2022年春季幼兒園園務(wù)工作計劃_第1頁
2022年春季幼兒園園務(wù)工作計劃_第2頁
2022年春季幼兒園園務(wù)工作計劃_第3頁
2022年春季幼兒園園務(wù)工作計劃_第4頁
2022年春季幼兒園園務(wù)工作計劃_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、高品質(zhì)文檔2022年春季幼兒園園務(wù)工作計劃 一、狀況分析 本學(xué)期旁邊公辦幼兒園對外的招生對我園影響很大,校車管理也 特殊 嚴(yán)。將取消一個 線路,加上本期將上提保教 費(fèi)和生活 費(fèi)教職工工資和 福利還得給 上 調(diào)。,面對競爭,這學(xué)期對我園將是一次新的挑戰(zhàn)。 二、指導(dǎo)思想 依據(jù)訓(xùn)練部新出臺的(3-6歲幼兒保教指南)精神,據(jù)市區(qū)訓(xùn)練局以及北京華科院試驗園 工作會議精神,立足本園實(shí)際,以領(lǐng)域活動課程為主,主題活動為輔開展訓(xùn)練教學(xué)活動。轉(zhuǎn)變老師訓(xùn)練觀念,堅絕杜絕幼教學(xué)?;粩嗵岣弑=藤|(zhì)量,加強(qiáng)管理,真正做到服務(wù)于社會、服務(wù)于家長、服務(wù)于幼兒。給孩子一個 歡樂的童年。 三、工作要點(diǎn) , (一)保教工作 1

2、、保育工作 (1)、加強(qiáng)對保育工作的檢查、督促,加強(qiáng)跟班指導(dǎo),學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù),不斷提高保育的素養(yǎng)。 (2)、嚴(yán)格執(zhí)行作息制度,保證幼兒身心健康,愉悅地進(jìn)展。 (3)、培育幼兒良好的飲食、睡眠等生活、衛(wèi)生習(xí)慣,為其一生的進(jìn)展奠定良好的基礎(chǔ)。 (4)、加強(qiáng)對幼兒的體育熬煉和戶外活動護(hù)理,并對幼兒進(jìn)行平安訓(xùn)練,培育幼兒的自我防擴(kuò)意識和力量,確保幼兒生命平安。 (5)、把好晨檢關(guān),做好全日觀看記錄,嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健工作。 (6)、擅長觀看,發(fā)覺幼兒一日生活中的冷暖及特別狀況,并準(zhǔn)時賜予急躁妥當(dāng)處理。 (7)、加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作,每年體檢一次,準(zhǔn)時進(jìn)行預(yù)防接種工作加強(qiáng)幼兒身體健康。 2、訓(xùn)練教學(xué)工作 (

3、1)、進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)悟規(guī)程、綱要、指南精神,探討實(shí)施的方法策略,汲取幼教新信息,不斷更新訓(xùn)練教學(xué)觀念,嘗試新課程改革教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。老師應(yīng)學(xué)會關(guān)愛、學(xué)會理解、學(xué)會寬容、學(xué)會創(chuàng)新,樂觀探究適用本園的訓(xùn)練教學(xué)新方法,促進(jìn)保教質(zhì)量不斷提高。 (2)、保教人員應(yīng)針對幼兒年齡特點(diǎn),班級實(shí)際狀況制定的確可行的一日活動常規(guī),不斷提高觀看、分析、反思幼兒一日活動的力量,通過良好的訓(xùn)練手段培育幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣,促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、力量、學(xué)問技能等方面的進(jìn)展。 (3)、通過聽課了解保教人員執(zhí)教狀況及幼兒活動狀況。 (4)、過形式多樣的活動,促進(jìn)幼兒全面素養(yǎng)的進(jìn)展。 創(chuàng)設(shè)師幼人人講一般話的環(huán)境

