排列組合與概率統(tǒng)計_第1頁
排列組合與概率統(tǒng)計_第2頁
排列組合與概率統(tǒng)計_第3頁
排列組合與概率統(tǒng)計_第4頁
排列組合與概率統(tǒng)計_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、 排列組合及概率統(tǒng)計基礎(chǔ) 考綱解析 這類問題在各種考試中出現(xiàn)得都比較多,關(guān)鍵在于熟練,同時要注意審題,題意是可能設(shè)置陷阱的地方。對于這類問題,要掌握常用的方法,對于“在”與“不在”的問題,常常直接使用“直接法”或“排除法”,對特殊元素可優(yōu)先考慮。 排列組合及概率論部分的內(nèi)容是比較重要的,因為它很容易和別的部分的知識結(jié)合起來,例如條件概率或一些概率分布很容易運用在可靠性計算及圖、路徑和一些相應(yīng)的算法問題上,所以在復(fù)習(xí)中一定要靈活掌握,從原理出發(fā),活學(xué)活用,能夠根據(jù)例題將知識運用到別的方面上。 資源鏈接 本講對應(yīng)CIU視頻資源:概率論及數(shù)理統(tǒng)計.jbl。 本講內(nèi)容 10.1 排列組合基礎(chǔ)10.1.

2、1 排列的基本概念及實例從n個不同的元素中,任取m(mn)個元素(被取元素各不相同)按照一定的順序排成一列,叫做從n個不同元素中取出m個元素的一個排列。如果元素和順序至少有一個不同。則叫做不同的排列。元素和順序都相同的排列則叫做相同的排列。排列數(shù)的計算公式為(其中mn,m,nÎZ)。10.1(1)7位同學(xué)站成一排,共有多少種不同的排法?解:問題可以看作7個元素的全排列 = 5040。(2)7位同學(xué)站成兩排(前3后4),共有多少種不同的排法?解:根據(jù)分步計數(shù)原理7×6×5×4×3×2×1 = 7!= 5040。(3)7位同學(xué)站

3、成一排,其中甲站在中間的位置,共有多少種不同的排法?解:問題可以看作余下的6個元素的全排列 = 720。(4)7位同學(xué)站成一排,甲、乙只能站在兩端的排法共有多少種?解:根據(jù)分步計數(shù)原理,第一步,甲、乙站在兩端有種;第二步,余下的5名同學(xué)進行全排列有種,則共有=240種排列方法。(5)7位同學(xué)站成一排,甲、乙不能站在排頭和排尾的排法共有多少種?解法一(直接法):第一步,從(除去甲、乙)其余的5位同學(xué)中選2位同學(xué)站在排頭和排尾有種方法;第二步,從余下的5位同學(xué)中選5位進行排列(全排列)有種方法,所以一共有=2400種排列方法。對于相鄰問題,常采用“捆綁法”,即先綁后松,關(guān)鍵在于怎么選擇綁定的對象。

4、解法二:(排除法)若甲站在排頭有種方法;若乙站在排尾有種方法;若甲站在排頭,且乙站在排尾則有種方法。所以甲不能站在排頭,乙不能排在排尾的排法共有=2400種。10.2 7位同學(xué)站成一排。(1)甲、乙兩同學(xué)必須相鄰的排法共有多少種?解:先將甲、乙兩位同學(xué)“捆綁”在一起看成一個元素與其余的5個元素(同學(xué))一起進行全排列有種方法;再將甲、乙兩個同學(xué)“松綁”進行排列有種方法。所以這樣的排法一共有=1440種。(2)甲、乙和丙三個同學(xué)都相鄰的排法共有多少種?解:方法同上,一共有=720種。(3)甲、乙兩同學(xué)必須相鄰,而且丙不能站在排頭和排尾的排法有多少種?解法一:將甲、乙兩同學(xué)“捆綁”在一起看成一個元素

