常見說明方法及作用（學(xué)案）

1、常見說明方法及作用（學(xué)案）一、說明文閱讀常見考點(diǎn)說明順序判斷、說明方法判斷、說明方法作用分析、說明文語言準(zhǔn)確性分析二、列舉常見的幾種說明方法舉例子、分類別、打比方、列數(shù)據(jù)、 作比較、下定義、作詮釋、畫圖表、 引資料（引用）、摹狀貌三、說明方法準(zhǔn)判斷指出下列文字表述用了什么說明方法？1、永定河上的盧溝橋修建于公元1189年間。橋長265米，由11個(gè)半圓形的石拱組成，每個(gè)石拱長度不一，自16米到21.6米。（ ）出現(xiàn)具體數(shù)據(jù) 2、“生物入侵者”在給人類造成難以估量的經(jīng)濟(jì)損失的同時(shí)，也對(duì)被入侵地的其他物種以及物種的多樣性構(gòu)成極大威脅。二戰(zhàn)期間，棕樹蛇隨一艘軍用貨船落戶關(guān)島，這種棲息在樹上的爬行動(dòng)物專

2、門捕食鳥類，偷襲鳥巢，偷食鳥蛋。（ ）3、“克隆綿羊” 的問世也引起了許多人對(duì)“克隆人”的興趣。例如，有人在考慮是否可用自己的細(xì)胞克隆成一個(gè)胚胎，在其形成前就凍結(jié)起來。（ ）出現(xiàn)“例如”、“比如”、“以為例”、“如”等字眼；或出現(xiàn)具體事跡的時(shí)間、地點(diǎn)、事物的名稱，如“棕樹蛇”。4、按屏的建造材料及其裝飾的華麗程度，分為：金屏、銀屏、錦屏、畫屏、石屏、竹屏、木屏等。（ ）5、人類有三種眼淚。第一種是在眨眼間產(chǎn)生的，即所謂“基礎(chǔ)淚”；第二種眼淚，也具有純生物作用，它是因?yàn)闂l件反射活動(dòng)流出的淚水；第三種眼淚，即由于激動(dòng)而流出的眼淚，也是只有人類才有的眼淚。（ ）明顯地出現(xiàn)“按分為”“第一、第二、第三

3、”“首先、其次、再次、最后”等字眼6、都是生物靠自身的一分為二或自身 的一小部分來繁衍后代，這就是無性繁殖。（ ）出現(xiàn)歸納概括性詞語，如“這就是”“這就叫做”；或定義名詞前面出現(xiàn)“所謂”的字眼。7、物候觀測(cè)使用的是活生生的生物，它比氣象儀器復(fù)雜得多，靈敏得多。( )出現(xiàn)“比”比起”“比較”“相對(duì)而言”等字眼。8、橋的設(shè)計(jì)完全合乎科學(xué)原理，施工 技術(shù)更是巧妙絕倫。唐朝的張嘉貞說它“制造奇特，人不知其所以為”。（ ）相當(dāng)于引用別人的話或有關(guān)史例資料，出現(xiàn)“”標(biāo)志。9、“四盲”像個(gè)巨大的吸水鬼，終于把塔里木河抽干了，使塔里木河的長度由六十年代的1321公里急劇萎縮到現(xiàn)在的1000公里。（ ）打比方即

4、適當(dāng)?shù)谋扔鳎霈F(xiàn)比喻詞“好象”“像”“比如”“如同”等，在比喻的基礎(chǔ)上作較詳細(xì)具體的說明。四、說明方法作用細(xì)斟酌（一）、回顧最常見的幾種說明方法的作用：1、舉例子：使說明內(nèi)容更加具體、真實(shí)、通俗易懂。2、列數(shù)字：使說明的內(nèi)容更加準(zhǔn)確、清楚、具體。3、打比方：使說明內(nèi)容更生動(dòng)和形象。4、作比較：突出事物的特點(diǎn)，增強(qiáng)說明事物的效果。5、分類別：使說明內(nèi)容條理清晰。6、下定義：簡明準(zhǔn)確地說明主要內(nèi)容，使讀者有明確的概念。（二）、指導(dǎo)實(shí)踐：“生命在于運(yùn)動(dòng)”，這是生物界的一個(gè)普遍規(guī)律。人的機(jī)體，用則靈，不用則衰；腦子用得勤的人，肯定聰明。因?yàn)檫@些勤于用腦的人，腦血管經(jīng)管處于舒展的狀態(tài)，腦神經(jīng)細(xì)胞會(huì)得到很

5、好的保養(yǎng)，從而使大腦更加發(fā)達(dá)，避免了大腦的早衰。相反，那些懶于用腦思考的人，由于大腦受到的信息刺激比較少，甚至沒有，大腦很可能就會(huì)早衰。這跟一架機(jī)器一樣，擱在那里不用就要生銹，經(jīng)常運(yùn)轉(zhuǎn)就很潤滑。外國就有過這樣的研究，科學(xué)家觀察了一定數(shù)量的2070歲的人，發(fā)現(xiàn)長期從事腦力勞動(dòng)的人，到了60歲時(shí)仍能保持敏捷的思維能力，而在那些終日無所事事、得過且過的懶人當(dāng)中，大腦早衰者的比例大大高于前者。思考回答：文中畫線部分用的什么明方法，它們分別有什么作用？1、作比較：把“勤于動(dòng)腦的人”和“懶于用腦的人”進(jìn)行比較，突出說明了“腦子用得勤的人肯定聰明”?；颈磉_(dá)模式：把和進(jìn)行比較，突出（強(qiáng) 調(diào)）說明 了2、打比

