2022年小學(xué)班主任工作計(jì)劃記錄表

1、高品質(zhì)文檔2022年小學(xué)班主任工作計(jì)劃記錄表 大地回春，萬物復(fù)蘇。新一學(xué)期的到來，一班級的班主任是怎么制定工作方案的? 下面是收集整理關(guān)于學(xué)校班主任工作方案的資料，盼望大家喜愛。 學(xué)校班主任工作方案篇一 一、指導(dǎo)思想： 為能形成“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng)，讓學(xué)生形成樂觀向上的精神面貌，成為時代進(jìn)展需要的社會建設(shè)者和接班人是制定本方案的宗旨。學(xué)校的工作方案是本方案的基礎(chǔ)。目的是為學(xué)生負(fù)責(zé)，為了一切的學(xué)生，為了學(xué)生的一切，努力做好本學(xué)期的班級工作。 二、班級狀況簡析： 本班共計(jì)14名學(xué)生，其中有男同學(xué)4人。女生10人。主要有本地的學(xué)生構(gòu)成。該生因?yàn)橹饕桥?，女生大都膽小?nèi)向，四個男生全都基

2、礎(chǔ)較弱，課堂的氛圍不夠活躍，上課缺乏自由表達(dá)力量良好氛圍。上課學(xué)生要盡量鼓舞學(xué)生，學(xué)生有點(diǎn)滴進(jìn)步也要予以表揚(yáng)。過于急躁和疾言厲色也于事無補(bǔ)。雖然學(xué)生能夠完成老師布置的作業(yè)，但是作業(yè)的質(zhì)量有待加強(qiáng)，尤其是幾個男生的作業(yè)，字跡潦草，態(tài)度草率。還有幾個女生的學(xué)習(xí)方法不夠敏捷，舉一反三的學(xué)習(xí)力量較差。有近8個同學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不夠扎實(shí)，還缺乏學(xué)習(xí)的自信念和自覺性。5人自制力很差，帶頭吵鬧(沈凱剛、王濤、嚴(yán)海方等)。并且我班學(xué)生都是遠(yuǎn)路生，住宿生有10個，在校的時間特殊長，為訓(xùn)練教學(xué)習(xí)帶來了壓力;上學(xué)放學(xué)的路途遙遠(yuǎn)，平安這個問題將更為緊迫。六班級的學(xué)生已有較強(qiáng)的自我意識，自制力又較弱，這種自身的沖突要求老師應(yīng)

3、用新的工作方法，讓工作更有針對性，以德服人，以理服人。 三、本學(xué)期工作重點(diǎn)： 1、努力做好學(xué)生的思想政治工作，加強(qiáng)德育，向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練，使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年。 2、狠抓后進(jìn)生工作，使其端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)愛好，能主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成果。 3、加強(qiáng)對特長生的訓(xùn)練和培育，鼓舞他們大膽創(chuàng)新，勇于探究，出成果。 4、加強(qiáng)學(xué)生辨是非的力量培育，由“他律”漸漸向“自律”過渡。 四、工作措施： 1、加強(qiáng)德育訓(xùn)練：利用各種有利的時間和活動(晨際談話、班隊(duì)課、小型體育競賽、遠(yuǎn)足、社會實(shí)踐、公益勞動或活動)施加影響，對學(xué)生講清意義，并做好總結(jié)使其真正能從中受

4、到訓(xùn)練，得到啟示;利用班會主題班會的作用指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)當(dāng)怎么做。 2、后進(jìn)生(尤其是班級中的幾大金剛)工作要加強(qiáng)，它是班級穩(wěn)定和班風(fēng)建設(shè)的重要因素：關(guān)懷他們的學(xué)習(xí)和生活;一幫一;擅長發(fā)覺他們的閃光點(diǎn)，常常表揚(yáng)，增加其自信念;與家長聯(lián)系，做好家長的工作樹立信念，共同確定關(guān)心他們的方法;多談心，了解他們的想法，對癥下藥，以達(dá)到良好效果。 3、形成競爭氛圍，相互幫、趕、超，努力形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，形成互幫、互學(xué)、互比的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。 4、常常召開班干部會，指導(dǎo)他們的工作方法，提高他們工作的力量，同時讓他們獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，共同建設(shè)班級。 5、協(xié)調(diào)好與其他任課老師的關(guān)系，共同對學(xué)生施加訓(xùn)練。

