八年級(jí)物理第一章機(jī)械運(yùn)動(dòng)單元測(cè)試

1、 機(jī)械運(yùn)動(dòng)單元測(cè)試題班級(jí) 姓名 一選擇題（每小題3分，共36分）1課堂上老師讓小明上講臺(tái)演講，他從座位到講臺(tái)步行的速度大約是（ ）A.0.lm/sB.1m/sC.10 m/sD.20 ms2. 曉燕在學(xué)校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)百米賽跑中以16s的成績(jī)獲得冠軍，測(cè)得她在50m處的速度是6m/s，到終點(diǎn)時(shí)的速度為7.5m/s，則全程內(nèi)的平均速度是（ ）A.6m/s B. 6.25m/s C. 6.75m/s D. 7.5m/s3. 汽車速度是36km/h，運(yùn)動(dòng)員速度是10m/s，自行車1min通過0.6km的路程，則（ ）A自行車的速度最大      

2、;B短跑運(yùn)動(dòng)員速度最大C汽車速度最大     D三者速度一樣大4. 甲、乙兩小車同時(shí)同地同方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，它們的s-t圖像如圖所示。經(jīng)過6秒，兩車的位置關(guān)系是( )A甲在乙前面06米處B甲在乙前面12米處C乙在甲前面06米處D乙在甲前面12米處5. 汽車在公路上以10ms的速度勻速直線前進(jìn)，駕駛員發(fā)現(xiàn)前方路口燈號(hào)轉(zhuǎn)為紅燈，經(jīng)0.5s的反應(yīng)時(shí)間后，開始踩剎車，汽車車速v隨時(shí)間t變化關(guān)系如圖測(cè)3-2所示，下列敘述正確的是（ ）A.在0.5s的反應(yīng)時(shí)間內(nèi)，車子前進(jìn)了10mB.從開始剎車到停止，車子滑行距離為5m C.從開始剎車后1s鐘，車速為5ms圖測(cè)3-

3、2D.從燈號(hào)轉(zhuǎn)為紅燈起到汽車完全靜止，車子共前進(jìn)了15 m6. 從勻速直線運(yùn)動(dòng)的速度公式 v = s/ t得出的結(jié)論，正確的是（ ）A.速度與路程成正比                  B.速度與時(shí)間成反比C.速度不變，路程與時(shí)間成正比        D.速度與路程成反比7.一攝影師用照相機(jī)對(duì)一輛運(yùn)動(dòng)的汽車連續(xù)進(jìn)行兩次拍照，拍照時(shí)間間隔為2s，先后拍的照片

4、如圖測(cè)3-3A、B所示，已知汽車長(zhǎng)是5m，那么根據(jù)以上條件（ ）圖測(cè)3-3A.能算出這2s內(nèi)車的平均速度，但不能判斷出車運(yùn)動(dòng)的方向B.不能算出這2s內(nèi)車的平均速度，但能判斷出車運(yùn)動(dòng)的方向C.不能算出這2s內(nèi)車的平均速度，也不能判斷出車運(yùn)動(dòng)的方向D.既能算出這2s內(nèi)車的平均速度，又能判斷出車運(yùn)動(dòng)的方向8.課外活動(dòng)時(shí)，小明和小華均在操作上沿直線進(jìn)行跑步訓(xùn)練。在某次訓(xùn)練中，他們通過的路程和時(shí)間的關(guān)系如圖2所示，則下列說(shuō)法中正確的是( ) A.兩人都做勻速直線運(yùn)動(dòng) B.兩人都不是做勻速直線運(yùn)動(dòng)C.前2s內(nèi)，小明跑得較快 D.全程中，兩人跑步的平均速度相同9.甲圖是某物體運(yùn)動(dòng)的s-t圖像，則圖（乙）中能

5、與之相對(duì)應(yīng)的v-t圖像是（ ）10某同學(xué)先后三次測(cè)量同一物體的寬度，測(cè)得的數(shù)據(jù)分別是2.57cm 、2.58 cm、2.58 cm，則測(cè)得該物體寬度為（ ）A、2.58cm B、2.57cm C、2.576cm D、2.577crn11.一列隊(duì)伍長(zhǎng)50m，跑步速度是2.5m/s，隊(duì)伍全部通過一長(zhǎng)100m的涵洞，需耍的時(shí)間是（   ）A60s      B50s       C40s      D20s 12甲乙兩物體做勻速直線