6、方：把“腦子”比作“機(jī)器”，生動(dòng)形象地說明了“腦子用得勤的人肯定聰明”。基本表達(dá)模式：把比作，生動(dòng)形象地說明了針對(duì)大霧形成的過程,我們可以進(jìn)行人工消霧，所謂人工消霧，就是指用人工影響的方式消除局部區(qū)域的霧滴以提高能見度。霧可以分為霧區(qū)溫度高于0C的暖霧和低于0C的過冷霧。目前一般有三種消暖的方法：一、加熱法。對(duì)小范圍霧區(qū)如機(jī)場(chǎng)跑道等，采取一定的措施，加熱空氣使霧滴蒸發(fā)而消失。二、吸濕法。播撒鹽、尿素等吸濕物質(zhì)作業(yè)催化劑，產(chǎn)生大量凝結(jié)核，水汽在凝結(jié)核上凝結(jié)長成大水滴。三、人工擾動(dòng)混合法。用直升機(jī)在霧區(qū)頂部緩慢飛行，把霧頂以上干燥空氣驅(qū)趕下來與霧中空氣混合，促使霧滴蒸發(fā)消失。2002年12月，陜西

7、就曾通過播撒液態(tài)二氧化碳來改變霧的存在形式，使其變成雪后降落。經(jīng)過現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查，在第一次作業(yè)20分鐘后，距離作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)下風(fēng)方1.2千米開始降雪，降雪后有效區(qū)域內(nèi)能見度由原來的不到20米增加至300米。思考回答：文中用了哪些說明方法？請(qǐng)結(jié)合實(shí)例具體分析其作用。說明方法：下定義、分類別、 舉例子、列數(shù)字舉例分析：1、運(yùn)用下定義的說明方法，簡明準(zhǔn)確地說明人工消霧的特點(diǎn)。 基本表達(dá)模式：簡明準(zhǔn)確（扼要）地說明的特點(diǎn)（性質(zhì)、功能、方式等），給人一個(gè)明確的概念。2、運(yùn)用分類別的方法，將霧分為暖霧和過冷霧，又把消暖霧的方法分為三種分析說明，使文章條理清晰，易于理解。基本表達(dá)模式：將分為，然后分別加以說明，使文章條

8、理清晰，易于理解。3、舉陜西消霧作業(yè)的實(shí)例，具體說明了人工消霧法的可操作性。基本表達(dá)模式：舉的實(shí)例（以為例），具體（真實(shí)、通俗）地說明了4、運(yùn)用數(shù)字準(zhǔn)確說明了人工消霧的實(shí)際效果?；颈磉_(dá)模式：運(yùn)用數(shù)字準(zhǔn)確（具體、直觀 、清楚）地說明了（三）、初試牛刀：1、“到了近代，利用物候知識(shí)來研究農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，已經(jīng)發(fā)展為一門科學(xué)，就是物候?qū)W?！币痪溆昧耸裁凑f明方法?起到了什么作用？2、大自然的語言6-10自然段主要運(yùn)用了哪幾種說明方法？請(qǐng)選取一種說明方法析其作用。（四）、鞏固加強(qiáng)動(dòng)物的“語言”人類的信息交流離不開語言。那么，動(dòng)物有沒有“語言”呢？常言道：“人有人言，獸有獸語?！彼^動(dòng)物的“語言”，一般是指同一

9、種動(dòng)物之間為了種群的生存和發(fā)展傳遞信息的動(dòng)作、氣味和聲音。動(dòng)物的動(dòng)作是一種常見的“語言”。 例如，鹿科動(dòng)物的小尾巴反面是白色的，當(dāng)它們遇到危險(xiǎn)時(shí)，就會(huì)把尾巴撅起，露出反面的白色，像搖動(dòng)著白色的“信號(hào)”，在綠色叢林地帶非常顯眼，可以告訴自己的同類：跟我來，快逃跑。工蜂發(fā)現(xiàn)蜜源后，會(huì)通過圓形舞和“8”字?jǐn)[尾舞把蜜源的距離和方向告訴自己的同伴。 氣味是一種特殊的“語言”。昆蟲體表的腺體能分泌信息激素，這是一類揮發(fā)性的有獨(dú)特氣味的化學(xué)物質(zhì)。在昆蟲釋放的信息激素中，最普遍、最靈敏、最專一的，是吸引異性的“性引誘素”。例如，一種雌雄在交配產(chǎn)卵前，能分泌只有0.1微克的“性引誘素”。但雄蛾依靠頭部的觸覺，甚至在1公里外都能收到這種信號(hào)，幾乎只要一個(gè)餓氣味分子作用于雄蛾的觸角，就足以引誘雄蛾與雌蛾“約會(huì)”。蟻、蜂、蚜蟲等受到傷害或驚擾時(shí)，會(huì)放出一種“警戒素”，以告訴同類趕快逃避或奮起自衛(wèi)。高等脊椎動(dòng)物也有氣味“語言”。例如，人們?cè)谛」飞砩夏ㄉ夏肛i的尿液，母豬憑著這種體味信號(hào)，會(huì)把小狗當(dāng)作自己的孩子進(jìn)行哺乳。雄羚羊求偶時(shí)，也要靠嗅覺來識(shí)別雌羚羊。當(dāng)然，動(dòng)物的聲音更是一種重要的“語言”。根據(jù)動(dòng)物學(xué)家研究，豬有23