5、,此時一共有6個元素,因為丙不能站在排頭和排尾,所以可以從其余的5個元素中選取2個元素放在排頭和排尾,有種方法;將剩下的4個元素進行全排列有種方法;最后將甲、乙兩個同學(xué)“松綁”進行排列有種方法。所以這樣的排法一共有=960種方法。解法二:將甲、乙兩同學(xué)“捆綁”在一起看成一個元素,此時一共有6個元素,若丙站在排頭或排尾有2種方法,所以丙不能站在排頭和排尾的排法有種方法。解法三:將甲、乙兩同學(xué)“捆綁”在一起看成一個元素,此時一共有6個元素,因為丙不能站在排頭和排尾,所以可以從其余的四個位置選擇共有種方法,再將其余的5個元素進行全排列共有種方法,最后將甲、乙兩同學(xué)“松綁”,所以這樣的排法一共有= 9

6、60種方法。10.1.2 組合的基本概念及實例一般地,從n個不同元素中取出m(mn)個元素并成一組,叫做從n個不同元素中取出m個元素的一個組合。從n個不同元素中取出m(mn)個元素的所有組合的個數(shù),叫做從n個不同元素中取出m個元素的組合數(shù)。用符號表示。組合數(shù)的計算公式為:或 (n,m Î N*,且mn) 組合數(shù)還具有下面的性質(zhì):。一般地,從n個不同元素中取出m個元素后,剩下n - m個元素。因為從n個不同元素中取出m個元素的每一個組合,與剩下的n - m個元素的每一個組合一一對應(yīng),所以從n個不同元素中取出m個元素的組合數(shù),等于從這n個元素中取出n - m個元素的組合數(shù),即:。在這里,

7、主要體現(xiàn):“取法”與“剩法”是“一一對應(yīng)”的思想。注意利用組合數(shù)的這些性質(zhì),在使用中往往可以起到簡化計算的效果。組合問題的關(guān)鍵在于分類,怎樣對情況進行劃分。注意這里的不均勻分組和全排列的問題。注:1規(guī)定。2等式特點:等式兩邊下標同,上標之和等于下標。3此性質(zhì)作用:當時,計算可變?yōu)橛嬎悖軌蚴惯\算簡化。例如:=2002。4或。10.3 一個口袋內(nèi)裝有大小相同的7個白球和1個黑球。(1)從口袋內(nèi)取出3個球,共有多少種取法?(2)從口袋內(nèi)取出3個球,使其中含有1個黑球,有多少種取法?(3)從口袋內(nèi)取出3個球,使其中不含黑球,有多少種取法?解:(1) (2) (3)可發(fā)現(xiàn):。因為從口袋內(nèi)的8個球中所取

8、出的3個球,可以分為兩類:一類含有1個黑球,一類不含有黑球。因此根據(jù)分類計數(shù)原理,上述等式成立。一般地,從這n+1個不同元素中取出m個元素的組合數(shù)是,這些組合可以分為兩類:一類含有元素a1,一類不含有a1。含有a1的組合是從這n個元素中取出m -1個元素與a1組成的,共有個;不含有a1的組合是從這n個元素中取出m個元素組成的,共有個。10.4 6本不同的書,按下列要求各有多少種不同的選法。(1)分給甲、乙和丙三人,每人兩本;(2)分為三份,每份兩本;(3)分為三份,一份一本,一份兩本,一份三本;(4)分給甲、乙和丙三人,一人一本,一人兩本,一人三本;(5)分給甲、乙和丙三人,每人至少一本。 解

9、:(1)根據(jù)分步計數(shù)原理得到種。(2)分給甲、乙和丙三人,每人兩本有種方法。這個過程可以分兩步完成:第一步分為三份,每份兩本,設(shè)有x種方法;第二步再將這三份分給甲、乙和丙三名同學(xué)有種方法。根據(jù)分步計數(shù)原理可得:,所以。因此分為三份,每份兩本一共有15種方法。(3)這是“不均勻分組”問題,一共有種方法。(4)在(3)的基礎(chǔ)上再進行全排列,所以一共有種方法。(5)可以分為三類情況:“2、2、2型”即(1)中的分配情況,有種方法;“1、2、3型”即(4)中的分配情況,有種方法;“1、1、4型”,有種方法。所以一共有90+360+90 = 540種方法。要理解概率的意義,所謂概率就是某一事件發(fā)生的可能