5、五、工作支配 九月： 1、報(bào)名注冊 2、打掃班級及公共場地衛(wèi)生 3、了解學(xué)生暑期生活，書面小結(jié) 4、加強(qiáng)期初的行為規(guī)范訓(xùn)練 5、慶祝老師節(jié) 6、選拔人才，參與大隊(duì)干部競選 7、刊出班報(bào)、校報(bào) 8、開展平安訓(xùn)練月活動 10、布置教室環(huán)境 十月： 1、慶祝國慶黑板報(bào)競賽 十一月： 1、家長會。 2、主題隊(duì)會。 3、拔河競賽。 十二月： 1、“觀賞校內(nèi)冰雕”作文競賽 2、迎元旦校詩歌朗誦競賽 3、班報(bào)、校報(bào)刊出 一月： 1、復(fù)習(xí)，做好學(xué)生的思想工作 3、支配寒假生活 總之盡量給學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、生活環(huán)境，使學(xué)生形成良好的習(xí)慣。班級各方面的成果有大的提高。 學(xué)校班主任工作方案篇二 有人說：一個好

6、班主任就是一個好班集體。假如說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠，熱忱為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃耀出最絢爛，最動人的光輝!為了讓班級布滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的進(jìn)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定班主任方案如下： 一、抓好常規(guī)工作 1、了解學(xué)生思想狀況。 了解和討論學(xué)生是做好班主任工作的前提。為了深化了解學(xué)生的思想狀況，我主要實(shí)行以下幾種途徑： 與學(xué)生交談。有方案地利用班會課與學(xué)生交談，通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學(xué)生狀況，增加師生感情消退學(xué)生與老師之間的隔膜，有利于開展工作。 不定期檢查學(xué)生的作業(yè)。通過平常的觀看與

7、檢查學(xué)生的書面作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度，學(xué)生消失較大的進(jìn)步要準(zhǔn)時鼓舞與表揚(yáng)，當(dāng)學(xué)生的成果消失較大的退步時，要準(zhǔn)時調(diào)查緣由，扭轉(zhuǎn)局勢。 進(jìn)行家庭訪問、召開家長會。通過與學(xué)校生父母的對話，了解學(xué)校生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)狀況。爭取家長對學(xué)校工作的協(xié)作。 2、抓好班主任的日常工作。 組織好學(xué)生參與升旗和做操。 組織學(xué)生參與每一周的升國旗，是對學(xué)生進(jìn)行形象詳細(xì)的愛國主義訓(xùn)練，通過這種形式可以激發(fā)學(xué)生喜愛社會主義祖國和人民解放軍的情感，進(jìn)一步把自己的學(xué)習(xí)、生活與祖國的前途、命運(yùn)聯(lián)系起來。 組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操，是保證學(xué)校生常常熬煉身體的重要措施。做課間操是班主任堅(jiān)持跟班指導(dǎo)，要求學(xué)生做到精神飽

8、滿，姿態(tài)正確，動作符合節(jié)奏，做操完畢聽口令整理好隊(duì)伍，依次返回課室。 檢查本班學(xué)生值日生工作。 大地回春，萬物復(fù)蘇。新一學(xué)期的到來，一班級的班主任是怎么制定工作方案的? 下面是收集整理關(guān)于學(xué)校班主任工作方案的資料，盼望大家喜愛。 學(xué)校班主任工作方案篇一 一、指導(dǎo)思想： 為能形成“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng)，讓學(xué)生形成樂觀向上的精神面貌，成為時代進(jìn)展需要的社會建設(shè)者和接班人是制定本方案的宗旨。學(xué)校的工作方案是本方案的基礎(chǔ)。目的是為學(xué)生負(fù)責(zé)，為了一切的學(xué)生，為了學(xué)生的一切，努力做好本學(xué)期的班級工作。 二、班級狀況簡析： 本班共計(jì)14名學(xué)生，其中有男同學(xué)4人。女生10人。主要有本地的學(xué)生構(gòu)成。該

9、生因?yàn)橹饕桥蠖寄懶?nèi)向，四個男生全都基礎(chǔ)較弱，課堂的氛圍不夠活躍，上課缺乏自由表達(dá)力量良好氛圍。上課學(xué)生要盡量鼓舞學(xué)生，學(xué)生有點(diǎn)滴進(jìn)步也要予以表揚(yáng)。過于急躁和疾言厲色也于事無補(bǔ)。雖然學(xué)生能夠完成老師布置的作業(yè)，但是作業(yè)的質(zhì)量有待加強(qiáng)，尤其是幾個男生的作業(yè)，字跡潦草，態(tài)度草率。還有幾個女生的學(xué)習(xí)方法不夠敏捷，舉一反三的學(xué)習(xí)力量較差。有近8個同學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不夠扎實(shí)，還缺乏學(xué)習(xí)的自信念和自覺性。5人自制力很差，帶頭吵鬧(沈凱剛、王濤、嚴(yán)海方等)。并且我班學(xué)生都是遠(yuǎn)路生，住宿生有10個，在校的時間特殊長，為訓(xùn)練教學(xué)習(xí)帶來了壓力;上學(xué)放學(xué)的路途遙遠(yuǎn)，平安這個問題將更為緊迫。六班級的學(xué)生已有較強(qiáng)

