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1、六年級(jí)語文(S版)競賽試題及答案120112012學(xué)年度上學(xué)期題號(hào)五七八九總分得分六年級(jí)語文競賽試題時(shí)間:70分鐘滿分:100分一、看拼音,寫詞語。(8分)qudnsud譽(yù))(蜷dduqido縮)(陡jlfuzdnyu(肌膚)(贊峭)wany6nmidntifin(蜿蜒)(靦jinshdn腆)(謹(jǐn)hdnwdi慎)(捍衛(wèi))二、辨別形近字再組詞(10分)灘(婉(癱()換()錘()煥()垂(三把下Q成語補(bǔ)充完整(8分)刻舟求(劍)濫(竽)充數(shù)待兔喜出(望挑(撥)外)離間慢條(斯)典()腆()守(株)理自相合并成一句。(4:運(yùn)清晶的墨露把嘉)L山海關(guān)的城樓雄偉。山海關(guān)的城樓堅(jiān)固。短短娥藕徽勰瞽篇美耀髓
2、器I五、名。笳、村盆僦峰自來水了聽到這個(gè)好消人。六、號(hào)鬣擎器灰解分(4分)92:勸戒朋友要珍惜時(shí)間努力學(xué)習(xí)可用詩卷:(1分)3 .在書房里可以貼上這樣一荀名人名言:(1分)O我認(rèn)識(shí)到,無論在天涯海角,祖國永遠(yuǎn)是我們心中4 .回顧學(xué)習(xí)過的課文,我感受很深。的最愛;«妙;«»和»讓我感受到大自然的奇»的忠誠以及»對(duì)幸福生活的渴望,使我感受到童話世界原來這樣精彩。(請?jiān)诶ㄌ?hào)里填上相應(yīng)的課題)(6分)七、理解含義深刻的句子。(4分)1.“誰也不知道她曾經(jīng)看到過多么美麗的東西,她曾經(jīng)多么幸福,跟著她奶奶一起走向新年的幸福中去?!眱蓚€(gè)“幸?!狈謩e
3、指:路2. M號(hào)曲述楂呢Q:能在南口以北修鐵“還沒有出世”的意思。這句話寫出了外國人對(duì)中國人的八、讀卜面短文,做后面的題目。(18分)又是秋風(fēng)起那天天氣很冷,時(shí)節(jié)已到了深秋。午飯開始還沒多久,一位同學(xué)就跑來說,我父親送糧來了,聽了心中陡然一沉,悄悄放下飯碗,向教室后的大路走去。我來到這所市屬學(xué)校還不到四個(gè)月,然而我的心情卻日漸沉重,這里的學(xué)生,大都有一個(gè)美好的背景,或是官家公子,或是城里千金。優(yōu)越的條件,使他們常常自詡自傲,有時(shí)說笑起來,總要尋些農(nóng)民的愚昧作為談資,那種蔑視的眼光,戲謔的口氣,常常使我不寒而栗。父親原說要給我送糧,我一想到同學(xué)看見形容枯槁的父親和吱吱嘎嘎的破車時(shí)的灼人的眼光,便
4、拒絕了,雖然我每月都必得往返百里帶些糧來。然而父親還是來了。轉(zhuǎn)過屋角,便看見了立在牛車旁的父親。穿的,還是那件蕩滿塵土的露絨的破襖;戴的,還是那頂洗得發(fā)白的歪檐的帽子;那頭老牛,也許是饑了,直往路旁的冬青叢上湊。父親一邊頻頻勒頓韁繩,一邊發(fā)出耕田時(shí)那樣的大聲斥罵,惹得許多路過的同學(xué)都抿著嘴笑。我硬著頭皮走過去,讓父親趕快把牛車趕到面粉廠院里,因?yàn)槁愤呎R著我班的女生寢室,時(shí)不時(shí)還有同學(xué)進(jìn)出?!拔也皇钦f要自己帶嘛!"我邊卸糧邊嘟嘎?!疤炖淞?,往后帶著不方便;還得來回跑著耽誤功課。干脆一下拉來省事兒?!毙锻昙Z扭過頭來,父親已把牛卸下套,開始喂料了,看來父親是要在這兒吃飯了,雖然此時(shí)食堂還
5、在賣飯,然而“大(父親),沒飯了。"我搔著頭,臉上好熱?!班拧备赣H正掏飼料的手停了一下,“那那也不礙事,等會(huì)兒到街上買點(diǎn)兒得了?!痹谖业挠洃浝?,父親很少在外買吃的,每次出村辦事兒,即便赤日炎炎的中午,也要忍饑趕回,這一次,他舍不舍得花錢呢?“啥時(shí)候動(dòng)身走的?”為了打破尷尬,我沒話找話說?!?點(diǎn)哩。這牛車慢,晃了半天”“8點(diǎn)?”我想起8點(diǎn)時(shí)的寒冷,“那起碼5點(diǎn)就起了吧?”“可不是,要不是昨個(gè)兒你娘俺倆把糧食裝好,怕還要更晚哩?!币魂囷L(fēng)過,父親裹了裹棉襖。父親是最怕冷的。說話間,已喂完了牲口。父親拍拍手站起來,微傾著身子,從懷中摸出一只破錢包,取出30元,在粗糙的指間摩了摩,遞我說:“太