10、性相對于所有的可能性來說所占的比值。古典概率圍繞事件進行,注意樣本空間的概念,所謂樣本空間就是所有的可能性,而樣本點就是某一種可能性。注意取球問題是一個非常典型的應(yīng)用,關(guān)鍵就是要把握是否有放回。10.2 概率論及應(yīng)用數(shù)理統(tǒng)計基礎(chǔ)概率論作為一門數(shù)學(xué)分支,它所研究的內(nèi)容一般包括隨機事件的概率、統(tǒng)計獨立性和更深層次上的規(guī)律性。概率是隨機事件發(fā)生的可能性的數(shù)量指標。在獨立隨機事件中,如果某一事件在全部事件中出現(xiàn)的頻率,在更大的范圍內(nèi)比較明顯的穩(wěn)定在某一固定常數(shù)附近。就可以認為這個事件發(fā)生的概率為這個常數(shù)。任何事件的概率值一定介于0和1之間。有一類隨機事件,它具有兩個特點:第一,只有有限個可能的結(jié)果;第

11、二,各個結(jié)果發(fā)生的可能性相同。具有這兩個特點的隨機現(xiàn)象叫做“古典概型”。在客觀世界中,存在大量的隨機現(xiàn)象,其產(chǎn)生的結(jié)果構(gòu)成了隨機事件。如果用變量來描述隨機現(xiàn)象的各個結(jié)果,就叫做隨機變量。隨機變量分為有限和無限,一般又根據(jù)變量的取值情況分成離散型隨機變量和非離散型隨機變量。一切可能的取值能夠按一定次序一一列舉,這樣的隨機變量叫做離散型隨機變量;如果可能的取值充滿了一個區(qū)間,無法按次序一一列舉,這種隨機變量就叫做非離散型隨機變量。在離散型隨機變量的概率分布中,比較簡單而應(yīng)用廣泛的是二項式分布。如果隨機變量是連續(xù)的,那么它有一個分布曲線,實踐和理論都證明:有一種特殊而常用的分布,其分布曲線是有規(guī)律的

12、,這就是正態(tài)分布。正態(tài)分布曲線取決于這個隨機變量的一些表征數(shù),其中最重要的是平均值和差異度。平均值也叫數(shù)學(xué)期望,差異度也叫標準方差。10.2.1 古典概率所謂事件A的概率是指事件A發(fā)生可能性程度的數(shù)值度量,記為P(A)。規(guī)定P(A)0,P() = 1。滿足下列兩條件的試驗?zāi)P头Q為古典概型:(1)所有基本事件是有限個;(2)各基本事件發(fā)生的可能性相同。在古典概型中,設(shè)其樣本空間所含的樣本點總數(shù),即試驗的基本事件總數(shù)為NW,而事件A所含的樣本數(shù),即有利于事件A發(fā)生的基本事件數(shù)為NA,則事件A的概率便定義為:。10.5 (取球問題)袋中有5個白球,3個黑球,分別按下列三種取法在袋中取球。(1)有放回

13、地取球:從袋中取三次球,每次取一個,看后放回袋中,再取下一個球。(2)無放回地取球:從袋中取三次球,每次取一個,看后不再放回袋中,再取下一個球。(3)一次取球:從袋中任取3個球。在以上取法中均求A=恰好取得2個白球的概率。解:(1)有放回取球NW = 8×8×8 = 83 = 512(袋中八個球,不論什么顏色,取到每個球的概率相等)(先從三個球里取兩個白球,第一次取白球有5種情況,第二次取白球還有五種情況<注意是有放回>,第三次取黑球只有三種情況),。(2)無放回取球NW = 8 ´ 7 ´ 6 = = 336,故。(3)一次取球注意古典概率