4、,在一日活動中加強(qiáng)對幼兒語言表達(dá)力量的培育及良好傾聽習(xí)慣的培育。 鼓舞幼兒在美術(shù)活動中大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗,提高美術(shù)表現(xiàn)力,組織中、大班開展美術(shù)愛好班。 培育幼兒在音樂活動中進(jìn)行富有共性的表現(xiàn),充分進(jìn)展藝術(shù)表現(xiàn)力。 (5)創(chuàng)設(shè)利于幼兒感受事物的數(shù)量關(guān)系的生活,學(xué)習(xí)環(huán)境,使幼兒體驗數(shù)學(xué)的重要和愛好。 豐富戶外體育活動器械,加強(qiáng)對戶外訓(xùn)練活動的指導(dǎo)。 加強(qiáng)對區(qū)域活動的組織指導(dǎo)。 加強(qiáng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的有機(jī)指導(dǎo),培育幼兒仔細(xì)觀看四周環(huán)境的力量。 節(jié)日進(jìn)行多樣的主題訓(xùn)練活動,親子活動等。 開展幼兒朗誦競賽。 (6)隨著學(xué)前訓(xùn)練課程改革的不斷深化,幼兒園以及老師逐步確立了幼兒在課程實(shí)施中的主體地位,并且樂

5、觀利用各種訓(xùn)練資源,著眼于幼兒閱歷的擴(kuò)展、提升幼兒多元智能的開發(fā),為每個孩子供應(yīng)進(jìn)展、成長的條件和機(jī)會。然而,在課程實(shí)施過程中,我們除了通過一些顯性的訓(xùn)練教學(xué)組織實(shí)現(xiàn)課程目標(biāo)之外,還應(yīng)當(dāng)重視幼兒一日活動、幼兒生活、自然、家庭、社會存在的隱性資源,以及幼兒的嬉戲活動所生成的訓(xùn)練資源。 (7)在新學(xué)期,我園本著促進(jìn)幼兒全面進(jìn)展的培育目標(biāo),將連續(xù)依托基礎(chǔ)課程、特色課程、社會課程的開發(fā)和實(shí)施,樂觀圍繞主題、節(jié)日、時令等內(nèi)容開展豐富多彩、寓教于樂的主題活動、生活活動、實(shí)踐活動、嬉戲活動。另外,本學(xué)期將結(jié)合本園實(shí)際,有效利用地方資源,進(jìn)一步打造豐富的班級區(qū)域特色,為幼兒創(chuàng)設(shè)想玩、能玩、會玩、好玩的嬉戲空間

6、。對于原有的比較成型的公共嬉戲區(qū)域?qū)嵭斜A艉统鋵?shí)完善,對于各班級各班級的區(qū)域嬉戲角,既要圍繞肯定的主題捕獲幼兒感愛好的嬉戲內(nèi)容,也要發(fā)揮家長、幼兒的主動性,為嬉戲供應(yīng)豐富的、可操作的材料。同時,要加強(qiáng)嬉戲的指導(dǎo)和跟蹤觀看。為了確保區(qū)域嬉戲環(huán)節(jié)的有效開展,我們將力求做到: 、開學(xué)初,對幼兒日常喜愛玩的嬉戲進(jìn)行調(diào)查,對于有肯定開發(fā)價值的嬉戲可以整合到區(qū)域活動中; 、對幼兒家庭中的農(nóng)作物和地方富產(chǎn)資源進(jìn)行調(diào)查,充分利用可利用的資源,確保嬉戲活動的生成性、可操作性; 、師幼共同商議、確定班級區(qū)域嬉戲內(nèi)容,圍繞大主題每班創(chuàng)設(shè)不少于六個嬉戲區(qū)角; 、師幼共同布置區(qū)域環(huán)境,投放嬉戲材料; 、老師進(jìn)行嬉戲前指

7、導(dǎo),師幼共同制定各嬉戲規(guī)章; 、園內(nèi)每月開放一次區(qū)域嬉戲,組織觀摩和閱歷溝通; 、每月由班級填寫一份班級區(qū)域嬉戲狀況調(diào)查表,對嬉戲內(nèi)容、嬉戲目標(biāo)、嬉戲規(guī)章、投放材料、幼兒參加性、調(diào)整狀況等方面進(jìn)行跟蹤記錄,準(zhǔn)時依據(jù)幼兒的認(rèn)知進(jìn)展、力量進(jìn)展更新嬉戲材料,保持幼兒參加嬉戲的長久愛好,滿意幼兒在 (三)強(qiáng)化保教一體的工作理念,保障幼兒身心健康進(jìn)展。 1、把好健康檢查制度關(guān),嚴(yán)格做好新生入園體檢、師幼年度體檢和幼兒體格測量、評價等工作,建立健全幼兒接種、漏種登記、體弱兒管理等檔案資料。 2、做好秋冬季的保暖工作,對秋冬季常見病、多發(fā)病和傳染病做好預(yù)防措施,尤其對當(dāng)前世界流行的甲型流感應(yīng)樂觀宣揚(yáng)、預(yù)防,

