中學(xué)2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期政教處工作計(jì)劃

1、第12頁共12頁文庫() /學(xué)校用文/計(jì)劃總結(jié)中學(xué)2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期政教處工作計(jì)劃* 中學(xué)2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期政教處工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想牢固樹立“德育為首，育人為本，注重實(shí)效”的教育理 念，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為指導(dǎo)，“八禮四儀”學(xué)習(xí)教育為首要任務(wù)，以學(xué)生健康發(fā)展為中心， 做好班主任隊(duì)伍建設(shè)、 學(xué)生傳統(tǒng)美德教育、行為規(guī)范養(yǎng)成教育、班集體建設(shè)、后進(jìn) 生轉(zhuǎn)化工作、安全法制教育等工作，立足“海軍特色文化教 育”，與“生態(tài)校園、綠色課堂”改革相結(jié)合，建設(shè)具有海 軍中學(xué)特色的德育理念和德育模式，不斷拓寬德育空間，提 高德育實(shí)效，為我校教育教學(xué)質(zhì)量的提升保駕護(hù)航。二、工作目標(biāo)1

2、.班主任隊(duì)伍健康、敬業(yè)，陽光、優(yōu)秀，使學(xué)校的德育 工作更上一個(gè)臺(tái)階；2 .養(yǎng)成學(xué)生良好的行為習(xí)慣，加強(qiáng)傳統(tǒng)美德教育，通過“孝親尊師”、“愛國感恩”、“文明禮儀”、“感恩生命”等主題教育，形成校園活潑、健康、文明、儒雅的校風(fēng)。三、工作思路常規(guī)教育有序化；學(xué)生活動(dòng)特色化；評價(jià)體系科學(xué)化； 德育網(wǎng)絡(luò)健全化。1 .認(rèn)真落實(shí)政教處工作人員的工作職責(zé)，進(jìn)一步增強(qiáng)全 體人員的德育創(chuàng)新意識(shí)。2 .重視和加強(qiáng)班主任的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，加快青年班主任的專 業(yè)成長，建立一支高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍。3 .不斷完善班主任考核制度，創(chuàng)新班主任工作評價(jià)機(jī)制。4 .進(jìn)一步推進(jìn)班級(jí)文化建設(shè)，全力打造團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、活 潑、具有濃厚學(xué)習(xí)氛圍和文

3、化氛圍的優(yōu)秀班集體，繼續(xù)開展 “文明班級(jí)”、“安全工作先進(jìn)班級(jí)”、“衛(wèi)生工作先進(jìn)班級(jí)評 比”。5 .進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生的文明 素養(yǎng)和自我管理能力。6 .實(shí)施節(jié)日活動(dòng)與德育主題“雙輪驅(qū)動(dòng)”，扎實(shí)有效地 開展德育活動(dòng)，全面提升學(xué)生的思想道德和綜合素質(zhì)。7 .以建設(shè)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心，利用好校園 櫥窗、黑板報(bào)、電子屏、校園網(wǎng)等校園文化設(shè)施，積極發(fā)揮 校園文化的引領(lǐng)作用。8 .加強(qiáng)安全教育，著實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)和技能；9 .加強(qiáng)心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理；做好學(xué)困生的心理疏導(dǎo)工作，讓每一個(gè)學(xué)生都得到充分發(fā)展。10 .加強(qiáng)法制教育，使學(xué)生從小知法、守法，教育學(xué)

4、生做遵紀(jì)守法的好公民。11 .扎實(shí)開好社團(tuán)活動(dòng)，充分挖掘?qū)W生潛力，發(fā)揮學(xué)生特 長，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性，以社團(tuán)活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主管 理、自我發(fā)展。12 .加強(qiáng)家校交流與互動(dòng)，努力發(fā)揮學(xué)校、家長、社會(huì)“三位一體”的聯(lián)合教育功能。四、具體措施13 ）加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，提高德育工作水平1 .加強(qiáng)師德建設(shè)，逐步形成全員育人、全程育人、全心 育人的和諧教育氛圍。在全校樹立“每一個(gè)教育工作者首先是德育工作者”的 觀念，落實(shí)上級(jí)機(jī)關(guān)對教師形象的各項(xiàng)要求，嚴(yán)禁違犯師德 現(xiàn)象的發(fā)生。每一位教師既要教好書，又要育好人，真心關(guān) 愛學(xué)生，做學(xué)生的嚴(yán)父慈母、良師益友，樹立良好的師德形 象，每位教師在他所任教的每一個(gè)教學(xué)

