡；2、敢為人先，積極上進(jìn)，率直健康，愛(ài)好廣泛，有一定特長(zhǎng)，積極參加各項(xiàng)學(xué)生活動(dòng)，有其獨(dú)特的人格_力或精神品質(zhì)，能夠用自己的健康陽(yáng)光的性格感染周?chē)瑢W(xué)；3、尊敬師長(zhǎng)，孝敬父母，在對(duì)長(zhǎng)輩的孝敬方面有突出感人的事跡；不計(jì)個(gè)人所得，盡己所能付出愛(ài)心，_并幫助弱勢(shì)群體，拾金不昧，見(jiàn)義智為，積極參與_各種愛(ài)心捐助、扶貧救困等公益活動(dòng)；4、關(guān)心他人、關(guān)愛(ài)_，在日常生活、學(xué)習(xí)、工作中默默奉獻(xiàn)；有良好的行為習(xí)慣，遵守社會(huì)公德和社會(huì)公共秩序，受到

4、同學(xué)公認(rèn)和好評(píng)；5、品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展、勤奮好學(xué)、刻苦鉆研，有較強(qiáng)的實(shí)踐能力，在同學(xué)中能夠起到很好的模范帶動(dòng)作用；6、熱心_活動(dòng)、公益活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐和志愿者活動(dòng)，在各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)出良好的_協(xié)調(diào)能力，受到師生廣泛的贊譽(yù)；7、在日常生活學(xué)習(xí)中，其誠(chéng)信，責(zé)任心和正義品質(zhì)有突出的表現(xiàn)。五、推薦辦法：1、教師推薦辦法：以領(lǐng)導(dǎo)班子（由校辦負(fù)責(zé)）、年級(jí)組、教輔后勤保衛(wèi)組（由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)）為單位進(jìn)行推薦，每個(gè)組推薦_位候選人。2、學(xué)生推薦辦法：由各班舉行個(gè)人自薦或班主任_全班推薦_名學(xué)生為感動(dòng)班級(jí)人物到年級(jí)，然后由年級(jí)推薦出“感動(dòng)二中十大人物”候選人。（每年級(jí)推薦_位候選人，其中初三及分校初一年級(jí)推薦_位，高三

5、年級(jí)推薦_位候選人。）3、師生互薦辦法：_名學(xué)生可聯(lián)名推薦一名教師，_名教師可聯(lián)名推薦一名學(xué)生。六、評(píng)選程序第一階段：_準(zhǔn)備階段：_年_月_日前，發(fā)布評(píng)選條件和要求及評(píng)選內(nèi)容。第二階段：宣傳階段：_年_月_日至_月_日，通過(guò)通知、校園廣播站、二中網(wǎng)站積極宣傳，讓全校師生了解活動(dòng)，_并參與活動(dòng)。第三階段：推選階段：各單位小組要在_月_日以前_完成推薦活動(dòng)，并將侯選人推薦表等有關(guān)材料按規(guī)定要求上交。（學(xué)生材料以年級(jí)為單位交團(tuán)委，教師材料以處室或年級(jí)為單位交德育處。）材料要求：被推薦人要寫(xiě)一份內(nèi)容為_(kāi)字左右的個(gè)人事跡材料，各組推選_者要為候選人提交推薦表，并附寫(xiě)_字左右的推薦辭。以上材料一式二份。學(xué)

6、生推薦表中事跡證明材料要由班主任簽字核實(shí)。注：書(shū)面材料一式二份，電子文檔及照片一張，存在打印室“感動(dòng)校園十大人物”文件夾中。第四階段：正式候選人公示宣傳階段：_年_月_日前，評(píng)選活動(dòng)_對(duì)推選出的正式候選人通過(guò)校園網(wǎng)和櫥窗進(jìn)示公示，各班師生可以以各種方式對(duì)參選教師及本班參選學(xué)生進(jìn)行宣傳和推廣。同時(shí)請(qǐng)全校師生積極對(duì)評(píng)選過(guò)程進(jìn)行監(jiān)督，如對(duì)評(píng)選過(guò)程存在異議或發(fā)現(xiàn)參評(píng)者的事跡有不真實(shí)的情況，可以以書(shū)面形式向校評(píng)委辦公室_。第五階段：綜合評(píng)選階段：_年_月底前，評(píng)審小組對(duì)“感動(dòng)校園人物”候選人進(jìn)行考核評(píng)選，最后_全校師生進(jìn)行投票選舉（由教師代表及學(xué)生會(huì)代表進(jìn)行票數(shù)統(tǒng)計(jì)），票數(shù)在前_位的候選人將被評(píng)為“金瑞

7、二中首屆感動(dòng)校園十大人物”。七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置活動(dòng)設(shè)“感動(dòng)校園十大人物獎(jiǎng)”和“感動(dòng)校園人物提名獎(jiǎng)”，頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)及獎(jiǎng)品等。_年_月起，學(xué)校將首屆“感動(dòng)校園十大人物”事跡通過(guò)校園網(wǎng)、廣播站等媒體進(jìn)行報(bào)道，號(hào)召?gòu)V大學(xué)生以先進(jìn)為榜樣，努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)成才，爭(zhēng)創(chuàng)文明校園、和諧校園。八、宣傳推廣1、各班級(jí)通過(guò)班會(huì)課對(duì)“感動(dòng)校園十大人物”事跡進(jìn)行廣泛的宣傳；2、通過(guò)校園廣播站、二中網(wǎng)站、宣傳櫥窗及板報(bào)等對(duì)“感動(dòng)校園十大人物”的先進(jìn)事跡進(jìn)行宣傳；3、_開(kāi)展先進(jìn)事跡宣講會(huì),升旗時(shí)每周安排先進(jìn)人物進(jìn)行宣講。九、活動(dòng)要求及其它事項(xiàng)1、各推薦小組、各班級(jí)在思想上要重視本次活動(dòng)，能精心安排、認(rèn)真_推薦，在做好典型人物和事跡挖掘的基礎(chǔ)上，充分利用廣播、校園網(wǎng)絡(luò)、黑板報(bào)等途徑，廣泛宣傳，積極營(yíng)造良好的活動(dòng)氛圍；2、評(píng)選對(duì)象面向全體師生，除受學(xué)校處分沒(méi)有撤消的學(xué)生除外；3、評(píng)選過(guò)程將堅(jiān)持公正、公開(kāi)、透明的原則，隨時(shí)接受廣大師生的監(jiān)督；發(fā)現(xiàn)弄虛作假行為者，將對(duì)當(dāng)事人作嚴(yán)