2022年四年級上冊體育教學(xué)計劃

1、高品質(zhì)文檔2022年四年級上冊體育教學(xué)計劃 四班級學(xué)生大多對體育課感愛好，對此，如何制定工作方案呢?下面是收集整理的四班級上冊體育教學(xué)方案，歡迎閱讀。 四班級上冊體育教學(xué)方案篇一 為切實搞好我校新學(xué)期四班級數(shù)學(xué)訓(xùn)練教學(xué)工作，提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量，全面提升學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，做新學(xué)期數(shù)學(xué)訓(xùn)練教學(xué)工作方案。 一、指導(dǎo)思想 以全面提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)為宗旨，以數(shù)學(xué)訓(xùn)練教學(xué)理論為教學(xué)策略指導(dǎo)，全面提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量。 二、奮斗目標(biāo) 質(zhì)量目標(biāo)：在新的學(xué)期里努力教學(xué)，力爭使三班級數(shù)學(xué)合格率、優(yōu)秀率名次得均到列周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)前矛。 育人目標(biāo)：在老師的鼓舞和指導(dǎo)下，能樂觀地參與觀看、操作、探究、溝通等數(shù)學(xué)活動，對與數(shù)學(xué)有關(guān)的身

2、邊的某些事物有奇怪心，對學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)活動感愛好，有學(xué)好數(shù)學(xué)的愿望。 在老師和同學(xué)的鼓舞關(guān)心下同，能克服數(shù)學(xué)活動中遇到的困難，初步獲得勝利的體驗，進(jìn)一步培育好數(shù)學(xué)的信念。 在老師的指導(dǎo)和關(guān)心下，能夠熟悉到自己的數(shù)學(xué)活動過程和結(jié)果的正確與錯誤之處，并作出認(rèn)定和修正，初步感受數(shù)學(xué)思索的合理性，初步培育實事求是的科學(xué)態(tài)度。 平安目標(biāo)：在一學(xué)期的教學(xué)中，實行一切措施做到數(shù)學(xué)課堂教學(xué)和課外探究實踐平安無事故，并為學(xué)校的整體平安時刻盡好自己的責(zé)任。 三、實施措施 1、首先仔細(xì)學(xué)習(xí)課標(biāo)，明確教材教學(xué)要求，做到胸有成竹。 2、學(xué)習(xí)訓(xùn)練教學(xué)理論，用最新最科學(xué)的理念來武裝頭腦，指導(dǎo)日常的訓(xùn)練教學(xué)工作，做到恰到好處

3、。詳細(xì)從以下幾方面著手： (一)重視創(chuàng)設(shè)生動的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情境(二)重視學(xué)生獨立思索與合作溝通力量的培育;(三)樂觀提倡解決問題策略的多樣化;(四)重視培育學(xué)生初步的應(yīng)用意識和解決問題的力量;(五)關(guān)注學(xué)生的個體差異。 3、仔細(xì)鉆研教材，討論學(xué)生明確編排意圖，科學(xué)處理教材，備好每一節(jié)課，做到深化淺出效果好。 4、開足課時，仔細(xì)上好每一節(jié)課，并準(zhǔn)時反思改進(jìn)，做到聯(lián)校領(lǐng)導(dǎo)要求的每天十問。以學(xué)生為主體，老師為主導(dǎo)。把課堂教學(xué)真正落實到提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)的軌道上來，把課堂教學(xué)既搞活又做實。虛心向有閱歷的老師學(xué)習(xí)，常常樂觀主悅耳課教研，切實提高自己的教學(xué)水平，提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量。 5、科學(xué)作好班級管理。指導(dǎo)學(xué)

4、生小組高效合作學(xué)習(xí)，全面提高教學(xué)質(zhì)量。培育提高學(xué)生的合作學(xué)習(xí)力量，小組長的組織管理力量，同學(xué)之間的互助互學(xué)精神，樂觀主動的認(rèn)知態(tài)度，是特別重要的。因此，在教學(xué)中做到“三個一”即：選好和培育一個好組長，搭配好一個好小組培，養(yǎng)一個好學(xué)風(fēng)來建立起一個個互學(xué)力量強(qiáng)的學(xué)習(xí)小組，來鑄優(yōu)撫差，大面積提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量。 6、合理支配時間，做好全冊教學(xué)內(nèi)容和時間支配。站在單元內(nèi)容的高度，結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)生活閱歷實情，科學(xué)整合教材。做到胸有成竹，重點突出，張弛有度。 四、課時支配： 內(nèi)容 課時 一、熟悉更大的數(shù) 10課時 二、線與角 8課時 三、乘法 10課時 四、圖形變換 3課時 五、除法 14課時 六、方向與位置