5、班做到“三個(gè)一” ： 穩(wěn)定一名優(yōu)秀生、扶持一名中等生、轉(zhuǎn)化一名后進(jìn)生。逐步 形成全員育人、全程育人、全心育人的良好格局。2 .明確目標(biāo)，提高政教工作人員綜合素質(zhì)政教處工作要做到整體設(shè)計(jì)，統(tǒng)一規(guī)劃，分年級(jí)層層落實(shí)，層級(jí)管理，實(shí)行問責(zé)制。政教處工作人員既做到分工明確，各司其職，又做到緊密配合，群策群力，確保各項(xiàng)工作 有條不紊地開展。新學(xué)期，政教全體工作人員要認(rèn)真學(xué)習(xí)教 育學(xué)、心理學(xué)、中小學(xué)心理健康教育等相關(guān)知識(shí)。多接觸學(xué) 生、多研究學(xué)生，明確分工，密切配合，抓好全校的德育工 作。擔(dān)子到肩，責(zé)任到人，工作到位，起到龍頭作用。3 .抓住關(guān)鍵，提升班主任工作能力學(xué)校是一個(gè)整體，班級(jí)是這個(gè)整體的基本單位，

6、班主任又是這個(gè)基本單位的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者，是學(xué)生思想品德形成 和發(fā)展的指導(dǎo)者，對學(xué)生的思想品德、智力發(fā)展起著決定性 作用。因此，我們必須有一支能力強(qiáng)、講奉獻(xiàn)、有愛心、師 德高尚的班主任隊(duì)伍。(1)定期召開班主任培訓(xùn)會(huì)，以會(huì)帶訓(xùn)I,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教 育理論，樹立先進(jìn)的教育理念，指導(dǎo)他們的工作。同時(shí)，階 段性地總結(jié)情況，聽取反饋，布置工作。(2)幫助班主任分析班級(jí)學(xué)生的思想狀況，有的放矢地進(jìn)行教育。指導(dǎo)和幫助青年班主任掌握班級(jí)工作策略和方法，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，走進(jìn)學(xué)生心靈，大力加強(qiáng)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。(3)定期召開班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、座談會(huì)，研究討論學(xué)生的思想發(fā)展變化過程， 研究探討新的教育方法。 互相學(xué)習(xí)，

7、共同進(jìn)步。(4)組織班主任到兄弟學(xué)校考察培訓(xùn)或請專家來校講課，繼續(xù)開展班主任師徒結(jié)對儀式，以老帶新，以新促老，加快班主任專業(yè)化進(jìn)程。(5)以市、區(qū)優(yōu)秀班主任評比為契機(jī)，進(jìn)一步完善海 軍中學(xué)班主任月度考核制度和年度優(yōu)秀班主任評選制度。 從班級(jí)管理工作有創(chuàng)新，班級(jí)活動(dòng)有特色角度評由“智慧班 主任”從班主任的親和力、凝聚力和影響力角度評由“魅力 班主任”，從綜合能力與業(yè)績方面“優(yōu)秀班主任”努力為班 主任搭平臺(tái)，促進(jìn)班主任專業(yè)化發(fā)展。(6)本著從嚴(yán)、從實(shí)、從細(xì)的原則，加大反饋力度，增 加透明度，使班主任工作扎實(shí)地開展起來。3 .切實(shí)做好班干、團(tuán)干培訓(xùn)工作本學(xué)期，我們將從班干、團(tuán)干工作的主動(dòng)性、積極性、

