2022小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文學(xué)期教學(xué)計(jì)劃_第1頁(yè)
2022小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文學(xué)期教學(xué)計(jì)劃_第2頁(yè)
2022小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文學(xué)期教學(xué)計(jì)劃_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、2022小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文學(xué)期教學(xué)計(jì)劃識(shí)字寫字教學(xué):1、認(rèn)識(shí)常用漢字_個(gè),會(huì)寫_個(gè)漢字。2、加強(qiáng)寫字指導(dǎo),保證寫字質(zhì)量。閱讀教學(xué):1、重視朗讀的指導(dǎo),要求讀的正確、流利、有感情。2、課文教學(xué)重視學(xué)生個(gè)人的閱讀感受,給學(xué)生質(zhì)疑問(wèn)難發(fā)表見(jiàn)解的機(jī)會(huì)。3、重視課外閱讀指導(dǎo),選擇好的讀物,創(chuàng)造交流課外閱讀成果的機(jī)會(huì)??谡Z(yǔ)交際教學(xué):1、重視創(chuàng)設(shè)情景,使學(xué)生入情入境地進(jìn)行口語(yǔ)交際。2、重視日常活動(dòng)中的口語(yǔ)交際。3、充分利用校內(nèi)外課程資源開(kāi)展豐富多彩的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)。二、教材內(nèi)容:1、入學(xué)教育。          &

2、#160; 2、漢語(yǔ)拼音。3、識(shí)字(一)、(二)。      4、課文_篇。5、語(yǔ)文園地六個(gè)。        三、教材要求:1、認(rèn)識(shí)常用漢字_個(gè),會(huì)寫_個(gè)漢字。2、加強(qiáng)寫字指導(dǎo),保證寫字質(zhì)量。3、重視朗讀的指導(dǎo),要求讀的正確、流利、有感情。4、課文教學(xué)重視學(xué)生個(gè)人的閱讀感受,給學(xué)生質(zhì)疑問(wèn)難發(fā)表見(jiàn)解的機(jī)會(huì)。5、重視課外閱讀指導(dǎo),選擇好的讀物,創(chuàng)造交流課外閱讀成果的機(jī)會(huì)。6、重視創(chuàng)設(shè)情景,使學(xué)生入情入境地進(jìn)行口語(yǔ)交際。7、重視日?;顒?dòng)中的口語(yǔ)交際。8

3、、充分利用校內(nèi)外課程資源開(kāi)展豐富多彩的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)。四、教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)。重點(diǎn):1、認(rèn)識(shí)常用漢字_個(gè),會(huì)寫_個(gè)漢字。2、閱讀和說(shuō)話訓(xùn)練。3、開(kāi)展豐富多彩的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)。難點(diǎn):1、掌握常用的漢字的基本筆畫。2、理解課文內(nèi)容,進(jìn)行思想教育。3、培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力。五、本班學(xué)生情況分析。本班共有學(xué)生 _人,男生  22 人,女生  20 人。智力好的有 智力差的有自制力差的有六:本學(xué)期應(yīng)注意的問(wèn)題及改進(jìn)的措施:(一)、識(shí)字1、鼓勵(lì)他們用自己喜愛(ài)的方法識(shí)字。2、加強(qiáng)生字的復(fù)習(xí)和鞏固。3、每節(jié)課都讓學(xué)生寫幾個(gè)字,保證質(zhì)量。(二)、閱讀、避免單調(diào)枯燥的朗讀,指導(dǎo)讀書(shū)感情。、課文教學(xué)重視學(xué)生個(gè)人的閱讀感受,給學(xué)生質(zhì)疑問(wèn)難發(fā)表見(jiàn)解的機(jī)會(huì)。3、重視課外閱讀指導(dǎo),選擇好的讀物,創(chuàng)造交流課外閱讀成果的機(jī)會(huì)。(三)口語(yǔ)交際、重視創(chuàng)設(shè)情景,提早布置準(zhǔn)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論