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1、 五年級(jí)上冊(cè)導(dǎo)學(xué)案課 題11、新型玻璃課 型新 授 課執(zhí) 教 劉 芬上課時(shí)間主 備 人 劉 芬審 核年 級(jí) 五年級(jí)課 時(shí)第二課 時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)本課的生字生詞,正確讀寫(xiě)詞語(yǔ)。正確、流利、有感情地朗讀課文。2、朗讀課文,了解課文介紹五種新型玻璃的特點(diǎn)、作用及介紹各種玻璃時(shí)運(yùn)用的說(shuō)明方法.3、想一想:該怎么把你最喜歡的新型玻璃推銷(xiāo)給你的顧客。教學(xué)重、難點(diǎn)1、我能正確、流利、有感情地朗讀課文,了解迅速發(fā)展的當(dāng)代科技及其在現(xiàn)代化建設(shè)中的作用,理解課文內(nèi)容,知道課文介紹的5種新型玻璃的特點(diǎn)和用途。(重點(diǎn)) 2、我要領(lǐng)悟作者用的說(shuō)明方法,并學(xué)習(xí)運(yùn)用。(難點(diǎn))教學(xué)方法情境法、自學(xué)法、探究法、引導(dǎo)法 教學(xué)活
2、動(dòng)導(dǎo)學(xué)領(lǐng)航1、 創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課,激發(fā)學(xué)生興趣。2、目標(biāo)領(lǐng)航 理解課文內(nèi)容,知道課文介紹的5種新型玻璃的特點(diǎn)和用途。 我要領(lǐng)悟作者用的說(shuō)明方法,并學(xué)習(xí)運(yùn)用。 自主學(xué)習(xí)1、 我會(huì)寫(xiě)。 dào xián ji ( )竊 ( )疑 ( )絲 zhn zào fèi ( )住 ( )音 ( )水 yàng u安然無(wú)( ) ( )斷絲連2、我還會(huì)結(jié)合工具書(shū)根據(jù)意思寫(xiě)詞語(yǔ)。(1)、快而短促 ( )(2)、連一點(diǎn)影子也看不見(jiàn) ( )(3)、指人平安無(wú)病,也泛指事物沒(méi)有受到損害 ( )合作探究 小組之間討論交流,完成探究題。探究一:1、默讀課文,想一想課文介
3、紹了幾種新型玻璃,它們有什么特點(diǎn)和作用。小組合作學(xué)習(xí),填在表格中。類(lèi)型特點(diǎn)作用夾絲網(wǎng)防盜玻璃夾絲玻璃變色玻璃吸熱玻璃吃音玻璃探究二:小組討論,舉例說(shuō)說(shuō),作者在介紹各種玻璃時(shí)運(yùn)用了哪些說(shuō)明方法。交流指導(dǎo) 學(xué)生代表展示,其他學(xué)生補(bǔ)充點(diǎn)評(píng)。鞏固提升爭(zhēng)當(dāng)推銷(xiāo)員,訓(xùn)練表達(dá)能力。 推銷(xiāo)員們,你們已經(jīng)對(duì)產(chǎn)品有了詳細(xì)的了解,下面就是把他們推薦給你們的顧客,最后請(qǐng)顧客評(píng)選出“最佳推銷(xiāo)員”。(1) 小組里先練習(xí)當(dāng)“推銷(xiāo)員”。(2) 全班交流,師生評(píng)議。達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)我來(lái)闖關(guān):1、連線(xiàn)夾絲網(wǎng)防盜玻璃 消除噪音夾絲玻璃 阻擋強(qiáng)光變色玻璃 自動(dòng)窗簾吃音玻璃 自動(dòng)報(bào)警吸熱玻璃 藕斷絲連2、我知道這些句子使用的說(shuō)明方法。a、噪音像個(gè)來(lái)去無(wú)蹤的“隱身人”。 ( )b、它非常堅(jiān)硬,受到猛擊仍安然無(wú)恙;即使被打碎了,碎片仍然藕斷絲連地粘在一起,不會(huì)傷人。 ( )c、臨街的窗子上如果裝上這種玻璃,街上的聲音為40分貝時(shí),傳到房間里就只剩下12分貝了。 ( )3
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