14、的這幾個性質(zhì),在實際應(yīng)用中,基本上都是圍繞著這幾個性質(zhì)展開。注意對于條件概率來說,關(guān)鍵在于理解它的思想,理解在某件事已發(fā)生的前提下其發(fā)生的意義。注意對照例子理解條件概率公式的意義。,故古典概率具有下面的性質(zhì)。l 若AÌB,則P(B -A)=P(B )-P(A)。即差的概率等于概率之差。l 若AÌB,則P(A)P(B )。即概率的單調(diào)性。l P(A)1,對任意事件A,P()=1-P(A)。l 對任意事件A,B,有P(AUB)=P(A)+P(B)-P(AB)。10.6 設(shè)A,B,C為三個事件,已知P(A)=P(B)=P(C)=0.25,P(AB)=0,P(AC)=0,P(BC)

15、=0.125,求A,B,C至少有一個發(fā)生的概率。解:由于ABCÌAB,故0P(ABC)P(AB) = 0,從而P(ABC) = 0。所求概率為P(AÈBÈC) = P(A) + P(B) + P(C) - P(AB) - P(AC) - P(BC) + P(ABC)10.2.2 條件概率在實際問題中,常常需要計算在某個事件B已發(fā)生的條件下,另一個事件A發(fā)生的概率。在概率論中,稱此概率為事件B已發(fā)生的條件下事件A發(fā)生的條件概率,簡稱為A對B的條件概率,記為P(A | B)。一般地,因為增加了“事件B已發(fā)生”的條件,所以P(A | B) ¹ P(A)。設(shè)A、

16、B為兩個事件,且P(B) > 0,則稱為事件B發(fā)生條件下事件A發(fā)生的條件概率,記為。再看一下乘法公式:設(shè)有事件A和B,若P(A) > 0或P(B) > 0,由概率得P(AB) = P(A)P(B | A),或P(AB) = P(B)P(A | B)。再看n個事件的情況,設(shè)有n個事件A1,A2,An,若P(A1A2An-1) > 0,則有P(A1A2An) = P(A1)P(A2 | A1)P(A3 | A1A2)P(An | A1A2An-1)。事實上,由事件的包含關(guān)系有P(A1)P(A1A2)P(A1A2A3).P(A1A2An1)0,故公式右邊的每個條件概率都是有意

17、義的,于是由條件概率定義可得。10.7 甲、乙和丙3人參加面試抽簽,每人的試題通過不放回抽簽的方式確定。假設(shè)被抽的10個試題簽中有4個難題簽,按甲先、乙次及丙最后的次序抽簽。求甲抽到難題簽、甲和乙都抽到難題簽、甲沒抽到難題簽而乙抽到難題簽及甲、乙和丙都抽到難題簽的概率。解:設(shè)A,B和C分別表示甲、乙和丙各抽到難題簽的事件,則有,。在概率中,還經(jīng)常利用已知的簡單事件的概率,推算出未知的復(fù)雜事件的概率。為此,常需把一個復(fù)雜事件分解為若干個互不相容的簡單事件的和,再由簡單事件的概率求得最后結(jié)果,這就需要用到全概率公式。在很多實際問題中若事件A發(fā)生的概率的計算比較困難,則可利用全概率公式轉(zhuǎn)為尋求劃分B

18、1,B2,Bn及計算P(Bi)和P(A | Bi)的問題。10.8 盒中有12只新乒乓球,每次比賽時取出3只,用后放回,求第3次比賽時取到的3只球都是新球的概率。解:設(shè)A表示第3次比賽取到3只新球的事件,Bi (i = 0,1,2,3)表示第2次取到i只新球的事件,由,得。10.9 某工廠生產(chǎn)的產(chǎn)品以100件為一批,假定每一批產(chǎn)品中的次品最多不超過4件,且具有如下的概率:一批產(chǎn)品中的次品數(shù)0.10.20.40.20.1概率01234現(xiàn)進行抽樣檢驗,從每批中隨機抽取出10件來檢驗,若發(fā)現(xiàn)其中有次品,則認為該批產(chǎn)品不合格,求一批產(chǎn)品通過檢驗的概率。注意對于貝葉斯公式的應(yīng)用來說,關(guān)鍵在于一個轉(zhuǎn)換,也

