腳內(nèi)側(cè)傳球1111_第1頁(yè)
腳內(nèi)側(cè)傳球1111_第2頁(yè)
腳內(nèi)側(cè)傳球1111_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、體育課教案年級(jí)三年級(jí)課的類型實(shí)踐課課次1教學(xué)內(nèi)容腳內(nèi)側(cè)傳球 傳球接力教學(xué)目標(biāo)1、 通過練習(xí)以及游戲比賽的形式,激發(fā)學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的興趣,培養(yǎng)和提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。2、 學(xué)生以練習(xí)腳內(nèi)側(cè)傳球的動(dòng)作為主,并使80%以上的學(xué)生掌握該技術(shù)。3、 培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中自主、合作、探究和遵守規(guī)則的誠(chéng)信程度。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):正確掌握腳接觸球時(shí)的角度與方向難點(diǎn):支撐腳選位正確,傳球的方向及力度課的部分教學(xué)內(nèi)容及手段教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)及組織隊(duì)形運(yùn)動(dòng)量次數(shù)時(shí)間開始部分教學(xué)常規(guī)1,師生問好2用足球知識(shí)導(dǎo)入新課3宣布本課的內(nèi)容、目標(biāo),安排見習(xí)生1分小組站立于球框一側(cè)2向老師問好3認(rèn)真聽取老師關(guān)于課堂的安排組織隊(duì)形

2、:××××× ××××× ××××× ××××× ××××× ×××××2分鐘準(zhǔn)備部分1分小組繞框慢跑2游戲:叫數(shù)集球游戲方法:學(xué)生繞圈跑,當(dāng)聽到教師喊數(shù)時(shí),最快速度集齊所喊的球數(shù)。3球性練習(xí):橫向撥球踩球1. 講解并帶領(lǐng)學(xué)生慢跑2. 講解游戲方法,組織學(xué)生游戲3. 示范并帶領(lǐng)學(xué)生練習(xí)大家一起動(dòng)起來

3、1學(xué)生自主2主動(dòng)練習(xí),情緒高漲3按照規(guī)則,迅速到達(dá)指定位置進(jìn)行游戲,過程中嚴(yán)格按照規(guī)則進(jìn)行組織隊(duì)形:同上453010分鐘基本部分1. 試著23米傳球練習(xí)2. 示范并講解腳內(nèi)側(cè)傳球3. 動(dòng)作模仿4. 學(xué)生展示并評(píng)價(jià)5. 23米腳內(nèi)側(cè)練習(xí)6. 游戲:傳球接力方法:學(xué)生一路縱隊(duì)站立,第一個(gè)同學(xué)將球通過腳內(nèi)側(cè)傳球方式踢向球框,踢中則直接撿起,踢不中則撿回后從框中換個(gè)球然后傳給下個(gè)同學(xué),依次進(jìn)行。1. 觀察學(xué)生傳球后啟發(fā)式提問,引導(dǎo)出腳內(nèi)側(cè)傳球2. 講解并示范3. 學(xué)生練習(xí)4. 組織學(xué)生展示并評(píng)價(jià)5. 巡回指導(dǎo)學(xué)生,糾正錯(cuò)誤動(dòng)作6.講解并組織游戲進(jìn)行1.兩人一組組進(jìn)行練習(xí)2.認(rèn)真思考,認(rèn)真回答3.認(rèn)真觀

4、看教師動(dòng)作示范4.積極進(jìn)行練習(xí)由易到難,由近及遠(yuǎn),循序漸進(jìn),同伴配合側(cè)傳地滾球的技術(shù)5.積極參與游戲,努力拼搏,勇奪第一。組織隊(duì)形:在自己小組框附近有序進(jìn)行5151522分鐘結(jié)束部分1. 放松:抖抖手啊抖抖腳啊2. 小結(jié)3. 收還器材4. 師生再見1.講解并組織學(xué)生進(jìn)行放松2.小結(jié)本節(jié)課學(xué)習(xí)情況3.安排學(xué)生整理回收器材1.認(rèn)真聽講并隨教師指令進(jìn)行放松。2.對(duì)自己和同伴的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)與評(píng)價(jià)3.配合教師回收器材組織隊(duì)形:××××× ××××× ××××× ××××× ×××××

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論