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1、編號:TQC/K862新高三暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃完整According to the characteristics of different time periods, the specific implementation plan isput forward At the same time, considering the cost, according to their own choice ofappropriate way, in order to achieve low cost and achieve good results.【適用制定規(guī)則/統(tǒng)一目標(biāo)/規(guī)范行為/增強(qiáng)溝通等場景】編寫
2、:審核:時(shí)間:部門:新高三暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃完整版下載說明:本汁劃資料適介用于根據(jù)不同時(shí)間段的特點(diǎn),推出各項(xiàng)具體執(zhí)行方案。主要 特點(diǎn)是新編訃劃完整模板 / Complete Template Of New Plan編號:TQC/K862第2頁/總 4 頁細(xì)致、周密,操作性強(qiáng)和不乏靈活性,同時(shí)考慮費(fèi)用支岀事項(xiàng),根據(jù)自身力量選 擇合適的方式,以實(shí)現(xiàn)較低費(fèi)用取得良好效果。可直接應(yīng)用日常文檔制作,也可以根據(jù) 實(shí)際需要對其進(jìn)行修改。暑假已經(jīng)過去一大半了,眼瞅著就快 開學(xué)了,現(xiàn)在的你還在不顧一切的瘋玩嗎? 同學(xué)們,新高三即將到來,是時(shí)候好好梳 理一下自己的知識、查漏補(bǔ)缺了,下面是 一些權(quán)威專家制定的新高三暑期學(xué)
3、習(xí)計(jì) 劃,趕緊來看看吧。反思總結(jié)問題歸因充分利用咼二期末考后的機(jī)會,對咼 二一年 (甚至可以回歸到高一階段) 進(jìn)行全方 位的反思:學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是否扎實(shí)?學(xué)習(xí)目的是 否明確?學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正?學(xué)習(xí)計(jì)劃是否 落實(shí)?學(xué)習(xí)效率是否高效?學(xué)習(xí)習(xí)慣是否良 好?如果未能達(dá)到理想狀態(tài),原因何在?下 步怎么新編訃劃完整模板 / Complete Template Of New Plan編號:TQC/K862第3頁/總 4 頁辦?二回歸基礎(chǔ)查漏補(bǔ)缺暑假休息時(shí)間相對集中,所以是查漏 補(bǔ)缺的大好時(shí)機(jī)。查漏補(bǔ)缺定位要合理, 要符合個(gè)人實(shí)際。重點(diǎn)要關(guān)注主干知識和 自己的薄弱學(xué)科z立足點(diǎn)就在課本。特別 值得一提的是文綜和理綜z由于一科實(shí)際上就是三科z分值又大z所以在 高考中至關(guān)重,往往是考生之間直接和別 人拉開距離的學(xué)科。查漏補(bǔ)缺要突出一個(gè) 早字,因?yàn)楦呷坏╅_課,就很難騰 出時(shí)間來集中對付漏缺的知識了。三從早計(jì)劃提前行動(dòng)作為一新高三學(xué)生,必須做一走 在時(shí)新編訃劃完整模板 / Complete Template Of New Plan編號:TQC/K862第4頁/總 4 頁間前面的人。心動(dòng)不如行動(dòng),行動(dòng)的 第一步就是要做好新高三的行動(dòng)計(jì)劃。學(xué) 校通常要求學(xué)生在開課后第一周完成個(gè)人 學(xué)習(xí)計(jì)劃,如果
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