經(jīng)濟(jì)學(xué)院第二屆校園辯論賽策劃書改后稿重點(diǎn)_第1頁
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文檔簡介

1、經(jīng)濟(jì)學(xué)院第二屆校園辯論賽策劃書一. 活動目的與背景:活動目的:提高學(xué)術(shù)氛圍,活躍校園文化:本次大賽通過我院青年學(xué)生在辯論賽上進(jìn)行思維 的碰撞,言語的交流,倡導(dǎo)健康向上的校園文化氛圍,并以此牢牢把握高校的文化陣地, 豐富校園文化生活,陶冶學(xué)生情操,提高口才藝術(shù)修養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。展現(xiàn)個人魅力風(fēng)采:世界最具威力的三大武器:口才、金錢、核彈。其中以口才 居首位。辯論能激發(fā)個人的潛能,能提高對問題的審思,更能實(shí)現(xiàn)跨越靈感界線的溝 通。校園辯論賽發(fā)掘和激勵有才華的青年學(xué)生,為他們新時期成才提供更為廣闊展 示自我的舞臺,實(shí)現(xiàn)最佳辯手”夢的飛躍。發(fā)掘人才:以此辯論賽為平臺發(fā)掘人才為學(xué)校辯論隊(duì)注入新的力量

2、,提高辯論隊(duì) 的實(shí)力及水平?;顒颖尘?本次辯論賽主要是為豐富同學(xué)課余生活,活躍校園氣氛,促進(jìn)班級之間 的友好關(guān)系,開拓同學(xué)思路,體現(xiàn)我們學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài),提高同學(xué)辯論水平,發(fā) 掘培養(yǎng)辯論人才。以 文明修身,你我同行”為宗旨,開展活動發(fā)揚(yáng)文明修身精神,關(guān)注 社會風(fēng)氣問題,展現(xiàn)學(xué)子風(fēng)范。鞏固學(xué)生以文明為榮的思想,提高語言組織表達(dá)能力 和邏輯思維能力。二. 活動時間:十月底至一月中旬三活動地點(diǎn):C315四. 活動主題:文明修身,你我同行五. 參賽對象:山東師范大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院12級和11級全體同學(xué)六. 活動報(bào)名方式:以班級為單位組隊(duì),每隊(duì)4人(男女不限。七. 比賽流程安排:比賽分為3輪,初賽、復(fù)賽

3、和總決賽,安排如下:(1初賽采用抽簽分組的方式,共12支隊(duì)伍進(jìn)行比賽,計(jì)算總分,總分高的四個隊(duì) 伍進(jìn)入復(fù)賽。(2復(fù)賽共兩場,獲勝的兩只隊(duì)伍進(jìn)入冠亞爭奪戰(zhàn),輸者進(jìn)入季軍爭奪戰(zhàn)。(3決賽在c101舉行,決出辯論賽冠亞季,然后由嘉賓在榮譽(yù)證書上簽字,并進(jìn)行 頒獎。注:1辯題由學(xué)習(xí)部及評委負(fù)責(zé),同時,在比賽前5天,由比賽雙方代表由抽簽的方式 抽取辯題。2初賽評委由優(yōu)秀辯手,副部長及以上干部以及外院優(yōu)秀辯手組成(比賽開始前 1小時不對外公布3決賽評委邀請學(xué)校老師(待議4每輪比賽的評委不能中途更換5初、復(fù)賽每場比賽的評委5名,決賽視情況而定八.比賽程序:(1主席介紹評判團(tuán)成員(2介紹辯題以及辯論雙方立場(

4、3介紹參賽隊(duì)成員(4介紹辯論比賽規(guī)則并宣布辯論賽開始(5辯論環(huán)節(jié)九.比賽規(guī)則:本次比賽采用全國大專辯論賽制正方一辯二分三十秒反方一辯二分三十秒正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一公辯一分三十秒 反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對一公辯一分三十秒 正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一公辯一分三十秒 反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對一公辯一分三十秒 正方一辯公辯小結(jié)一分三十秒 反方一辯公辯小結(jié)一分三十秒 自由辯論雙方各累計(jì)時四分鐘正方四辯三分鐘反方四辯三分鐘觀眾提問(可省略評判團(tuán)進(jìn)行評判,工作人員計(jì)分作統(tǒng)分工作。請本場的評判代表分析賽情。主席宣布本場比賽各隊(duì)的得分情況及最后結(jié)果。本場比賽結(jié)束,退