8、協(xié)調(diào)性等方面，以及班干、團(tuán)干如何處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，如何處理同學(xué)間的關(guān)系等方面對班干、團(tuán)干進(jìn)行培訓(xùn)。提高學(xué)生干部參與管理的能力和熱情，充分發(fā)揮學(xué)生在學(xué)校管理 中的積極作用，讓學(xué)生干部在行使權(quán)力的過程中，自覺地約 束自己，自覺地影響、帶動(dòng)周邊的同學(xué)。4 .進(jìn)一步健全社會(huì)參與機(jī)制， 進(jìn)一步發(fā)揮家長委員會(huì)、愛國主義教育基地的作用，組織國防教育活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活 動(dòng)，形成教育合力，共同培養(yǎng)下一代。(二)進(jìn)一步強(qiáng)化基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育，著力提高學(xué)生的文 明素養(yǎng)。習(xí)慣形成個(gè)性，個(gè)性影響命運(yùn)。良好的習(xí)慣一經(jīng)養(yǎng)成終身受益。為此，我們要進(jìn)一步狠抓基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育，特別 重視文明禮貌、衛(wèi)生習(xí)慣、愛護(hù)公物的良好品德和責(zé)

9、任意識(shí) 的教育和培養(yǎng)。在“內(nèi)化”上下功夫，在“養(yǎng)成”上做。1 .營造文明向上的校園環(huán)境認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳中學(xué)生行為規(guī)范，組織開展“遵守校規(guī)校紀(jì)，爭做文明學(xué)生”的六要六不要（要禮貌待人，不講粗話臟話；要團(tuán)結(jié)友愛，不打架、不與校外不良青年來往；要勤奮學(xué)習(xí)，不遲到、不早退 ；要自尊自愛，不進(jìn)營業(yè)性網(wǎng) 吧；要勤儉自律，不在生活上攀比；要美化校園，不亂扔垃圾 教育活動(dòng)。2 .落實(shí)文明習(xí)慣的常規(guī)訓(xùn)練具體從學(xué)生的儀表、課間紀(jì)律、課堂紀(jì)律、自習(xí)紀(jì)律為 突破口，全面抓好學(xué)生的管理工作。倡導(dǎo)學(xué)生自主管理、自 我教育。以“自己的事情自己做，別人的事情幫著做；自己 的行為自己負(fù)責(zé)，自己的承諾自己兌現(xiàn)”為班規(guī)，培養(yǎng)學(xué)自 我

10、約束、自我教育的能力。同時(shí)利用校園廣播站、櫥窗、校 園網(wǎng)等宣傳各類先進(jìn)典型，堅(jiān)持正面引導(dǎo)，用榜樣的力量激 勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上。3 .實(shí)施量化管理，有效地開展“流動(dòng)紅旗”評比工作“流動(dòng)紅旗”的評比工作一直對班級(jí)管理起著重要的推動(dòng)作用。本學(xué)期繼續(xù)實(shí)行“流動(dòng)紅旗”評比，但是，根據(jù)學(xué)生的現(xiàn)狀和表現(xiàn)，以及學(xué)校的中心工作，對原有的細(xì)則進(jìn)行修訂，根據(jù)本學(xué)期的具體要求，嚴(yán)格校規(guī)校紀(jì)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)督 查值班檢查，與其他幾處密切配合，嚴(yán)查、嚴(yán)管，爭取達(dá)到 最佳效果。4 .做好心理健康教育，明確學(xué)校心理健康教育的目標(biāo)、 任務(wù)。學(xué)校初一各班設(shè)立心理健康教育課，初二、初三定期 輔導(dǎo)，隨時(shí)咨詢，保證學(xué)生心理健康發(fā)展。5 .突生主

11、題教育，并將這一主題貫穿到每個(gè)月的主題班 會(huì)、國旗下講話、班級(jí)板報(bào)等系列活動(dòng)中去。20182019學(xué)年度第一學(xué)期每月的教育主題為：九月份為法制安全教育，十月份為愛國主義教育，十一月份為文明禮儀教育，十二月份為傳統(tǒng)經(jīng)典教育，一月份為感恩教育；6 .加強(qiáng)對班會(huì)課指導(dǎo)和管理，各班主題班會(huì)設(shè)計(jì)由政教處每周確定主題，根據(jù)海軍中學(xué)班會(huì)制度，加強(qiáng)班會(huì)課督查，使班會(huì)工作進(jìn)一步規(guī)范化、科學(xué)化，充分發(fā)揮班會(huì)在 學(xué)生日常教育管理方面的作用。7 .堅(jiān)持打造“國旗在我心，課改新展示”品牌升旗儀式，讓國旗下展示變成鮮活生動(dòng)的大課堂。（三）以中華傳統(tǒng)節(jié)日為抓手，深入開展愛國主義教育、 中華傳統(tǒng)美德教育。突生理想信念教育，著