6、冷了,你娘身子不好,眼也花得不中用了,不再給你做棉襖,你就照城里人的樣兒買件兒算了?!睙o意間順眼瞟去,我大吃一驚,那錢包里已經(jīng)空無一文。同時(shí),我極為分明地聽見父親肚里的咕嚕聲聲。我霎時(shí)明白:父親,他,又要挨餓了一種負(fù)罪感襲過心頭,鼻子酸酸的,淚水模糊了雙眼。我那蒼白的虛榮,此時(shí)已完全蕩去,久仰的農(nóng)家父子感情卻在此刻驟然漲滿胸懷。我忍住淚,對(duì)正要套車的父親說:“大,您等會(huì)兒”轉(zhuǎn)過身,飛快地奔向食堂。轉(zhuǎn)過屋角,秋風(fēng)揚(yáng)起幾片枯黃的落葉,飄落在我的身上;身后又傳來我家老牛一聲深沉悠長的喚子的陣叫。頓時(shí),我的淚,如泉水般涌出,撲撲簌簌,滴落在腳下回答問題:1 .故事發(fā)生的時(shí)間:地點(diǎn):人物:事情的起因:經(jīng)
7、過:結(jié)果:(6分)2 .選文中的父親具有怎樣的性格特點(diǎn),請簡要闡述。(2分)3 .找出文章的動(dòng)情點(diǎn),說說這些地方為什么特別讓人感動(dòng)。(3分)4 .選文運(yùn)用了哪些種描寫方法表現(xiàn)人物性格?(寫出三種。)舉一例簡要闡述。(4分)5 .談?wù)勀銓?duì)文中畫線句子的理解。(3分)九、在日常生活中,同學(xué)們由于各自不同的經(jīng)歷和感受,往往會(huì)有許多奇思妙想、美好愿望或遠(yuǎn)大六理想,請以我好想為題,寫一篇作:要求:先把題目補(bǔ)充完整。如“我好想有個(gè)知心朋友”、“我好想有個(gè)自己的小天地”、“我好想有個(gè)溫情真實(shí)。寫500字左右。(30分)馨的家”展開豐富的想象,做到語句通順,感20112012學(xué)年度上學(xué)期海洲九年一貫制學(xué)校六年
8、級(jí)語文競賽試題參考答案一、看拼音,寫詞語。(8分)肌膚贊譽(yù)蜷縮陡峭蜿蜒靦腆謹(jǐn)慎捍二、辨別形近字再組詞(10分)(略)三、刻舟求(劍)濫(竽)充數(shù)守(株)待兔挑(撥)離間喜出(望)外慢條(斯)理自相(矛)盾畫(蛇)添足四、運(yùn)用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語把兩句話合并成一句。(4(要保證關(guān)聯(lián)詞語運(yùn)用正確)五、修改句子毛病。(6分)1.六年級(jí)學(xué)生在古詩朗讀比賽中,得了第一名。(要補(bǔ)全主語)2 .村子下個(gè)月就用上自來水了,聽到這個(gè)好消息,村民們喜出望外。3 .鄰居都夸張阿姨是一個(gè)樂于助人的熱心腸的人。六、積累與運(yùn)用。(12分)1.默寫石灰吟(4分)千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑。粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間。(每
9、句1分,每句中出現(xiàn)錯(cuò)別字,則不得分。)2至4題,每個(gè)空1分,適當(dāng)即可。(第4題填以前的課文標(biāo)題可以)七、理解含義深刻的句子。(4分)1 .第一個(gè)“幸?!笔侵感∨涸诨孟胫械玫降男腋?。第二個(gè)“幸福”指的是小女孩兒死了就沒有寒冷、饑餓、痛苦。(我們感受到作者對(duì)窮苦人民寄予的深切同情和貧富懸殊社會(huì)現(xiàn)實(shí)的不滿。2 .還沒有出生,就是沒有能修這段鐵路的人。蔑視和嘲笑八、讀下面短文,做后面的題目。(18分)(1)時(shí)間:深秋的一天中午地點(diǎn):學(xué)校人物:“我”和父親起因:我怕同學(xué)們笑話,拒絕父親到學(xué)校給我送糧。經(jīng)過:父親不畏艱辛困苦到學(xué)校給我送糧并把僅有的錢全都給了我。結(jié)果:“我”終于受到教育而醒悟,感受到深深的父愛。(每個(gè)1分)共6分)(2)父親勤勞儉樸、不畏艱辛,對(duì)兒女懷有深沉無私的愛。(2分)(3)找到動(dòng)情點(diǎn),要寫出為什么讓人感動(dòng),理由要充分。(略)(3分)(4)描寫方法有外貌描寫、語言描寫、動(dòng)作描寫、細(xì)節(jié)描寫等,具體生動(dòng)地表現(xiàn)了父親的性格特點(diǎn)。舉例略。(列舉
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