10、的自我意識，自制力又較弱，這種自身的沖突要求老師應(yīng)用新的工作方法，讓工作更有針對性，以德服人，以理服人。 三、本學(xué)期工作重點(diǎn)： 1、努力做好學(xué)生的思想政治工作，加強(qiáng)德育，向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練，使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年。 2、狠抓后進(jìn)生工作，使其端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)愛好，能主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成果。 3、加強(qiáng)對特長生的訓(xùn)練和培育，鼓舞他們大膽創(chuàng)新，勇于探究，出成果。 4、加強(qiáng)學(xué)生辨是非的力量培育，由“他律”漸漸向“自律”過渡。 四、工作措施： 1、加強(qiáng)德育訓(xùn)練：利用各種有利的時間和活動(晨際談話、班隊(duì)課、小型體育競賽、遠(yuǎn)足、社會實(shí)踐、公益勞動或活動)施

11、加影響，對學(xué)生講清意義，并做好總結(jié)使其真正能從中受到訓(xùn)練，得到啟示;利用班會主題班會的作用指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)當(dāng)怎么做。 2、后進(jìn)生(尤其是班級中的幾大金剛)工作要加強(qiáng)，它是班級穩(wěn)定和班風(fēng)建設(shè)的重要因素：關(guān)懷他們的學(xué)習(xí)和生活;一幫一;擅長發(fā)覺他們的閃光點(diǎn)，常常表揚(yáng)，增加其自信念;與家長聯(lián)系，做好家長的工作樹立信念，共同確定關(guān)心他們的方法;多談心，了解他們的想法，對癥下藥，以達(dá)到良好效果。 3、形成競爭氛圍，相互幫、趕、超，努力形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，形成互幫、互學(xué)、互比的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。 4、常常召開班干部會，指導(dǎo)他們的工作方法，提高他們工作的力量，同時讓他們獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，共同建設(shè)班級。 5、

12、協(xié)調(diào)好與其他任課老師的關(guān)系，共同對學(xué)生施加訓(xùn)練。 五、工作支配 九月： 1、報(bào)名注冊 2、打掃班級及公共場地衛(wèi)生 3、了解學(xué)生暑期生活，書面小結(jié) 4、加強(qiáng)期初的行為規(guī)范訓(xùn)練 5、慶祝老師節(jié) 6、選拔人才，參與大隊(duì)干部競選 7、刊出班報(bào)、校報(bào) 8、開展平安訓(xùn)練月活動 10、布置教室環(huán)境 十月： 1、慶祝國慶黑板報(bào)競賽 十一月： 1、家長會。 2、主題隊(duì)會。 3、拔河競賽。 十二月： 1、“觀賞校內(nèi)冰雕”作文競賽 2、迎元旦校詩歌朗誦競賽 3、班報(bào)、校報(bào)刊出 一月： 1、復(fù)習(xí)，做好學(xué)生的思想工作 3、支配寒假生活 總之盡量給學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、生活環(huán)境，使學(xué)生形成良好的習(xí)慣。班級各方面的成果有

13、大的提高。 學(xué)校班主任工作方案篇二 有人說：一個好班主任就是一個好班集體。假如說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠，熱忱為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃耀出最絢爛，最動人的光輝!為了讓班級布滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的進(jìn)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定班主任方案如下： 一、抓好常規(guī)工作 1、了解學(xué)生思想狀況。 了解和討論學(xué)生是做好班主任工作的前提。為了深化了解學(xué)生的思想狀況，我主要實(shí)行以下幾種途徑： 與學(xué)生交談。有方案地利用班會課與學(xué)生交談，通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學(xué)生狀況，增加師生感情消退學(xué)生與老師之間的隔膜，有利于