8、杜絕傳染源的發(fā)生。 3、嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度,保健老師做到一摸、二看、三問、四查,準(zhǔn)時把握幼兒健康狀態(tài),對發(fā)病幼兒準(zhǔn)時隔離,對各班進(jìn)行全面消毒,爭取在最短的時間內(nèi)使疾病得到有效掌握。 4、加強(qiáng)平安宣揚(yáng)訓(xùn)練,結(jié)合訓(xùn)練活動、學(xué)問講座、觀看碟片等生動的形式,貫穿于一日生活的每個環(huán)節(jié)中,提高幼兒、老師平安意識和防護(hù)力量。 5、制定好每周帶量食譜,并依據(jù)季節(jié)特點(diǎn)和幼兒口味對食譜進(jìn)行科學(xué)、合理的調(diào)整,確保幼兒膳食搭配多樣,養(yǎng)分均衡,促進(jìn)身心健康成長。 6、嚴(yán)格根據(jù)食品衛(wèi)生法要求向食品供應(yīng)商索證,對進(jìn)園的食品仔細(xì)核對、驗收記錄,對幼兒每天所食的菜肴進(jìn)行48小時留樣觀看,督促食堂工作人員規(guī)范操作,增加食品平安意識

9、。 四 深化家園合作機(jī)制,提升良好的社會形象。 1.樂觀運(yùn)用家訪、家長會、家長園地、家園聯(lián)系手冊、家園同慶、家長半日活動開放等途徑,準(zhǔn)時反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活狀況,讓家長更加明確幼兒園的訓(xùn)練任務(wù),以便爭取家長的支持和關(guān)心。 2、充分發(fā)揮家長委員會作用,使其真正成為幼兒園與家長間的紐帶。擬于新學(xué)期在每班推選一至兩名熱心且有肯定文化素養(yǎng)的家長充實(shí)到幼兒園家委會成員中來,定期召開家委會成員會議,邀請他們共同參與幼兒園大活動的方案制定,聽取家長們的辦園意見,不斷完善家園合作機(jī)制,提升幼兒園良好的社會形象。 3、連續(xù)加強(qiáng)幼兒園網(wǎng)站、班級網(wǎng)站建設(shè),充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的信息傳遞及互動功能,準(zhǔn)時向家長介紹幼兒園的

10、活動動態(tài),豐富育兒常識,拉近家園距離,創(chuàng)設(shè)家園之間網(wǎng)絡(luò)資源的溝通平臺。 4、做好家長問卷調(diào)查工作,針對家長意見或建議不斷改進(jìn)工作方法,優(yōu)化管理行為、提高辦園水平。 嬉戲中的不同進(jìn)展需要,促進(jìn)幼兒全面進(jìn)展。 ( 五 )培訓(xùn)工作 1、組織老師出去參與學(xué)習(xí)、培訓(xùn),不斷獵取幼教新信息。 2、組織老師有目的、有方案地進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),連續(xù)鼓舞老師苦練技能技巧,成為全面進(jìn)展的幼兒老師。 3、加強(qiáng)崗位練兵 4、連續(xù)鼓舞支持老師參與各類大專學(xué)歷進(jìn)修。 (六)教研工作 1、加大教研力度,懂得新課程教與學(xué)的關(guān)系,以新的教學(xué)觀制定符合本班幼兒實(shí)際水平,幼兒感愛好的主題活動內(nèi)容。 2、結(jié)合各班特點(diǎn)制定自己的研討課程;組織