12、力培養(yǎng)學(xué)生良好 的行為習(xí)慣。1 .組織學(xué)生參加社會(huì)公益活動(dòng)，參加征文比賽。2 .有效實(shí)施節(jié)日活動(dòng)與德育主題的“雙輪驅(qū)動(dòng)”，推進(jìn)校園文化建設(shè)，全面提升學(xué)生的思想道德和綜合素質(zhì)，形成 樂觀向上、愉悅怡人的育人氛圍。（四）推進(jìn)班級(jí)制度建設(shè)、文化建設(shè)，全力打造團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)，活潑、具有濃厚學(xué)習(xí)氛圍和文化氛圍的優(yōu)秀班集體。1 .班級(jí)的“硬環(huán)境”建設(shè)“班級(jí)外表”包括學(xué)生的儀表和教室物品的清潔和整齊。我們以教室內(nèi)外衛(wèi)生的打掃和保持為突破口，重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生 自身外表形象的規(guī)范教育。政教處不定期督查，并側(cè)重于落 實(shí)和整改。2 .加強(qiáng)班級(jí)制度建設(shè)，強(qiáng)化班級(jí)目標(biāo)意識(shí)，各班要在 開學(xué)初制定可行性的班級(jí)奮斗目標(biāo)，目標(biāo)要細(xì)化，

13、措施要到 位?！鞍嗉?jí)制度”制定的原則：一是班級(jí)的事，事事有人做；班級(jí)的人，人人有事做。如常務(wù)班長職責(zé)、班委會(huì)委員職責(zé)、值周班長職責(zé)、值日班長職責(zé)、課代表職責(zé)、物品承包責(zé)任制等。二是時(shí)時(shí)有事做，事事有時(shí)做。如一日常規(guī)、一周常規(guī)、一月常規(guī)、學(xué)期常規(guī)、學(xué)年常規(guī)、自主管理制度、班級(jí)激勵(lì) 制度、班級(jí)德育分量化考核制度、班級(jí)獎(jiǎng)懲制度等，并且在 每項(xiàng)制度中都要有明確的管理?xiàng)l例。3 .強(qiáng)化班級(jí)文化建設(shè)打造特色班集體為使班級(jí)成員在班級(jí)文明的熏陶下自覺塑造自我，成為具有高度精神文明的人，各班要以“文化品位、現(xiàn)代氣息、 人文精神”為立足點(diǎn)，著眼于班級(jí)總體布局的和諧統(tǒng)一，著 眼于物質(zhì)文化氛圍對學(xué)生的熏陶和感染，以期達(dá)

14、到“潤物細(xì) 無聲”的效果。(1)在教室墻壁的空白處布置班級(jí)特色文化，從而營造學(xué)習(xí)的氛圍，設(shè)置獎(jiǎng)狀區(qū)和學(xué)習(xí)園地區(qū)，增進(jìn)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，激發(fā)他們熱愛班級(jí)的情感； 利用學(xué)習(xí)園地，創(chuàng)立“讀書角”，展示他們的才華，增強(qiáng)相互溝通；教室衛(wèi)生工具整齊地?cái)[放，黑板報(bào)期期做到圖文并茂以此來加強(qiáng)學(xué)生之 間的相互認(rèn)識(shí)和了解，從而營造坦誠、融洽的交往環(huán)境。(2)調(diào)動(dòng)全班學(xué)生人人參與“班訓(xùn)、班旗、班歌、班徽”的設(shè)計(jì)，要通過“我秀我班，我愛我班”的展示活動(dòng)培 養(yǎng)學(xué)生對班級(jí)產(chǎn)生認(rèn)同感和自豪感；增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。(五)不斷加強(qiáng)國防教育，營造具有鮮明海軍特色的校園文化，鞏固市級(jí)國防教育示范校成果，力爭早日成為省級(jí)國防教育示范基

