2022年市中學教學管理委員會工作計劃

1、高品質(zhì)文檔2022年市中學教學管理委員會工作計劃 1.樂觀探究構建“說課聽課評課”三位一體的教研新機制。對于三位一體教研機制創(chuàng)建的實踐探究，將以“課堂教學中師生行為”為討論對象、以“課堂觀看”為手段、以發(fā)揮“講學評價的傳導作用”為著力點，努力提高學校本教研的效果。由于此項工作處于探究階段，本年度將主要開展如下三項基礎性工作：（1）課堂觀看的理論學習與培訓；（2）基于“說課聽課評課”三位一體教研機制的初步探討；（3）基于上述教研活動機制的活動實踐。本年度擬開展四次的教研活動，探究活動機制、收集活動案例，并在此基礎上提升。 2.基于網(wǎng)絡的教學討論。網(wǎng)絡教研的最大優(yōu)勢在于克服時空限制、人人公平參加的

2、優(yōu)點。本年度擬連續(xù)通過“龍巖中學化學”網(wǎng)絡平臺，連續(xù)開展基于課堂教學調(diào)研、教學技能競賽等方面狀況的網(wǎng)絡教研活動，探討如何有效開展教學、如何提高教學技能等方面內(nèi)容；另一方面，將利用“龍巖中學化學群”、“學?；瘜W名師教研群”等群，擬將開展6-8此的專題網(wǎng)絡教研活動。由于網(wǎng)絡教研活動在我市還處于起始階段，很多方面的工作還有待進一步探究，這將要求會員樂觀參加、獻計獻策，的確發(fā)揮網(wǎng)絡教研的貢獻，發(fā)揮其在推動區(qū)域教研中的應用作用。 對于網(wǎng)絡教研工作，各縣（市、區(qū)）教研室、學校、會員，也應依據(jù)各自的狀況，樂觀制造條件（如創(chuàng)建專題網(wǎng)站、創(chuàng)建專題博客、創(chuàng)建專題群等），從而做到有序組織、人人參加、確保實效等。 三

3、.連續(xù)推動“三項工程”，創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)訓練品牌 建設三個工程是學會在上一屆年會工作方案中提出來的。依據(jù)新一屆學會理事會工作思路，協(xié)作國家、省、市工作規(guī)劃，將用五年的時間，樂觀探究三個工程的實施策略，并努力使三個工程的建設取得初步呈現(xiàn)。在過去的一年里，我會在三個工程建設中開展了實踐和探究，并取得初步成效。新的一年里，學會的工作支配有如下幾個方面。 1.對于“名師培育”工程，我會一方面將連續(xù)結合市訓練局“紅土書香”品牌，提倡名師進一步開展“讀訓練名著、學教學理論”系列活動，樂觀撰寫心得體會和教研論文；另一方面，結合訓練主管部門工作方案，為名師爭取更多的外出學習、學術溝通等機會，進一步拓寬名師的視野；再一

4、方面，樂觀推舉我市優(yōu)秀會員參在各級各部門組的專題會議上開展學術專題講座。 2.對于“引領幫扶”工程，學會將結合市訓練局、普教室等部門的工作支配，通過名師專業(yè)引領、專題講座、教學觀摩、課題討論等系列幫扶活動，促進年輕老師教學、科研力量的提升；進一步和我市高中、學?；瘜W名師工作室合作，通過名師工作室會議，為工作室中的青年老師供應更多的展現(xiàn)、溝通的機會；此外，通過組織年輕老師參加更多的教學競賽活動，通過參加過程的指導、培訓和輔導，賜予專業(yè)上的幫扶。 3.在“資源建設”工程方面，一方面我會將依據(jù)相關部門的教研活動（如教學設計和教學課件征集、教學論文與課堂教學評比活動等），鼓舞廣闊會員樂觀參加，共同搞好課程資源的開展與建設；另一方面，鼓舞會員在各訓練網(wǎng)站上開設訓練博客，刊載