14、開展工作。 不定期檢查學(xué)生的作業(yè)。通過平常的觀看與檢查學(xué)生的書面作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度，學(xué)生消失較大的進(jìn)步要準(zhǔn)時鼓舞與表揚(yáng)，當(dāng)學(xué)生的成果消失較大的退步時，要準(zhǔn)時調(diào)查緣由，扭轉(zhuǎn)局勢。 進(jìn)行家庭訪問、召開家長會。通過與學(xué)校生父母的對話，了解學(xué)校生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)狀況。爭取家長對學(xué)校工作的協(xié)作。 2、抓好班主任的日常工作。 組織好學(xué)生參與升旗和做操。 組織學(xué)生參與每一周的升國旗，是對學(xué)生進(jìn)行形象詳細(xì)的愛國主義訓(xùn)練，通過這種形式可以激發(fā)學(xué)生喜愛社會主義祖國和人民解放軍的情感，進(jìn)一步把自己的學(xué)習(xí)、生活與祖國的前途、命運(yùn)聯(lián)系起來。 組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操，是保證學(xué)校生常常熬煉身體的重要措施

15、。做課間操是班主任堅(jiān)持跟班指導(dǎo)，要求學(xué)生做到精神飽滿，姿態(tài)正確，動作符合節(jié)奏，做操完畢聽口令整理好隊(duì)伍，依次返回課室。 檢查本班學(xué)生值日生工作。 班級的值日制是培育學(xué)校生良好道德品質(zhì)和自治自理力量的重要途徑。目前學(xué)校中獨(dú)生子女的比重越來越大，在他們的身上不行避開地會具有獨(dú)生子女在性格上的弱點(diǎn)。學(xué)校通過班級的值日工作，對他們進(jìn)行關(guān)懷他人，關(guān)懷集體，喜愛勞動，培育勞動習(xí)慣等方面的訓(xùn)練，都有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。 3、組織和培育班集體。 班級集體是班主任訓(xùn)練的對象，又是班主任工作依靠的訓(xùn)練力氣。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進(jìn)行長期工作，進(jìn)行組織和培育。 確立共同的奮斗目標(biāo)、培育良好的班風(fēng)。 共

16、同的目標(biāo)是班集體形成和進(jìn)展的動力。班主任在了解和討論學(xué)生的基礎(chǔ)上，向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo)，并制定出有效措施，鼓舞全班學(xué)生努力去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)，一個奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，就可以使班集體達(dá)到鞏固和進(jìn)展。一個優(yōu)秀的班集體還應(yīng)當(dāng)有良好的班風(fēng)，正確的輿論。這種班風(fēng)、輿論對學(xué)生有很大的訓(xùn)練作用。為此，班主任必需培育良好的班風(fēng)，而培育班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會很快被制止，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的。 4、做好個別學(xué)生的訓(xùn)練工作。 班主任在組織學(xué)生開展集體活動的同時，要留意對學(xué)生進(jìn)行個別訓(xùn)練工作。班集體中總有一些比較特別的學(xué)生，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻，或是

17、頑皮搗蛋。班主任必需做好這些特別學(xué)生的訓(xùn)練工作。詳細(xì)做法如下： 對于個別學(xué)生的訓(xùn)練，班主任應(yīng)持正確的態(tài)度，思想上不要卑視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴。對后進(jìn)生要一分為二，擅長發(fā)覺后進(jìn)生身上的樂觀因素，特殊是要留意培育后進(jìn)生的自尊心和自信念，做到動之以情，深于父母，曉之以理，細(xì)如雨絲。 二、班級紀(jì)律方面 一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必需要有良好的紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手： 1、課堂紀(jì)律 首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲方法。這樣學(xué)生既感到好玩，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班

18、的宗旨是"說到就要做到。" 2、課間紀(jì)律 課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀(jì)律將會給整個校內(nèi)帶來活躍而輕松的氣氛。，豐富多彩的課間活動，既能活躍學(xué)生的思維，又能培育學(xué)生之間的友情，班主任老師更要樂觀和學(xué)生一起活動，徹底解決課間紀(jì)律亂的問題。 三、衛(wèi)生方面 樹立講究衛(wèi)生的良好觀念。俗話說，病從口入，整理好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。 1、個人衛(wèi)生：要求衣著干凈，做好"三勤",桌椅勤清，物品勤擺，兩操勤做。 2、班級衛(wèi)生：每天早，中，晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動，準(zhǔn)時打掃衛(wèi)生的同

