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文檔簡介

1、華僑精神,薪火相承一、活動背景:灑淚別故鄉(xiāng),遠(yuǎn)托寄他鄉(xiāng)。故鄉(xiāng)之美,鄉(xiāng)土之情,誰能割舍?百余年來,無論是在抵御外敵時期,還是在建黨建國時期,或是改革開放以來,臺山都出現(xiàn)了大量的華僑,他們?yōu)楣枢l(xiāng)做出了巨大的貢獻(xiàn)。為了傳承他們無私奉獻(xiàn)的精神,學(xué)校決定深情回顧華僑的奮斗歷史,熱情謳歌華僑的光輝業(yè)績。二、指導(dǎo)思想:按照市教研組的總體要求,我校進(jìn)行以“華僑精神,薪火相承”為主題的系列活動。堅(jiān)持以教育活動為契機(jī),引導(dǎo)全校師生學(xué)習(xí)、踐行和弘揚(yáng)以 “拼搏、勤勞、開放、愛國”為主題的華僑精神。三、活動任務(wù):以“華僑精神,薪火相承”為主題開展形式多樣、豐富多彩的系列活動,展現(xiàn)我校初中生的嶄新面貌,向眾多華僑致敬。四

2、、活動對象:本校的全體師生五、活動地點(diǎn):臺山華僑墓園、班級課室、學(xué)校禮堂六、活動形式:祭拜華僑先輩、班級黑板報比賽、現(xiàn)場訪談晚會七、活動目的:(一)、通過謳歌華僑的奮斗歷程,追尋華僑的光輝足跡,頌揚(yáng)華僑的豐功偉績,讓廣大中學(xué)生更加了解華僑艱苦奮斗,以回報家鄉(xiāng)作為努力學(xué)習(xí)的方向。(二)、本次活動邀請知名華僑或者華僑后輩講述他們的出國故事,弘揚(yáng)華僑無私奉獻(xiàn)的精神。讓各中學(xué)生珍惜現(xiàn)在的幸福生活、培養(yǎng)至誠的愛國情懷,增進(jìn)他們愛家、愛祖國的感情。 (三)、通過這次活動,鍛煉各班學(xué)生的組織協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌兼顧、分工合作的能力。同時,一起工作、一起學(xué)習(xí)、一起思考,極大增強(qiáng)班級凝聚力。八、活動流程:活動(一):緬懷

3、華僑先輩,爭當(dāng)時代先鋒 活動時間:2014年清明節(jié)前后 活動地點(diǎn):臺山市華僑墓園 活動形式:臺山華僑墓園祭拜掃墓是紀(jì)念,它提醒我們緬懷先輩的血痛;掃墓是挖掘,它引導(dǎo)我們揭開奮斗的歷史;掃墓是追憶,它帶領(lǐng)我們重溫了艱苦的歲月。每年在這暮春時節(jié),我們都會賞春踏青迎清明,緬懷祖國春天的締造者,悼念敬愛的華僑先輩。這是一種愛國主義的教育,更是一種靈魂與靈魂的碰撞。我校組織學(xué)生到華僑墓園或者烈士墓園進(jìn)行祭拜,并讓本校學(xué)生代表講解華僑先輩的事跡:艱苦奮斗、吃苦耐勞、無私奉獻(xiàn)的英雄本色;愛崗敬業(yè)、鞠躬盡瘁、戰(zhàn)斗不止的拼搏精神;關(guān)心家鄉(xiāng)、全心全意為家鄉(xiāng)服務(wù)的崇高思想;清正廉潔、兢兢業(yè)業(yè)工作、清清白白做人的高尚

4、情操活動(二):華僑精神,你我宣傳活動時間:2014年4月中旬活動地點(diǎn):各班級活動形式:班級黑板報比賽為了展現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生朝氣、活力、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神風(fēng)貌;展現(xiàn)班級良好風(fēng)貌,增強(qiáng)感恩意識、奉獻(xiàn)意識,建設(shè)和諧校園、和諧班級;展現(xiàn)學(xué)生良好學(xué)習(xí)風(fēng)貌,培養(yǎng)文明風(fēng)尚、學(xué)習(xí)風(fēng)氣,豐富中學(xué)生活;提高班級凝聚力,增進(jìn)班上同學(xué)的友誼,提升學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)。我校計(jì)劃通過班級黑板報比賽,讓眾多的初中生在主動學(xué)習(xí)華僑艱苦奮斗的事績的同時,更注重于學(xué)習(xí)華僑吃苦耐勞、無私奉獻(xiàn)、與時俱進(jìn)的精神,并積極推進(jìn)校園文化建設(shè),為建設(shè)幸福校園而出自己的一份力量?;顒樱ㄈ夯仡櫆嫔v史,錘煉華僑精神活動時間:2014年4月中下旬 活動地