15、地1 .繼續(xù)進(jìn)行班級(jí)文化建設(shè)評比活動(dòng)，組織學(xué)生全員參與， 主題要突生海軍文化的教育意義，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神 和動(dòng)手能力。2 .繼續(xù)開展?fàn)巹?chuàng)“海軍班”的活動(dòng)。在海軍班推進(jìn)軍事化管理，從思想品德、行為習(xí)慣等方面入手，彰顯海軍特色，追求管理實(shí)效，放大海軍文化的社會(huì)影響。3 .聯(lián)系海紀(jì)館等共建單位，開展豐富多彩的活動(dòng)。將英模人物請進(jìn)來，帶領(lǐng)學(xué)生走由去，多渠道培養(yǎng)學(xué)生的國防意 識(shí)、海防意識(shí)，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國、認(rèn)真學(xué)習(xí)、報(bào)效祖國的 熱情。4 .把海軍文化、國防教育納入課堂教學(xué)的主渠道，開設(shè) 國防教育課。5 .定期進(jìn)行國防教育報(bào)告、召開主題班會(huì)、國防知識(shí)競賽、軍體比賽等國防教育活動(dòng)。在“九一八”紀(jì)念日，

16、國慶 節(jié)、全民國防教育日等，積極參加社會(huì)性國防教育活動(dòng)，積 極開展并參與雙擁共建活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生國防意識(shí)。6 .以“育好學(xué)生、精忠報(bào)國”為目標(biāo)，展現(xiàn)我校校園環(huán)境建設(shè)特色，充分體現(xiàn)愛國主義和英雄主義精神，櫥窗、板 報(bào)定期更換國防教育內(nèi)容。校園宣傳欄、網(wǎng)站，將有計(jì)劃地 安排國防教育的內(nèi)容。（六）開展法制、安全、心理健康教育，加強(qiáng)衛(wèi)生宣傳，構(gòu)建平安和諧校園1 .組織教師深入學(xué)習(xí)貫徹各類綜治安全法律法規(guī)，充分利用學(xué)校宣傳媒體，加大校園安全、法制教育宣傳力度，突 由安全工作重點(diǎn)，抓住安全工作薄弱環(huán)節(jié)，切實(shí)抓好“交通 安全、毒品預(yù)防、消防安全、疾病防控安全、食品衛(wèi)生安全， 課間活動(dòng)安全”等宣傳教育，讓“安全

17、”兩字真正扎根在師生的心田。2 .做好開學(xué)安全教育，上好安全教育平臺(tái)每一節(jié)安全教育課。繼續(xù)開展校園安全師生演練， 不斷提高師生自我防范、 自我保護(hù)、自我救助的意識(shí)和能力；繼續(xù)加大校園安全隱患 排查和整治，鞏固和提高“法治海陵”、“平安校園”的成果， 創(chuàng)建平安、健康、文明、和諧的綠色校園。加強(qiáng)對學(xué)生的法制教育、安全教育和心理健康教育3 .加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，通過多渠道對學(xué)生進(jìn)行心 理教育和心理疏導(dǎo)，提高學(xué)生心理調(diào)節(jié)能力，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成 良好的心態(tài)和塑造健全的人格。4 .抓好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生，設(shè)專人負(fù)責(zé)，對班級(jí)室內(nèi)、外衛(wèi)生和學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生進(jìn)行檢查評比，列入班級(jí)評比當(dāng)中，使學(xué) 校的衛(wèi)生做到定班定人負(fù)責(zé)，確保學(xué)生有一個(gè)整潔的學(xué)習(xí)環(huán) 境。（七）搭建家?；?dòng)平臺(tái)，形成教育合力。1 .充分利用好社會(huì)教育網(wǎng)絡(luò)，拓展德育工作資，積極爭取家長、社會(huì)對學(xué)校德育工作的支持與參與，進(jìn)一步健全學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的未成年人思想道德建設(shè)的網(wǎng)絡(luò)，積極組織學(xué)生參與各種社會(huì)實(shí)踐和公益活動(dòng)，使社會(huì)實(shí)踐和志愿者活動(dòng)常態(tài)化、規(guī)范化、制度化。2 .完善家長學(xué)校的規(guī)章制度，按時(shí)開展各項(xiàng)活動(dòng)。充分 調(diào)動(dòng)家長參與學(xué)校管理的積極性，豐富家長學(xué)校課程，幫助家長確立正確的教育觀念，掌握科學(xué)的教育方法；科學(xué)合理 發(fā)揮家長委員會(huì)的作用，廣泛聽取家