從材料出發(fā)：高考作文命題新走向

1、.從材料出發(fā)：高考作文命題新走向高考作文命題形式的開展歷經(jīng)了三大階段，即從命題作文到材料作文再到話題作文的階段。近年來，高考作文命題又出現(xiàn)新的走向，新材料作文是對材料作文和話題作文的打破和完善從材料出發(fā)：高考作文命題新走向高考作文命題，無論是內(nèi)容還是形式，都在不斷地開展與完善。高考作文命題形式的開展，根本上歷經(jīng)了三大階段，即從命題作文到材料作文再到話題作文的階段。嚴(yán)格來說高考作文是由命題作文開場的，隨后又出現(xiàn)了材料作文的主流款式。新的命題形式初見端倪2019年以后，開場采用話題作文的形式。由于話題作文具有自定立意、自定文體、自定標(biāo)題的開放優(yōu)勢，所以近幾年來它一直是高考作文的主要款式。但是最近兩

2、年，又出現(xiàn)了一種新的作文款式，比方2019年的全國卷作文試題，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。分析這道作文試題，我們發(fā)現(xiàn)它既不同于歷史上的材料作文，也不同于近幾年的話題作文。同2019年的湖北試題一樣，它們大致是由材料加要求兩部分組成，湖北題是王國維的闡述加上作文要求，全國題那么是一那么寓言故事加上作文要求，有材料有要求但沒有作文話題，需要考生自己根據(jù)材料確定話題，這種形式筆者姑且稱之為“新材料作文。新材料作文的突出特點(diǎn)新材料作文顧名思義是在材料作文根底上開展起來的一種新的作文款式，這種命題形式從本質(zhì)上講，是材料作文，但是從表現(xiàn)形式上講，又是話題作文；它給定材料，但不給定話題，要求既不像材

3、料作文那樣“過死，也不像話題作文那樣“過寬。它既繼承了材料作文的一些優(yōu)點(diǎn)，又彌補(bǔ)了材料作文的缺陷。舊材料作文是上個世紀(jì)八十年代中期至九十年代后期非常盛行的一種作文命題方式，比方1986年的“樹木·森林·氣候、1990年“玫瑰花與刺、1992年“街頭一景關(guān)于社會公德問題的議論、2019年“關(guān)于給六指做整形手術(shù)的兩幅漫畫比較，議論題為我更喜歡、2019年“樂于助人與悄悄走開的調(diào)查分析等，都屬于材料作文。其外在的表現(xiàn)形式雖然與新材料作文相差無幾，均是材料提示要求，但是其作文本質(zhì)要求是不同的。歷史證明了舊材料作文存在較為明顯的缺乏，捆住了考生的手腳。新材料作

4、文的命題款式新材料作文的命題款式，主要表達(dá)在兩個方面：其一，命題材料大大弱化了對考生的控制力，它只給考生確定話題劃定范圍，并不限定作文立意，也不限定作文行文。其二，要求更加自由，其表現(xiàn)形式那么完全吸收了話題作文的優(yōu)勢，突出了“三自作文的品格自主確定立意、自主確定文體、自主確定標(biāo)題。新材料作文一方面抑制了舊材料作文的封閉性，另一方面那么強(qiáng)化了作文選材立意、構(gòu)造表達(dá)等方面的開放性，有利于考生的個性體驗(yàn)與自由表達(dá)。新材料作文防止“話題過寬自2019年以來，話題作文幾乎主宰了高考作文的整個舞臺。它主要有兩種命題形式，一是純粹的話題，一是“材料提示語話題?？陀^地講，相比命題作文和材料作文，話題作文確實(shí)有

5、很大的優(yōu)勢，它具有極大的開放性：弱化審題，降低了審題難度；減少閱讀量，考生可以不管命題材料；話題只給范圍，作文內(nèi)容具有相當(dāng)?shù)淖灾餍?，不限制文體，給考生展示才華的廣闊舞臺。但是，話題作文又具有明顯的缺乏。新材料作文相對于話題作文來說，在保持話題作文固有的相對開放的優(yōu)勢的前提下，又具有新的特色。從高考作文的性質(zhì)來看，它本身必須具有一定的條件性與情景性，而又不能太失之廣泛，在具有特定環(huán)境規(guī)定下的考生作文，才具有更大的真實(shí)性與檢測性。而新材料作文的命題可以給考生提供這種情景，其材料的功能主要就是為考生確定話題提供藍(lán)本、規(guī)定范圍、提示思維方向，考生的審題、立意、行文必須以此為根據(jù)來進(jìn)展，而不能信馬由韁，這樣考生就很難猜題押