19、學(xué)或小組，進(jìn)行嘉獎。 四、班干部的培育方面 我擔(dān)當(dāng)班主任后，首先留意選拔培育班級的樂觀分子，物色班干部，組成班委會，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。在使用過程中不斷指出他們的不足，賜予準(zhǔn)時培育和訓(xùn)練，訓(xùn)練學(xué)生要民主觀念。班干部定期輪換，讓更多的學(xué)生有得到熬煉的機(jī)會，同時也培育了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)力量。實(shí)踐證明，班干部是班主任的好助手，正確選拔、培育和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。 這學(xué)期，我仍將會專心去和學(xué)生溝通，用觀賞的眼光查找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)，盡量給學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、生活環(huán)境，使學(xué)生形成良好的習(xí)慣。使班級各方面的成果有較大的提高。我信任，只要關(guān)愛孩子，敬重孩

20、子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步準(zhǔn)備，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處，發(fā)覺后會準(zhǔn)時訂正。 學(xué)校班主任工作方案篇三 時間過得真快，一轉(zhuǎn)瞬兩年過去了，我們又迎來了一個新的學(xué)期。在這兩年中，全部的酸甜苦辣都已隨風(fēng)遠(yuǎn)去，只留下一顆不斷進(jìn)取的心陪伴這個暫新的學(xué)期。這個學(xué)期我吸取上幾個學(xué)期在教學(xué)中的各種不足之處，特制定如下方案： 一.指導(dǎo)思想： 建立一個獎罰合理、管理制度完善、具有班級分散力的班級體。在過去的教學(xué)實(shí)踐中熟悉到雖然班級里有任命班干部，但大多數(shù)是掛個名并沒有其相應(yīng)的工作，各種大小事務(wù)大多數(shù)還是由老師來完成。久而久之學(xué)生就形成了這樣

21、一種觀念：事無關(guān)大小，只需報(bào)告老師。所以老師往往會被大量雞毛蒜皮的小事弄的頭昏腦漲，鋪張了大量的時間。所以在這學(xué)期我預(yù)備轉(zhuǎn)變這個現(xiàn)狀。 第一：建立完善的管理制度。 班級里實(shí)行班長責(zé)任制。同學(xué)們發(fā)生的小摩擦向班長報(bào)告，由班長負(fù)責(zé)解決。假如同學(xué)對班長的處理方法有意見，可直接向老師反映，由老師辨別班長所作出的處理是否正確。不管上什么課，假如老師每來或者有事出去了，班長就應(yīng)當(dāng)自動擔(dān)起管理義務(wù)讓同學(xué)們坐直不許發(fā)出聲音或者簡潔的布置一些課堂作業(yè)，使教室保持寧靜。其他全部的班干部有事也直接向班長反映，由班長解決。此外，每個月全部的班干部都要經(jīng)過全班同學(xué)的舉手表決，假如有超過一半的同學(xué)認(rèn)為某個班干部在這個月表

22、現(xiàn)不佳，則取消其所擔(dān)職務(wù)，由其他表現(xiàn)突出的同學(xué)來擔(dān)當(dāng)。 第二：提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性。 為了讓學(xué)生在學(xué)習(xí)上充分地綻開競爭，提高自我學(xué)習(xí)的能動性，這學(xué)期我把組長的產(chǎn)生方法由以前的老師任命改為競爭上崗首先原來的組長不變，組長拿出一個筆記本，認(rèn)真記錄自己和組員每次默寫和考試的成果。但是假如有組員連續(xù)三次成果超過組長，則組長自動開除，由該組員擔(dān)當(dāng)。這樣做，使小組長永久是小組中成就最優(yōu)秀的，也可以使組員有了當(dāng)上小組長的盼望，激發(fā)每個學(xué)生的學(xué)習(xí)樂觀性。 第三：保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣 1.班級衛(wèi)生 這學(xué)期衛(wèi)生實(shí)行責(zé)任到位制，假如哪里扣了分，是誰打掃就扣誰的分?jǐn)?shù)，并且組長也要相應(yīng)的扣分。 2.個人衛(wèi)生 訓(xùn)練學(xué)生做好個人衛(wèi)生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持衣服干凈，講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 二.詳細(xì)措施： (一)、因才施教，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作 1.重視尖子生的培育 (1).對尖子生加強(qiáng)培育，發(fā)掘其潛力設(shè)計(jì)更多的彈性問題，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴(kuò)展延長學(xué)問的機(jī)會，樂觀引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思索，主動探究，尋求解決問題的途徑。 (2).多方面了解學(xué)生的愛好特長，因勢利導(dǎo)鼓舞參與學(xué)校愛好小組，課余時間勤學(xué)苦練。 (3).從各科中多方面培育有特長的學(xué)生，在全面進(jìn)行素養(yǎng)訓(xùn)練的同時，注入特長訓(xùn)練，在語文教學(xué)中注意優(yōu)秀生的培育和輔導(dǎo)。 2.重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化 (1).對后進(jìn)