黑龍江慶安三中2010—2011學(xué)年高二生物下期末考試試題【會(huì)員獨(dú)享】

1、黑龍江慶安三中20102011學(xué)年度下期末考試高二生物試題時(shí)間：90分鐘 分值;100分一、 選擇題：（本題共有25 題，每題 2分，在每個(gè)小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的）1、一個(gè)由15N標(biāo)記的DNA分子，放在沒有標(biāo)記的環(huán)境中培養(yǎng)，復(fù)制4次后標(biāo)記的DNA分子占DNA分子總數(shù)的 A、1/4 B、1/8 C、1/16 D、1/242、人、噬菌體、禽流感病毒中參與構(gòu)成核酸的堿基種類數(shù)分別是 A、4、4、5 B、5、4、4 C、4、5、4 D、5、4、53、細(xì)胞學(xué)說的提出者 A、虎克 B、沃森和克里克 C、魏爾肖 D、施旺和施萊登4、谷物中含量豐富的多糖是 A、糖原和纖維素 B、淀粉和

2、糖原 C、淀粉和纖維素 D、蔗糖和麥芽糖5、下列物質(zhì)合成時(shí)，需要模板的是 A、磷脂和蛋白質(zhì) B、DNA和酶 C、性激素和胰島素D、神經(jīng)遞質(zhì)和受體6、關(guān)于人體細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是 A、在細(xì)胞核內(nèi)RNA能夠傳遞和表達(dá)遺傳信息B、核糖體是蛋白質(zhì)合成和加工的主要場(chǎng)所C、線粒體內(nèi)膜蛋白質(zhì)和脂質(zhì)的比值大于外膜D、高爾基體與有絲分裂過程中紡錘體形成有關(guān)7、關(guān)于人體細(xì)胞分化、衰老、凋亡和癌變的敘述，正確的是 A、 細(xì)胞分化導(dǎo)致基因選擇性表達(dá)，細(xì)胞種類增多B、 細(xì)胞衰老變現(xiàn)為酶活性降低，細(xì)胞核體積減小C、 細(xì)胞凋亡受基因控制，不利于個(gè)體生長(zhǎng)發(fā)育D、 細(xì)胞癌變導(dǎo)致細(xì)胞黏著性降低，易分散轉(zhuǎn)移8、根據(jù)現(xiàn)代生

3、物進(jìn)化理論，下列說法正確的是 A、 自然選擇決定了生物變異和進(jìn)化的方向B、 生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因型頻率的改變C、 種群基因頻率的改變?cè)谑来g具有連續(xù)性D、 種群內(nèi)基因頻率改變的偶然性隨種群數(shù)量下降而減小9、關(guān)于轉(zhuǎn)錄和翻譯的敘述，錯(cuò)誤的是 A、轉(zhuǎn)錄時(shí)以核糖核苷酸為原料B、轉(zhuǎn)錄時(shí)RNA聚合酶能識(shí)別DNA中特定堿基序列C、mRNA在核糖體上移動(dòng)翻譯出蛋白質(zhì)D、不同密碼子編碼同種氨基酸可以增強(qiáng)蛋白質(zhì)的多樣性10、下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的敘述，錯(cuò)誤的是 A、抗原與抗體的特異性結(jié)合發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中B、內(nèi)環(huán)境成分中含有CO2、尿素、神經(jīng)遞質(zhì)等C、組織液滲血漿和滲入淋巴的量相差較大D、血漿的成分穩(wěn)定時(shí)，機(jī)體達(dá)到

4、穩(wěn)態(tài)11、將有關(guān)生物材料直接制成臨時(shí)裝片，在普通光學(xué)顯微鏡下可以觀察到的現(xiàn)象是A、菠菜葉片下表皮保衛(wèi)細(xì)胞中具有多個(gè)葉綠體B、花生子葉細(xì)胞中存在多個(gè)橘黃色脂肪顆粒C、人口腔上皮細(xì)胞中線粒體數(shù)目較多D、紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞中細(xì)胞核清楚可見12、豌豆在自然狀態(tài)下是純種的原因是 A、豌豆品種間性狀差異大 B、豌豆先開花后授粉C、豌豆是閉花自花授粉植物 D、豌豆是自花傳粉植物13、下列關(guān)于酶的表述，全面而準(zhǔn)確的是 A、酶不能脫離生物起作用 B、酶與無機(jī)催化劑沒有本質(zhì)區(qū)別C、酶是蛋白質(zhì) D、酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的有催化作用的有機(jī)物14、人眼的虹膜有褐色的和藍(lán)色的，褐色是由顯性遺傳因子控制的，藍(lán)色是由隱形遺傳