19、就是說怎樣完成A發(fā)生條件下B發(fā)生的概率和B解:設(shè)A表示一批產(chǎn)品通過檢驗的事件,Bi (i = 0,1,2,3,4)表示一批產(chǎn)品中含有i件次品,則由,得。10.2.3 貝葉斯公式設(shè)A為樣本空間W的事件,B1,B2,Bn為W的一個劃分,且,則。這一公式稱為貝葉斯公式。若把A視為觀察的“結(jié)果”,把B1,B2,Bn理解為“原因”,則貝葉斯公式反映了“因果”的概率規(guī)律,并做出了“由果溯因”的推斷。B發(fā)生條件下A發(fā)生的概率的轉(zhuǎn)換,要理解題意。首先要理解獨立性的意義,就是相互間沒有關(guān)系,體現(xiàn)在計算上就是可以乘出來。而對于貝努里試驗來說,公式套用很簡單,但要注意對照例題明確怎樣去判斷重數(shù)。10.10 設(shè)某工廠

20、甲、乙和丙3個車間生產(chǎn)同一種產(chǎn)品,產(chǎn)量依次占全廠的45%,35%和20%。且各車間的次品律依次為4%,2%和5%?,F(xiàn)在從待出廠產(chǎn)品中檢查出1個次品,問該產(chǎn)品是由哪個車間生產(chǎn)的可能性大?解:設(shè)A表示產(chǎn)品為次品的事件,B1,B2,B3分別表示產(chǎn)品有甲、乙和丙車間生產(chǎn)的事件,則由,得于是有 ; ; ??芍摦a(chǎn)品是由甲車間生產(chǎn)的可能性最大。10.2.4 事件的獨立性及貝奴里實驗設(shè)事件A,B滿足,則稱事件A,B是相互獨立的。若事件A,B相互獨立,且,則有,在實際問題中,常常不是根據(jù)定義來判斷事件的獨立性,而是由獨立性的實際含義,即一個事件發(fā)生并不影響另一個事件發(fā)生的概率來判斷兩事件的相互獨立性。假設(shè)在相

21、同條件下進行n次重復(fù)試驗,并且每次試驗只有兩種可能結(jié)果,A發(fā)生或A不發(fā)生;同時在每次試驗中,A發(fā)生的概率均一樣,即;而各次試驗是相互獨立的,則稱這種試驗為貝努里概率模型,或稱為n重貝努里試驗。在n重貝努里試驗中,人們感興趣的是事件A發(fā)生的次數(shù)。若表示n重貝努里試驗中A出現(xiàn)k(0kn)次的概率,則n重貝努里試驗A中出現(xiàn)k次的概率計算公式為,。10.11 一大樓有5個同類型的獨立供水設(shè)備,調(diào)查表明,在任意時刻t,每個設(shè)備被使用的概率為0.1,問在同一時刻,(1)恰有兩個設(shè)備被使用的概率是多少?(2)至少有三個設(shè)備被使用的概率是多少?(3)至多有三個設(shè)備被使用的概率是多少?(4)至少有一個設(shè)備被使用

22、的概率是多少?解:在同一時刻觀察5個設(shè)備,它們工作與否是相互獨立的,故可視為5重貝努里試驗,p = 0.1,q = 10.1 = 0.9,于是可得(1)。(2)。(3)。(4)。注意對于離散型隨機變量來說,關(guān)鍵就在它的離散上,作用域是一個個獨立的點,取值時要注意幾個點就對應(yīng)一個區(qū)間。二項分布要注意和貝奴里試驗的對應(yīng)關(guān)系。對于泊松分布來說,主要是公式的運用。連續(xù)型隨機變量首先要理解區(qū)間的概念,是從負無窮到正無窮,但并不是每一10.2.5 離散型隨機變量及其分布為了使各種不同性質(zhì)的試驗?zāi)芤越y(tǒng)一形式表示實驗中的事件,并能將微積分等工具引進概率論,需引入隨機變量的概念。設(shè)試驗的樣本空間為,在上定義一個