6、運(yùn)動(dòng)，如果甲乙速度之比為4：3，通過的路程之比為5：2，則所用時(shí)間之比為（ ）A、10：3 B、3：10 C、8：15 D、15：8二填空題（每空2分，30分）13.加油機(jī)給戰(zhàn)斗機(jī)加油，以加油機(jī)為參照物，戰(zhàn)斗機(jī)是_（選填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”）。如果戰(zhàn)斗機(jī)在2s內(nèi)飛行了0.4km，則它的速度是_m/s。 14.正在行駛的列車速度是15 m/s,這句話的物理意義是_ _15.五一假期，小明與父母乘長(zhǎng)途汽車外出旅游，小明看見前面的小車與他的距離保持不變，后面的卡車離他越來(lái)越遠(yuǎn)如果以長(zhǎng)途汽車為參照物，小車是_的，卡車是_的(前兩空選填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”)。小明爸爸說(shuō)小明沒有動(dòng)，他所選的參照物是

7、_。16.某物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，它在200 s的時(shí)間內(nèi)通過的路程是800 m,這個(gè)物體在最后100 m的路程中的速度是_ _m/s,所用的時(shí)間是 _ _s.17.單位換算：54 km/h=_m/s 5 m/s= _km/h18.由龜兔賽跑的故事我們可知。比賽開始后，“觀眾”通過比 （路程/時(shí)間/速度）認(rèn)為跑在前面的兔子運(yùn)動(dòng)快，由于兔子中途睡了一覺，“裁判員”通過比較 （路程/時(shí)間/速度）判定最先達(dá)到終點(diǎn)的烏龜運(yùn)動(dòng)得快。物理學(xué)中用 表示物體運(yùn)動(dòng)快慢程度。19.我國(guó)古書上記載有“人在大舟中閉牖（牖指門窗），舟行而人不覺動(dòng)”，這是對(duì)運(yùn)動(dòng)和靜止_ _的生動(dòng)描述，其中“人不覺”是以_ _為參照物的.三實(shí)

8、驗(yàn)題（每空2分，18分）20.如圖所示，用刻度尺測(cè)物體的長(zhǎng)度，則尺的分度值是_ _，所測(cè)物體的長(zhǎng)度是_ _。 21.在“測(cè)平均速度”的實(shí)驗(yàn)中，小浩提出了“小球在斜面上滾動(dòng)所經(jīng)歷的時(shí)間與哪些因素有關(guān)”的問題.為此他選擇質(zhì)量大小不同但光潔程度相同的四個(gè)玻璃小球，先后讓這四個(gè)小球由靜止開始，從同一斜面的同一高度滾下.實(shí)驗(yàn)測(cè)得四個(gè)小球在斜面上滾動(dòng)所經(jīng)歷的時(shí)間如下表所示：小球序號(hào)質(zhì)量/g時(shí)間/s1103.152153.153183.154253.15（1）小浩設(shè)計(jì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)的目的是為了探究 對(duì)小球在斜面上滾動(dòng)時(shí)間的影響；（2）通過對(duì)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析，能得到的結(jié)論是_ _ _ 。22.如圖所示是測(cè)量小車沿

9、斜面下滑的平均速度的實(shí)驗(yàn)（1）該實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖蔷毩?xí)用_ 和_ 測(cè)平均速度（2）該實(shí)驗(yàn)原理是_ 。 （3）實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到，小車沿斜面頂端下滑到斜面底端的運(yùn)動(dòng)是_ 直線運(yùn)動(dòng)（選填“勻速”或“變速”）（4）實(shí)驗(yàn)中測(cè)得路程s1上的平均速度為v1，路程s2上的平均速度為v2，路程s3上的平均速度為v3那么，v1、v2、v3的大小關(guān)系是_ （選填、=）四簡(jiǎn)答與計(jì)算（22題4分，23.24各6分，共16分）23.右圖的兩個(gè)交通標(biāo)志牌的含義是什么？按交通規(guī)則要求，從交通標(biāo)志牌的地方到莆田需要多少分鐘？24. 汽車出廠前要進(jìn)行測(cè)試某次測(cè)試中，先讓汽車在模擬山路上以8m/s的速度行駛500s，緊接著在模擬公路上以20m/s的速度行駛100s求：（1）該汽車在模擬山路上行駛的路程；（2）汽車在這次整個(gè)測(cè)試中的平均速