5、因子控制的。已知一個(gè)藍(lán)眼男人與一個(gè)其母是藍(lán)眼的褐眼女人結(jié)婚，這對(duì)夫婦生下藍(lán)眼女孩的概率是 A、1/2 B、1/4 C、1/8 D、1/615、將人的紅細(xì)胞放入4蒸餾水中，一段時(shí)間后紅細(xì)胞破裂，主要原因是A、紅細(xì)胞的液泡體積增大 B、外界滲透壓小于紅細(xì)胞內(nèi)的滲透壓，紅細(xì)胞吸水 C、紅細(xì)胞膜具有脂溶性D、低溫時(shí)紅細(xì)胞膜選擇透過性增大16、下表中根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，所選用的試劑與預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果正確的是 實(shí)驗(yàn)?zāi)康脑噭╊A(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果A檢測(cè)植物組織中的葡萄糖吡羅紅生成磚紅色沉淀B檢測(cè)植物組織中的脂肪雙縮脲試劑染成紅色C觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂龍膽紫染色體被染成紫紅色D觀察人口腔上皮細(xì)胞細(xì)胞中的線粒體斐林試

6、劑線粒體被染成綠色17、下列對(duì)于中間的相互關(guān)系的描述中，正確的是 A、種間生態(tài)范圍重疊越大，競(jìng)爭(zhēng)越激烈B、激烈的種內(nèi)斗爭(zhēng)引起食性分化C、為保護(hù)種群，增加其數(shù)量，應(yīng)盡量捕殺雷鳥的天敵D、受保護(hù)的沒有動(dòng)物牧食的草場(chǎng)，生產(chǎn)力大于有動(dòng)物牧食的草場(chǎng)18、下圖表示正反饋及負(fù)反饋的過程及其不同點(diǎn)。在正常人體內(nèi)，以下生理過程屬于正反饋的是 A、血糖濃度的穩(wěn)定B、PH值的穩(wěn)定C、受精卵分裂過程的啟動(dòng)D、體溫的調(diào)節(jié)19、下列關(guān)于研究種群數(shù)量實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是 A、調(diào)查某地區(qū)松鼠的種群數(shù)量，樣方面積應(yīng)該取1m2B、標(biāo)志重捕法不適于土壤動(dòng)物中的蜈蚣C、對(duì)酵母菌計(jì)數(shù)時(shí)，用吸管吸取培養(yǎng)液滴滿血細(xì)胞計(jì)數(shù)板的計(jì)數(shù)室及其四周

7、邊緣，輕輕蓋上蓋玻片后即可鏡檢D、實(shí)驗(yàn)采用取樣器采集土樣計(jì)算鼠類數(shù)量20、下圖甲、乙、丙、丁分別為綠色植物新陳代謝過程中有關(guān)變化的示意圖，下列敘述錯(cuò)誤的是 A、圖甲是胡蘿卜在不同的含氧情況下從硝酸鉀溶液中吸收KH和NO3的曲線圖。影響A、B兩點(diǎn)吸收量不同的因素是載體數(shù)量的多少B、 圖乙表示野外松樹光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系，當(dāng)光照強(qiáng)度為b時(shí)，光合作用強(qiáng)度達(dá)到最大C、 圖丙表示大氣中氧的濃度對(duì)植物組織內(nèi)CO2產(chǎn)生的影響，為了有利于貯藏蔬菜和水果，貯藏室內(nèi)的氧氣應(yīng)調(diào)節(jié)到圖中B點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的濃度D、 圖丁表示豌豆種子萌發(fā)時(shí)吸水量隨時(shí)間的變化關(guān)系，科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，處于第階段的種子中O2的吸收量大大低于C

8、O2的釋放量，故第階段的呼吸作用強(qiáng)度最弱21、下列表述正確的是 A、基因與性狀之間是一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系B、生物體的性狀完全可以直接影響性狀C、基因通過控制酶的合成來控制生物的所有性狀D、蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)可以直接影響性狀22、下列敘述錯(cuò)誤的是 A、將兩匹奔跑速度快、耐力持久的種馬交配，所生小馬一定能繼承“雙親”的特征，不僅跑的快，而且耐力持久。B、選擇育種是一種古老的育種方法，它的局限性在于進(jìn)展緩慢，可選擇的范圍有限。C、人工誘變是創(chuàng)造動(dòng)植物新品種和微生物新類型的重要方法，它突出的優(yōu)點(diǎn)是可以提高突變率，加速育種的進(jìn)程。D、對(duì)于基因工程或分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)室向外排放轉(zhuǎn)基因細(xì)菌等必須嚴(yán)加管制。23、長(zhǎng)時(shí)間運(yùn)動(dòng)引