23、單值實函數(shù)X = X(e),e,對試驗的每個結(jié)果e,X = X(e)有確定的值與之對應(yīng)。由于實驗結(jié)果是隨機的,所以X = X(e)的取值也是隨機的,稱此定義在樣本空間 上的單值實函數(shù)X = X(e)為一個隨機變量。引進隨機變量后,試驗中的每個事件便可以通過此隨機變量取某個值或在某范圍內(nèi)取值來表示。通俗地講,隨機變量就是依照試驗結(jié)果而取值的變量。如果隨機變量X的所有可能取值為有限個或可列個,則稱隨機變量X為離散型隨機變量。下面看一下離散型隨機變量的幾個重要分布。1兩點分布如果隨機變量X為0時概率為q,為1時概率為p,并且q = 1 - p,0 < p < 1,則稱X服從參數(shù)為p的(0

24、-1)兩點分布,簡稱為兩點分布,記為XB(1,P)。2二項分布如果隨機變量X的分布律為,k = 0, 1, 2n,其中0 < p < 1,q = 1 p,則稱X服從參數(shù)為(n,p)的二項分布,記為XB(n,p)。10.12 一批產(chǎn)品的廢品率為0.03,進行20次獨立重復(fù)抽樣,求出現(xiàn)廢品的頻率為0.1的概率。解:令X表示20次獨立重復(fù)抽樣中出現(xiàn)的廢品數(shù)。XB(20,0.03)(注意:不能用X表示頻率,若X表示頻率,則它就不服從二項分布),所求的概率為。3泊松分布如果隨機變量X的分布律為PX = k =,k = 0,1,2,其中l(wèi) > 0,則稱X服從參數(shù)為的泊松分布,記為Xp(l

25、 ) 或者XP(l)。10.13 設(shè)Xp(l)且已知PX = 1 = PX = 2,求PX = 4。解:由于Xp(l),即X的分布律為PX = k =,k = 0,1,2,于是有,由PX = 1 = PX = 2可得方程,即2l = l2。解得l = 2,0(棄去)。所以Xp(2)于是查表0.0902。10.2.6 連續(xù)型隨機變量及其分布所謂連續(xù)型隨機變量是指此隨機變量的可能取值至少應(yīng)充滿某個區(qū)間且其分布函數(shù)應(yīng)當是連續(xù)的,設(shè)F(x)為隨機變量X的分布函數(shù),如果存在非負函數(shù)f (x)使得對任意實數(shù)X,有,則稱X為連續(xù)型隨機變量,f (x)為X的概率密度。對于概率密度,有一個重要的結(jié)果:。段上都有

26、定義,區(qū)分概率密度和概率函數(shù)。注意結(jié)合例題體會公式的運用。注意積分區(qū)間段的運用。正態(tài)分布主要注意標準型的使用。10.14 一種電子管的使用壽命為X小時,其概率密度為某儀器內(nèi)裝有三個這樣電子管,試求使用150小時內(nèi)只有一個電子管需要換的概率。解:首先計算一個電子管使用壽命不超過150小時的概率,此概率為,令Y表示工作150小時內(nèi)損壞的電子管數(shù),則,服從二項分布。于是,此儀器工作150小時內(nèi)僅需要更換一個電子管的概率。1均勻分布如果隨機變量X的概率密度為,則稱X在區(qū)間a,b上服從均勻分布,記為XUa,b;其分布函數(shù)為。10.15 某公共汽車從上午7:00起每隔15分鐘有一趟班車經(jīng)過某車站,即7:0

27、0,7:15,7:30,時刻有班車到達此車站,如果某乘客是在7:00至7:30間等可能地到達此車站候車,問他等候不超過5分鐘便能乘上汽車的概率。解:設(shè)乘客于7點過X分鐘到達車站,則XU0,30,即其概率密度為f (x) = ,于是該乘客等候不超過5分鐘便能乘上汽車的概率為p10X15或25X30 = p10X15 + p25X30=。2指數(shù)分布如果隨機變量X的概率密度為,其中l(wèi) > 0,則稱X服從參數(shù)為l的指數(shù)分布,記為XE(l),其分布函數(shù)為。10.16 設(shè)隨機變量X服從參數(shù)為l = 0.015的指數(shù)分布。(1)求px > 100。(2)若要使pX > x < 0.1,問x應(yīng)當在哪個范圍內(nèi)?解:由于XE(0.015),即其概率密度為,于是,(1)pX > 100 = (2)要pX > 0 <

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論