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1、靜心的ppt 學(xué)習(xí)時(shí),如果不靜下心來(lái),就不會(huì)有所得,更上一層樓;寫作業(yè)時(shí),如果不靜下心來(lái),就容易寫錯(cuò);考試時(shí),如果不靜下心來(lái),就會(huì)與好成績(jī)失之交臂;下棋時(shí),如果不靜下心來(lái),就有可能一步不慎,滿盤皆輸俗話說(shuō):靜以修身,儉以養(yǎng)廉。如果一個(gè)人連靜下心來(lái)都做不到,還怎么做大事呢?只有靜下心來(lái),才能做好每一件事,甚至做到你不能做到的事,只因?yàn)椤办o下心來(lái),一切皆有可能”。古今中外,有多少名人莫不是靜下心來(lái),持之以恒,為實(shí)現(xiàn)心中的理想而奮斗的呢?相傳東晉時(shí)期,王獻(xiàn)之靜心練字,用完了十三缸的水,終于成為繼王羲之之后又一書法名家。毛澤東立于城門繁華地段讀書,鍛煉自己能夠在不受外界干擾的情況下靜心做好每一件事。還
2、有愛(ài)迪生、牛頓黑龍江省黑龍江省 吉炳軒說(shuō):吉炳軒說(shuō):冰天雪地?zé)o去處,靜下心來(lái)好讀書。就讀書問(wèn)題,我曾專門談過(guò)一次,主要講了讀書的原動(dòng)力問(wèn)題,談到了讀書很苦、讀書很累、讀書很難,但讀書也是快樂(lè)、也是幸福,根本原因是主動(dòng)讀書還是被動(dòng)讀書,即要解決好為什么讀書的問(wèn)題。要做到為求知而讀書,讀有所得;為修身而讀書,讀有所循;為工作而讀書,讀有所用;為生活而讀書,讀有所樂(lè)。同時(shí)還講了不能死讀書、讀死書,要做到學(xué)與思、學(xué)與錄、學(xué)與寫很好地結(jié)合起來(lái),不但眼睛要勤,腦子要勤,筆頭也要勤,特別要聯(lián)系實(shí)際,善于思考,勤于實(shí)踐,學(xué)以致用。 如何克制浮躁的心理如何克制浮躁的心理 當(dāng)你心情浮躁,不想學(xué)習(xí)的時(shí)候,你可以自我
3、暗示一下,不管你是有多么的不想認(rèn)真下去,你想一下取得好成績(jī),家長(zhǎng)的喜悅,同學(xué)的羨慕,老師的好評(píng),你就會(huì)有很大的動(dòng)力繼續(xù)下去。 請(qǐng)大家在紙上寫下請(qǐng)大家在紙上寫下“浮浮躁躁”的壞處的壞處再 請(qǐng) 在 大 家 的 紙 上 寫 下再 請(qǐng) 在 大 家 的 紙 上 寫 下五個(gè)五個(gè)“靜靜”的好處的好處 到了學(xué)習(xí)時(shí)我們班的同學(xué)就到了學(xué)習(xí)時(shí)我們班的同學(xué)就各有各的忙。有時(shí)候大吵大鬧,各有各的忙。有時(shí)候大吵大鬧,上課后遲遲不能安靜下來(lái)。搞上課后遲遲不能安靜下來(lái)。搞到有心上課的同學(xué)不能靜下心到有心上課的同學(xué)不能靜下心來(lái)學(xué)習(xí),老師也不能安心上課。來(lái)學(xué)習(xí),老師也不能安心上課。 在初中的學(xué)習(xí)中,我們的確在初中的學(xué)習(xí)中,我們的
4、確有比小學(xué)時(shí)候緊繃了。但是還有比小學(xué)時(shí)候緊繃了。但是還有人在課堂上注意力不集中或有人在課堂上注意力不集中或者開小差。有時(shí)在下課時(shí)的確者開小差。有時(shí)在下課時(shí)的確很激動(dòng),我們班的同學(xué)太活潑很激動(dòng),我們班的同學(xué)太活潑了,所以控制不住自己的情緒。了,所以控制不住自己的情緒。定而求靜定而求靜我們來(lái)玩一個(gè)小游戲: 03 4 85 6 7 9有沒(méi)有同學(xué)能夠重復(fù)出來(lái)! 智慮生于精智慮生于精神,神, 精神生于安靜。精神生于安靜。 毛澤東毛澤東“鬧中求靜鬧中求靜”忙里偷閑真悠閑忙里偷閑真悠閑鬧中求靜真安靜鬧中求靜真安靜安靜也是生產(chǎn)力,尤其源于人的安安靜也是生產(chǎn)力,尤其源于人的安靜之心。一個(gè)蠢笨的人,絕不會(huì)產(chǎn)靜之心。一個(gè)蠢笨的人,絕不會(huì)產(chǎn)生過(guò)靜思,因之也不會(huì)有高層次的生過(guò)靜思,因之也不會(huì)有高層次的智慧。一個(gè)有智慧的人,若是從來(lái)智慧。一個(gè)有智慧的人,若是從來(lái)沒(méi)有過(guò)靜思的時(shí)候,也不會(huì)創(chuàng)造出沒(méi)有過(guò)靜思的時(shí)候,也不會(huì)創(chuàng)造出卓越的成績(jī)。所以說(shuō)卓越的成績(jī)。所以說(shuō): 榜樣的力量榜樣的力量請(qǐng)大家從今天開始努力求靜,請(qǐng)大家從今天開始努力求靜,學(xué)習(xí)時(shí)能靜!真正做到靜能生學(xué)習(xí)時(shí)能靜!真正做到靜能生慧!慧
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