9、起機(jī)體缺氧時(shí)，血液PH的變化趨勢(shì)、引起PH變化的物質(zhì)、能起緩沖作用的物質(zhì)分別是 A、降低、CO2、Na2CO3 B、降低、乳酸、NaHCO3C、升高、CO2、H2CO3 D、升高、乳酸、NaHCO324、某人不小心從高處摔下，到醫(yī)院檢查，下列與確定此人神經(jīng)中樞受損無關(guān)的檢查是A、針刺雙腳觀察是否有反應(yīng) B、檢查血細(xì)胞的數(shù)量是否有變化C、檢查膝跳反射是否正常 D、要求此人復(fù)述醫(yī)生的一段話25、下圖表示生長(zhǎng)素對(duì)植物某營(yíng)養(yǎng)器官的影響，“低濃度促進(jìn)、高濃度抑制”一句中，低濃度、高濃度分別指 A、大于A的濃度，小于A的濃度 B、大于C的濃度，小于C的濃度C、大于B的濃度，小于B的濃度D、大于A的濃度，小

10、于C的濃度二、 非選擇題（考生必答，共5道題，35分）26、（5分，每空一分）根據(jù)圖解回答問題（1）圖中反映的是細(xì)胞的 的功能。（2）如果圖中甲表示的是發(fā)出信號(hào)的細(xì)胞，那么乙表示的是 細(xì)胞。（3）圖中1表示與膜結(jié)合的信號(hào)分子，2表示 細(xì)胞膜上的 ，其化學(xué)實(shí)質(zhì)是 。27、（6分，每空一分）番茄紫莖(A)對(duì)綠莖（a）是顯性，缺刻液（B）對(duì)馬鈴薯葉（b）是顯性，這兩對(duì)性狀獨(dú)立遺傳。F1代性狀紫莖綠莖缺刻葉馬鈴薯葉數(shù)量（個(gè)）495502753251（1）用兩個(gè)番茄親本雜交F1性狀比例如上表。這兩個(gè)親本的基因型分別是 和 。（2）用表現(xiàn)型為綠莖、馬鈴薯葉的番茄產(chǎn)生的花藥進(jìn)行離體培養(yǎng)，若得到兩種表現(xiàn)型的單

11、倍體，原因可能是 。（3）基因型為AaBb的番茄自交，在形成配子時(shí)，等位基因A和a的分開時(shí)期是 ，F(xiàn)1 中基因型為AABb的幾率是 。 （4）在番茄地里發(fā)現(xiàn)了一株異常番茄，具有較高的觀賞價(jià)值，采用 方法可獲得穩(wěn)定遺傳的幼苗。 28（8分，每空一分）下圖是人體神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的關(guān)系示意圖，請(qǐng)回帶相關(guān)問題（1） 下丘腦是機(jī)體內(nèi)分泌活動(dòng)的調(diào)節(jié)樞紐，其可以分泌的激素主要有 、 、 。（2）人體內(nèi)血糖的調(diào)節(jié)主要由激素a、b相互協(xié)調(diào)、共同作用來完成的， a、b激素在升高、降低血糖調(diào)節(jié)中表現(xiàn)為 作用。（3）當(dāng)人處于炎熱的環(huán)境中時(shí)，溫覺感受器興奮，產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)沿著 傳到下丘腦的體溫調(diào)節(jié)中樞，通過該結(jié)構(gòu)的

12、，再使有關(guān)神經(jīng)興奮，進(jìn)而引起 ，從而使皮膚的散熱量增加。（4）上述調(diào)節(jié)過程中過程 （能/不能）在生物體內(nèi)同時(shí)進(jìn)行。29、（6分，每空一分）將、兩個(gè)植株雜交，得到種子，再做進(jìn)一步處理，如圖所示，分析并回答以下問題：（1）由到的育種過程依據(jù)的主要原理是 。（2）判斷與是兩個(gè)物種的依據(jù)是 隔離。（3）若的基因型為AaBbDd，則植株中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體占總數(shù)的幾率 。（4）由到過程可能發(fā)生突變，可為生物進(jìn)化提供 。（5）到的過程常用的方法是 。（6）植株是 （純種/雜種/雜合子）30（10分，每空一分）下面表格內(nèi)表示某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)情況（相應(yīng)動(dòng)物右邊格中的“”表示此動(dòng)物胃中含有上面的生物），請(qǐng)根據(jù)表

