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1、幼兒園國慶節(jié)方案 中秋節(jié)幼兒園活動方案 中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,它代表著團聚與桔祥。中秋節(jié)有許多美妙的傳說、故事、兒歌、詩詞。對于剛?cè)雸@的小班幼兒來說,他們對中秋節(jié)的意義和傳統(tǒng)的風俗習慣不是很理解。下面是WTT整理的秋節(jié)幼兒園活動方案,參考!中秋節(jié)幼兒園活動方案一一、指導思想:幼兒園教育指導綱要指出:家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等合作的原那么,爭取家長的理解和主動參與,并積極支持、幫助家長進步教育孩子的才能。因此為了進一步增強親子間的互動性與合作性;培養(yǎng)幼兒的動手才能、創(chuàng)造力及想象力;并且激發(fā)幼兒制作的興趣和嘗試探究的欲望,懂得“廢物利用”的價值,使每個幼兒的個性品質(zhì)得到良好的開
2、展。幼兒園決定與_年_月_號上午_點鐘,全園家長和小朋友利用廢舊資進展“變廢為寶”的親子手工制作活動(詳細活動方案如下:二、活動時間:_年_月_日上午三、活動地點:幼兒園操場四、活動對象:全園孩子和家長五、活動主題:“月餅寶盒,變變變”六、活動目的:為了進一步加大保護地球的力度,我們積極倡導“低碳理念”。鼓勵幼兒與家長一起利用生活中的廢舊材料進展創(chuàng)造再利用,制作出各種新穎、美觀的作品。發(fā)揮家長的主動性、參與性,增加家長和孩子之間的融融親情,增進老師和家長和孩子之間的交流,家園互動,共同合作。通過本次活動表達出環(huán)保、創(chuàng)新等多方面,要注重參加活動的過程,從而進步幼兒的環(huán)保意識,增強每一個人都“珍惜
3、可利用資,保護環(huán)境,創(chuàng)造和諧社會”。七、活動準備:_年_月_日向每位幼兒發(fā)放_幼兒園“月餅寶盒,變變變”親子環(huán)保制作大賽活動通知,發(fā)動全體幼兒、家長參與到這項有意義的活動中來。八、作品要求:1.制作材料:廢舊的月餅盒子2.形式不拘,自由創(chuàng)作,平面的、半立體或立體的,采取幼兒與家長共同參與的制作方式。中秋節(jié)幼兒園活動方案二設(shè)計意圖,孩子們每年都有吃月餅的經(jīng)歷。于是,我們可以以幼兒能接觸到的月餅為切入點,以“快樂”為中心點,使幼兒樂意與老師、同伴、家人一起體驗節(jié)日的快樂,所以可以設(shè)計本次主題活動“月餅真正多”。主題目的1.初步理解中秋節(jié)的風俗,知道中秋節(jié)是中國人的節(jié)日。2.可以與同伴大膽交流中秋節(jié)的快樂感受。3.嘗試用各種方法表達過中秋節(jié)時的熱鬧場景。主題墻面環(huán)境老師制作生動、得意的動物坐著火車看月亮的情景,幼兒將與家人共度中秋節(jié)的照片(如共同吃月餅、共同欣賞月亮等)粘貼在火車的車廂上?;訅γ姝h(huán)境(1)“月餅餡料多”:用圖片與實物展示月餅的餡料(如水果、蛋黃、瘦肉等)。同時,開拓“你還吃過什么口味的月餅”專欄,請幼兒與家長一起找一找。(2)以卡通月亮的繪畫形式,展示月亮的變化。相關(guān)區(qū)域交融(1)圖書區(qū):制作中秋節(jié)的來歷的故事圖片,并裝訂成冊。(2)美工區(qū):投放制作月餅等中秋食物的材料和制作花燈的材料。
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