5、點(diǎn):學(xué)校禮堂 活動形式:現(xiàn)場訪談晚會 活動準(zhǔn)備: 1.邀請一名或者多名著名的本地老華僑作為訪談嘉賓 2.各班的學(xué)習(xí)小組搜集有關(guān)于臺山著名華僑的奮斗故事,選出代表故事進(jìn)行活動分享。3.用會聲會影把學(xué)生搜集到的華僑故事制作成簡單的DV。 活動流程: 1.開篇語,主持人致辭并介紹出席人員 2.學(xué)生合唱歌曲華僑,中國橋 歌聲悠揚(yáng),蕩氣回腸。作為僑鄉(xiāng)之子,我們以此為豪。激勵人心的華僑,中國橋不僅可以振奮人心,更能傳承華僑愛國愛家鄉(xiāng)精神,激勵廣大中學(xué)生懷有遠(yuǎn)大的抱負(fù)和理想。3.追憶歷史豐碑,提高素質(zhì)修養(yǎng) 從戰(zhàn)爭年代救國圖存灑熱血,到經(jīng)濟(jì)建設(shè)時期艱難險阻,臺山華僑作為江門的中流砥柱從未褪色。只有了解昨天,才

6、能領(lǐng)悟今天,只有清楚昨天和今天,才能為明天做出努力方向。該環(huán)節(jié)主要是通過班級學(xué)生代表分享身邊的華僑名人故事,闡述華僑在奮斗歷程中的風(fēng)雨與共與崢嶸歲月,從而牢記眾多華僑名人的功績,銘記為家鄉(xiāng)而無私奉獻(xiàn)的華僑。4.奮斗精神,歷久彌新從“第一位華人拿督”伍冰枝到“巴布亞新幾內(nèi)亞首相”陳仲民,從國際巨星甄子丹到著名歌手陳百強(qiáng),到今天我們身邊的一個個用平凡和堅(jiān)持感動僑鄉(xiāng)的人物,他們用行動踐行著對僑鄉(xiāng)的感恩,為家鄉(xiāng)修橋鋪路,建校建碑。他們猶如璀璨的明星指引著我們,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。該環(huán)節(jié)以DV或PPT的形式介紹我們身邊的優(yōu)秀華僑及其光榮事跡讓我們的學(xué)生再一次剖析自己,認(rèn)清自我,提升自我,并學(xué)習(xí)如何做一名優(yōu)

7、秀的中學(xué)生,將來回報家鄉(xiāng)。5.聆聽華僑故事,弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神(現(xiàn)場訪談)為了讓現(xiàn)代中學(xué)生珍惜現(xiàn)在的幸福生活、培養(yǎng)至誠的愛國情懷,增進(jìn)他們愛家、愛社區(qū)、愛祖國的感情,該環(huán)節(jié)主要是邀請我們身邊的知名華僑給我們講解他的奮斗歷程,感人事跡。聆聽這些震撼人心的革命故事激發(fā)廣大學(xué)生的愛國情懷,加強(qiáng)學(xué)生對華僑精神的認(rèn)識和理解,使全體學(xué)生認(rèn)識到:家鄉(xiāng)的富裕是華僑先輩吃苦耐勞拼搏得來的,要像華僑那樣堅(jiān)定信念,熱愛祖國,熱愛家鄉(xiāng),樹立正確的奮斗目標(biāo)。6.互動環(huán)節(jié)流落異鄉(xiāng)愁斷腸!華僑的奮斗歷程充滿了神話和傳奇。為了讓各位學(xué)生更加了解他鄉(xiāng)奮斗的一些疑問,該環(huán)節(jié)特地安排為互動,讓廣大的學(xué)生有機(jī)會零距離與我們的老華僑接觸。7

8、.朗誦七子之歌詩歌是往昔的崢嶸樸素的表達(dá),激情的年華深情的吟詠,艱苦年代的禮贊、奮斗歲月的緬懷、無私奉獻(xiàn)的頌唱,所有的情懷在詩歌朗誦中抒發(fā)、再現(xiàn)、還原。8.嘉賓點(diǎn)評我們的成長需要批評和建議,那是我們的營養(yǎng)快線。我們真切地希望可以得到各位嘉賓的意見,這樣我們才能揚(yáng)長避短,在總結(jié)中進(jìn)步。9.合影留念,完美謝幕。九、活動延伸把學(xué)生搜集到的臺山華僑故事編寫成小小故事會,在全校師生中閱讀宣傳。十、活動特色(一)、銘記歷史,堅(jiān)定信念。一系列活動的開展,讓我們懂得僑鄉(xiāng)的幸福生活離不開華僑的無私奉獻(xiàn)。珍惜今天,堅(jiān)定理想信念,他日為家鄉(xiāng)作貢獻(xiàn)。(二)、班級攜手,和諧校園。本次活動由各個班級一起攜手共同開展,打破了以前主題班會的傳統(tǒng)模式,實(shí)現(xiàn)了構(gòu)建“和諧校園”的想法。(三

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