5、 4課時 七、生活中的負(fù)數(shù) 4課時 八、統(tǒng)計 4課時 總復(fù)習(xí) 3課時 四班級上冊體育教學(xué)方案篇二 一、學(xué)情分析; 學(xué)校四班級的學(xué)生組織紀(jì)律性較強(qiáng)、心情變化較大，運動力量有肯定進(jìn)展，上課喜愛玩，運動系統(tǒng)發(fā)育不成熟，肌肉力氣和協(xié)調(diào)性較差，想象制造力豐富，學(xué)習(xí)愛好易激發(fā)。應(yīng)當(dāng)努力培育學(xué)生主動進(jìn)取的態(tài)度，把握好學(xué)習(xí)方法，把握學(xué)習(xí)規(guī)律，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中去探討，去理解，去發(fā)覺。去制造。將學(xué)生身心作為一個整體，通過合理的運動實踐，在不斷克服困難體驗運動樂趣;提高運動技能，培育健康和開心生活的態(tài)度，通過從事相宜的運動，了解自己的身體變化，增加體質(zhì)，培育頑強(qiáng)的意志。 二、教學(xué)目標(biāo); 1、具有樂觀參加體育活動的

6、態(tài)度和行為：學(xué)生將能夠樂于參與各種嬉戲活動;仔細(xì)上好體育課。用科學(xué)的方法參加體育活動 2、獲得運動基礎(chǔ)學(xué)問;學(xué)習(xí)和應(yīng)用運用技能：學(xué)生將能夠：在球類嬉戲中做出單個動作，如拍球、運球等;做出基本體操的動作;獲得野外活動的基本技能。 3、形成正確的身體姿態(tài);進(jìn)展體能(進(jìn)展柔韌、反應(yīng)、靈敏和協(xié)調(diào)力量);具有關(guān)注身體和健康的意識。 4、通過體育熬煉，培育集體主義精神，進(jìn)行愛國主義訓(xùn)練，增加自信念，為終身體育打下堅實的基礎(chǔ)。 三、教材分析; 學(xué)校四班級體育教材以實踐教材為主。依據(jù)學(xué)生的力量以及學(xué)校的條件，體育教材主要選擇田徑(跑、跳、投)，體操、嬉戲、籃球等基礎(chǔ)項目，以便使學(xué)生跑、跳、投的基本技術(shù)得到提高

7、;并挖掘生活中的有用技能。并通過體育熬煉，培育集體主義精神，進(jìn)行愛國主義訓(xùn)練，增加自信念，為終身體育打下堅實的基礎(chǔ)。 四、教學(xué)討論內(nèi)容; 教學(xué)重點：分腿騰越;沙包擲遠(yuǎn);50米*8或400米跑 教學(xué)難點：體操技巧;蹲距式跳遠(yuǎn) 五、教學(xué)措施： 1、采納主題教學(xué)、情景教學(xué)等方法，充分發(fā)揮嬉戲活動的作用，激發(fā)學(xué)生參加體育活動的愛好。 2、學(xué)校生好勝心強(qiáng)，可采納一些教學(xué)競賽，以增加學(xué)生熬煉身體的效果。 3、因材施教，以增加學(xué)生的自信念，在運動中享受到熬煉的樂趣。 四班級上冊體育教學(xué)方案篇三 一:學(xué)生分析 四班級的學(xué)生愛玩，學(xué)生們對體育課有著很深厚的愛好，他們正處在生長發(fā)育的初期，身高體重以及身體素養(yǎng)各方