5、場。注:每位辯手發(fā)言時間剩30秒時,將有一次笛聲提示,當(dāng)辯論時間用完時,有兩次 笛聲提示,辯手應(yīng)立刻停止發(fā)言。附公辯規(guī)則及自由辯論規(guī)則1、公辯 質(zhì)詢者控制質(zhì)詢時間,可以提出與題目有關(guān)的合理而清晰的問題,并可以隨時 停止被質(zhì)詢者之回答。 公辯時間內(nèi),質(zhì)詢者應(yīng)詢問問題,不得自行申論或就質(zhì)詢所獲之結(jié)果進(jìn)行引申 否則視為違規(guī)。質(zhì)詢者自行申論或引申發(fā)言時,答辯者有權(quán)要求其停止。 答辯者應(yīng)回答質(zhì)詢者所提之任何問題,但問題明顯不合理時,被質(zhì)詢者得說明 理由,拒絕回答。 答辯者可以要求質(zhì)詢者重述其質(zhì)詢,但不得惡意為之,否則視為違規(guī)。 答辯者不得對質(zhì)詢者提出詢問,否則視為違規(guī)。 答辯者提出反質(zhì)詢時,質(zhì)詢者得要求

6、其停止,并拒絕回答2、自由辯論 自由辯論時間總共為8分鐘,每隊(duì)各4分鐘。 自由辯論必須交替進(jìn)行。當(dāng)自由辯論開始時,先由正方任何一名隊(duì)員起立發(fā) 言。完畢后,反方的任何一位隊(duì)員應(yīng)立即發(fā)言,雙方依次輪流發(fā)言,直到雙方時間用完 為止。 在自由辯論時間里,每一位辯手的發(fā)言次序、次數(shù)和時間均不受限制。當(dāng)一隊(duì)的發(fā)言時間剩30秒鐘時,將有一聲笛聲提示,當(dāng)該隊(duì)的發(fā)言時間用完時 會有兩聲笛聲提示,該隊(duì)?wèi)?yīng)立即停止發(fā)言。 如果一隊(duì)的發(fā)言時間已經(jīng)用盡,另一隊(duì)還有剩余時間,則該隊(duì)的辯手可以繼續(xù) 發(fā)言,直到該隊(duì)的時間用完為止。 自由辯論是檢驗(yàn)一個隊(duì)整體配合能力以及每一位辯手實(shí)力的重要階段。辯手 應(yīng)充分利用這段時間,簡潔明了

7、地加強(qiáng)自己的論點(diǎn),機(jī)智有力地反駁對方的論點(diǎn),如果 流于空洞無物的攻擊或有意回避對方的質(zhì)詢及發(fā)言觀點(diǎn),或者出現(xiàn)語誤、空場等情 形,都將影響該隊(duì)的成績。十.評判標(biāo)準(zhǔn)1、團(tuán)體部分:(1審題準(zhǔn)確把握辯題內(nèi)涵和外延,對所持立場能多層次、多角度理解,論點(diǎn)鮮明,對本方難點(diǎn)能有效處理和化解。(2)展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開,在深度上推進(jìn),整 個辯論過程條理清晰,能給人以層層遞 推的美感。(3)辯駁提問抓住對方要害,問題簡單明了;回答直面問題,有理有據(jù)。注重針對辯題正面交鋒。(4)配合具有團(tuán)體精神,隊(duì)員間相互支持配合,論辯銜接流暢、方 向統(tǒng)一,攻守兼?zhèn)洌杂赊q論時發(fā)言錯落有致,體現(xiàn) 流動的整體 意識”

8、 (5)語言普通話標(biāo)準(zhǔn),語速抑揚(yáng)頓挫,語言流暢,富于感染力,體現(xiàn)國語的優(yōu)美。(6)辯風(fēng)比賽中尊重對手,尊重主席、評委和觀眾。舉止得體,顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新,勇于表現(xiàn),具有本隊(duì)特有的風(fēng)格,并貫穿全局。(7)形象著裝整齊,儀表大方,體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)。2、個人部分:由評委根據(jù)每位辯手在整場比賽中的表現(xiàn),給出印象 分,可參考:(1)陳詞流暢,說 理透徹,用語得體;(2)提問合適,回答中肯,反駁有力,反應(yīng)機(jī)敏,幽默風(fēng)趣 中寓見解。(3)臺風(fēng)與辯風(fēng)。3、勝負(fù)判定1、評委的打分中去掉一個最高分, 一個最低分,將其余分?jǐn)?shù)相加取平均值,為該隊(duì)得分2、參賽兩隊(duì)中總計(jì)得分居高的一隊(duì)取勝 3、如果兩隊(duì)得分 相同,則由評判團(tuán)另行投票,決定勝負(fù) 4、評委的打分中去掉一個最高分,一個最 低分,將其余分?jǐn)?shù)相加取平 均值,為該參賽隊(duì)員的得分如果兩隊(duì)員得分相同,則由評判團(tuán)另行投票,決定優(yōu)秀辯手和最佳辯手的人選 4、點(diǎn)評每場比賽有一位點(diǎn)評嘉 賓作現(xiàn)場點(diǎn)評十一.獎項(xiàng)設(shè)置:(一)團(tuán)體獎:1辯論賽冠軍獎(一個)2、辯論 賽亞軍獎(一個)3、辯論賽季軍獎(一個)4、優(yōu)秀組織獎(一個)(二)個人獎:1優(yōu)秀辯手每隊(duì)一名,2、

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