13、回答相關(guān)問題：植物食植昆蟲食蟲昆蟲蛙食蟲鳥鼠蛇蛇食植昆蟲食蟲昆蟲蛙食蟲鳥鼠蛇蛇（1）該生態(tài)系統(tǒng)共有 條食物鏈，要使該生態(tài)系統(tǒng)完整，還需要增加的成分是 、 。 （2）若生態(tài)系統(tǒng)中第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量為2×108KJ ，按能量傳遞效率10計(jì)算，鷹最終獲得的能量最大值為 。（2分）（3）該生態(tài)系統(tǒng)中至少有 個(gè)種群，請(qǐng)舉出既有捕食又有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的兩對(duì)生物： 、 （4）若某年因?yàn)闅夂蚋珊祵?dǎo)致食植昆蟲爆發(fā)，為了維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定應(yīng)該 ，該方法屬于 防治。三、 選做題，從兩道題中任選其中一道題做答。并用2B鉛筆在答題卡上把所選題目涂黑。注意所做題號(hào)必須與所涂題目一致，在答題卡選答區(qū)域指定位置答題。如果

14、多做，則按所做的第一題記分31、【生物選修1生物技術(shù)實(shí)踐】（15分）菊花的組織培養(yǎng)的大致過程如下圖所示，請(qǐng)回答下列問題：(1)外植體的消毒：選取生長(zhǎng)旺盛的嫩枝，沖洗干凈。用無菌吸水紙吸干外植體表面的水分，放入體積分?jǐn)?shù)為70的 中搖動(dòng)2-3次，持續(xù)6-7s，立即將外植體取出，在無菌水中清洗。吸干表面水分，放入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.1的 中1-2min。取出后，在無菌水中至少清洗3次，其目的是 。（2）菊花組織培養(yǎng)過程中，啟動(dòng)細(xì)胞分裂、B （填名稱）、 再分化的關(guān)鍵激素是 。通過B過程產(chǎn)生的愈傷組織細(xì)胞與枝條韌皮部細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu) （相同/不同），其根本原因是 。（3）該實(shí)驗(yàn)操作成功的關(guān)鍵是 ，所以要對(duì)外植體

15、、超凈工作臺(tái)等消毒，對(duì) 等滅菌，實(shí)驗(yàn)操作過程都要在 旁進(jìn)行。試管幼苗的獲得證明菊花體細(xì)胞具有 性。32、【生物選修3現(xiàn)代生物科技專題】（15分）下列是利用現(xiàn)代生物工程技術(shù)治療遺傳性糖尿?。ɑ蛉毕輰?dǎo)致胰島B細(xì)胞不能正常合成胰島素）的過程設(shè)計(jì)圖解，請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）圖中、所示的結(jié)構(gòu)分別是 、 ，過程常用的方法是 。（2）圖中、所示的生物工程技術(shù)分別是 、 。利用 技術(shù)快速擴(kuò)增健康胰島B細(xì)胞基因的過程中，目的基因受熱形成單鏈并與引物結(jié)合，在酶的作用下延伸形成DNA，該酶的特點(diǎn)是 ，該技術(shù)的原理是 。（3）過程通常用做受體細(xì)胞的原因是 。（4）圖示治病的方法叫做 ，與一般的異體移植相比最大的優(yōu)點(diǎn)是

16、。慶安三中20102011學(xué)年度（下）期末考試高二生物學(xué)科（理）試題答 案一、選擇題（每題2分共50分）12345678910111213141516171819202122232425BBDDBDCCDDACDBBCACBDDABBB二、非選擇題26、（5分）（1）信息交流 （2） 靶 （3）靶 受體 蛋白質(zhì)（通常為糖蛋白或脂蛋白）27、(6分)（1）AaBb aaBb（順序不限） （2）發(fā)生了基因突變 （3）減數(shù)第一次分裂后期 1/8（或2/16） （4）植物組織培養(yǎng)28、（8分）每空一分（1）促甲狀腺激素釋放激素 促性腺激素釋放激素 抗利尿激素（2）拮抗 （3）傳入神經(jīng) 信息處理（分析綜合） 血管擴(kuò)張，血流量增大（4）能29、（6分）每空一分 （1）基因突變 （2）生殖 （3）1/8（4）原材料 （5）花藥離體培養(yǎng) (6)雜種30、（共10分，）（1）8 （1分） 非生物的物質(zhì)和能量（1分） 分解者（1分）（2）2×106KJ(2分)（3）8（1分） 鳥和食蟲昆蟲，蛇和鷹，蛙和食蟲昆蟲（答出兩對(duì)即可，2分）（4）引入食蟲昆蟲（蛙，鳥）或者適量噴灑殺蟲劑，生物或者化學(xué)（前后各一分，要對(duì)應(yīng)清楚）三、選做題（15分）31、生物技術(shù)實(shí)踐（1）酒精（1分） 氯化汞或升貢（1分） 漂凈消毒液（1分）（2）脫分化