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1、小烏龜交朋友繪本教案_小烏龜開(kāi)店繪本教案小烏龜開(kāi)店繪本教案一、活動(dòng)目的:1、樂(lè)意參與講述活動(dòng),體驗(yàn)語(yǔ)言交流的樂(lè)趣。2、能根據(jù)烏龜?shù)奶卣鞔竽懣紤]和想象,幫助小烏龜開(kāi)店。二、活動(dòng)準(zhǔn)備:電腦多媒體課件;操作圖片、卡片假設(shè)干。三、活動(dòng)過(guò)程:一、逛動(dòng)物街1、動(dòng)畫(huà)一:動(dòng)物街導(dǎo)入:動(dòng)物街上開(kāi)了許多商店,看,動(dòng)物街怎么樣呀?小烏龜兄妹倆也想開(kāi)一家店,可是開(kāi)什么店好呢?小烏龜拿不定主意了,還是讓我們和小烏龜一起去逛逛街,看看別人都開(kāi)了些什么店?2、動(dòng)畫(huà)二:大象開(kāi)花店:大象開(kāi)了什么店?你從哪里看出來(lái)的?猜猜大象怎么會(huì)想到開(kāi)花店的?聽(tīng)聽(tīng)大象是怎么說(shuō)的?大象:我開(kāi)花店,可以用長(zhǎng)鼻子給花澆水。3、動(dòng)畫(huà)三:河馬開(kāi)氣球店:

2、河馬吹的氣球可真大呀,它開(kāi)的是什么店呢?你覺(jué)得河馬開(kāi)氣球店好不好?為什么?聽(tīng)聽(tīng)河馬是怎么想的。河馬:我開(kāi)氣球店,可以用大嘴巴吹出最大的氣球。4、動(dòng)畫(huà)四:袋鼠開(kāi)書(shū)報(bào)店,袋鼠:“小烏龜,你們好,快到我袋鼠媽媽的書(shū)報(bào)店來(lái)看一看吧?!贝髬寢岄_(kāi)的是什么店呢?書(shū)報(bào)店是干什么的?袋鼠媽媽把書(shū)報(bào)放在哪里?袋鼠媽媽聰明嗎?二、幫小烏龜開(kāi)店1、動(dòng)畫(huà)一:動(dòng)物街我們和小烏龜一起逛了三家店,小烏龜說(shuō)話了龜:我們沒(méi)有長(zhǎng)鼻子什么也不能干,唉!聽(tīng)了小烏龜?shù)脑?,你覺(jué)得它們心里怎么樣?小烏龜很難過(guò),你會(huì)用什么話來(lái)?yè)嵛克啃觚斒菦](méi)有長(zhǎng)鼻子、大嘴巴、大口袋,它們真的一點(diǎn)用都沒(méi)有了嗎?它們什么地方長(zhǎng)得是跟別人不一樣的?它們可以開(kāi)什

3、么店呢?讓我們,小烏龜想得和我們一樣不一樣。2、動(dòng)畫(huà)五:小烏龜開(kāi)燒餅店你看明白了嗎?小烏龜兄妹倆開(kāi)了個(gè)什么店?假如你看懂了可以和旁邊的朋友交流交流,假如看不明白可以問(wèn)問(wèn)朋友和教師。交流、小結(jié)三幅畫(huà)讓我們聽(tīng)聽(tīng)小烏龜自己對(duì)開(kāi)燒餅店有什么想法龜:我們雖然沒(méi)有小烏龜如今開(kāi)心嗎?小烏龜?shù)谋硽ひ灿杏猛?,我們真為它們感到快?lè)??磥?lái),我們每個(gè)人長(zhǎng)得都不一樣,都有各自的長(zhǎng)處。三、完好欣賞一遍故事小烏龜開(kāi)店的事真有趣,讓我們一起再聽(tīng)一遍吧。四、找“老板”1、出示動(dòng)物街場(chǎng)景你們看,動(dòng)物街又新開(kāi)了一些商店和公司,你認(rèn)識(shí)哪些店呢?你是從哪里認(rèn)出來(lái)的?2、哎呀,這些店的老板會(huì)是誰(shuí)呢?等會(huì)兒請(qǐng)你們從這里找一找,你認(rèn)為這個(gè)店的老板哪個(gè)動(dòng)物做比擬適宜,就把它貼在這個(gè)店的旁邊,并給朋友說(shuō)說(shuō)這樣找的理由,假如你拿不定主意,可以和朋友商量商量。3、幼兒找“老板”4、集中交流:你為店找了誰(shuí)做老板?你是怎么想的?有沒(méi)有不同的意見(jiàn)?活動(dòng)完畢:

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