8、面比以前有較大轉(zhuǎn)變。力氣變大，對動作結(jié)構(gòu)的理解也趨以合理化，對某些動作技術(shù)得把握也比較快。生性好動，活潑開朗，愛表現(xiàn)自己。課堂組織紀(jì)律性比以前有很大進(jìn)步、心情變化較大，喜愛競爭。某些女生在體育課上表現(xiàn)出當(dāng)心大方，針對學(xué)生的這些特點，在教學(xué)中要以講解誘導(dǎo)為主，以相近的嬉戲進(jìn)行鞏固，使學(xué)生寓教于樂。 二、教學(xué)目標(biāo)及重難點 教學(xué)目標(biāo): 1、了解一些基本動作并樂于學(xué)習(xí)和展現(xiàn)簡潔的運動動作，嬉戲和韻律活動的方法，能保持正確的坐立和身體姿態(tài)，具備初步的進(jìn)展身體素養(yǎng)的基礎(chǔ)和基本活動力量。 2、知道如何在運動中避開危急。基本保持正確的身體姿態(tài);進(jìn)展靈敏、協(xié)調(diào)和平衡力量，能體驗參與體育活動的樂趣。在體育活動中能

9、仔細(xì)觀看樂觀思索與同伴友好相處，團(tuán)結(jié)協(xié)作。 3、通過體育熬煉，培育集體主義精神，進(jìn)行愛國主義訓(xùn)練，增加自信念，為終身體育打下堅實的基礎(chǔ)。 教學(xué)重點: 1、由于運動會有隊列競賽，所以每節(jié)課要進(jìn)行肯定時間的隊列練習(xí) 2、四班級的體育教學(xué)的重點主要側(cè)重于投擲和跳動，分腿騰越;沙包擲遠(yuǎn);50米*8或400米跑。 教學(xué)難點: 體操技巧;蹲距式跳遠(yuǎn)。 三、教材分析 四班級的基本體操教材由隊列和隊形、徒手操和輕器械操等組成。隊列和隊形教材除了能培育和形成學(xué)生正確的身體姿態(tài)外，更重要的是讓學(xué)生通過參加集體性的協(xié)同動作，感受與體驗個人與集體的關(guān)系，樹立團(tuán)結(jié)、合作的群體意識，培育學(xué)生良好的行為習(xí)慣投擲教材是一項具

10、有有用性的技能，也是重要的人體基本活動。在本書投擲與嬉戲教材中含有“進(jìn)展投擲力量的嬉戲”、“擲遠(yuǎn)與嬉戲”和“投準(zhǔn)與嬉戲”三方面內(nèi)容?！斑M(jìn)展投擲力量的嬉戲”又將其分為各種自然形式的揮、拋、滾、擲嬉戲和實心球拋擲與推擲嬉戲，它是擲遠(yuǎn)與投準(zhǔn)嬉戲教材的基礎(chǔ)走、跑與嬉戲教材，是一項進(jìn)展學(xué)生基本活動力量的基礎(chǔ)性教材內(nèi)容，它由走的嬉戲、進(jìn)展奔跑力量的嬉戲和進(jìn)展奔跑耐力的嬉戲組成。在本書的結(jié)構(gòu)體例上，將走、跑與嬉戲親密結(jié)合，以嬉戲形式轉(zhuǎn)變其過于注意技術(shù)教學(xué)的傾向，通過嬉戲性的走、跑活動，激發(fā)和培育學(xué)生對走、跑活動的愛好，提高學(xué)生參加走、跑學(xué)習(xí)的主動性和樂觀性。跳動教材是學(xué)校體育教學(xué)的重要內(nèi)容之一，本學(xué)期以嬉戲為主要形式，以進(jìn)展跳動活動力量為重點，以學(xué)會跳動的正確方法與培育身體正確姿態(tài)為切入點，促成學(xué)生進(jìn)展綜合目標(biāo)的全面達(dá)成。 其中包括:走跑與嬉戲、跳動與嬉戲、投擲與嬉戲、小球類與嬉戲、對抗角力與嬉戲等，除此以外，還有基本體操、技巧與器械練習(xí)、武術(shù)、韻律活動和舞蹈等。這些內(nèi)容強(qiáng)調(diào)“活動”，全部教材內(nèi)容均以示例性為主，老師都可以自行選擇和組合，制造性地進(jìn)行教學(xué)。 四:課時支配 每課2課時，估計40課時 五:教學(xué)措施及應(yīng)當(dāng)留意的事項 教學(xué)措施: 在教學(xué)過程中老師樂觀引導(dǎo)學(xué)生，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。讓學(xué)生在玩的過程