11、老師開展互聽互評活動,課題討論活動,結(jié)合公開課給老師供應(yīng)研討的平臺,提高老師教研力量,促進(jìn)訓(xùn)練水平上一個臺階。 3、組織老師外出參觀學(xué)習(xí),接受新的信息,回來后進(jìn)行公開觀摩,帶動全體老師教學(xué)水平的提高。 (七)家長工作 1、每月一 次家長問卷調(diào)查,和 電話家訪,重在 發(fā)覺問解決問題,讓 家長放心,讓社會滿足。每學(xué)期召開一次“家長會”和“家長訪園日活動”,成立“家長委員會”共同商討全園大事、要事,向幼兒園反饋家長對幼兒園工作的意見、建議,了解幼兒園的訓(xùn)練教學(xué)活動,促進(jìn)幼兒園工作的進(jìn)一步進(jìn)展。 2、加強(qiáng)家園聯(lián)系欄,對家長達(dá)到家園訓(xùn)練同步,促進(jìn)幼兒全面進(jìn)展。 3、每學(xué)期老師要全面家訪一次;平常常常利用

12、接送幼兒時間準(zhǔn)時反饋幼兒在園一日生活狀況及用電話家訪缺勤幼兒?;虻情T家訪;節(jié)假日進(jìn)行“家園同樂”活動等進(jìn)一步親密家園聯(lián)系。 4、充分利用家長資源,促進(jìn)幼兒園的訓(xùn)練教學(xué)工作,為幼兒園的進(jìn)展起到重要的作用。 (八)后勤、行政工作 (九)、細(xì)化后勤管理,增加服務(wù)水平。 1、嚴(yán)格執(zhí)行園內(nèi)平安衛(wèi)生管理制度,把平安工作放在首要位置,通過跟班指導(dǎo)和不定期檢查等形式,扎實(shí)抓好后勤人員的平安衛(wèi)生意識,層層簽訂責(zé)任狀,全面落實(shí)平安責(zé)任制,明確平安工作是幼兒園的重點(diǎn)工作之一,是確保幼兒園保教工作正常有序進(jìn)行的基礎(chǔ)和保障。 2、圍繞中學(xué)校幼兒園平安管理方法、中學(xué)校公共平安訓(xùn)練指導(dǎo)綱要等法律法規(guī),有針對性地對師生進(jìn)行平

13、安學(xué)問培訓(xùn),并將平安訓(xùn)練納入到幼兒園訓(xùn)練教學(xué)方案中。 3、加強(qiáng)后勤隊伍建設(shè),發(fā)揚(yáng)勤奮、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),在后勤人員中設(shè)立組長的角色,挖掘出保育員中的樂觀個人,為后勤隊伍樹立榜樣作用,促使大家都能珍惜崗位,提高保育技能。依據(jù)目前保育工作仍存在的薄弱環(huán)節(jié),在下學(xué)期將實(shí)行幼兒用具清洗競賽的崗位技能考核熬煉后勤人員的保教服務(wù)水平。 4、新學(xué)期,對食堂工作人員將進(jìn)行食品衛(wèi)生制度、衛(wèi)生消毒制度等文件方面的學(xué)問培訓(xùn),還就幼兒的膳食口味、花樣和質(zhì)量上進(jìn)行量化考核,并通過“刀工”練兵競賽,來提高他們的實(shí)際操作技能。 5、科學(xué)管理物品,發(fā)揮出園內(nèi)儲存物品的最大使用率,協(xié)作幼兒園開展的各項活動,準(zhǔn)時供應(yīng)所需材料,做好財產(chǎn)的清理、登記、歸放工作。 6、加強(qiáng)門衛(wèi)管理和幼兒接送平安,門衛(wèi)人員嚴(yán)守崗位,按時關(guān)鎖園門,做好外來人員的登記和詢問工作,未經(jīng)允許禁止入內(nèi)。 7、規(guī)范物品的選購制度,做好幼兒園財務(wù)管理工作,實(shí)行“園長一支筆制度”。每月按時公布幼兒伙食賬目,準(zhǔn)時退清缺席幼兒的伙食費(fèi)。 十、逐月工作支配(略) 1、加強(qiáng)投資和建設(shè)_力度,爭取

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論