2濟南的冬天導(dǎo)學(xué)案

1、10、濟南的冬天第一課時姓名 小組 老師評價 一、復(fù)習(xí)反饋1、春圍繞一個“春”字，著力描繪春天，依次描繪了五幅美麗的圖畫，分別是_圖、_圖、_圖、_圖、_圖。最后，運用比喻，突出春天_、_、_的特征。2、在描繪春風(fēng)圖時，抓住了特點，從_、_、_、等方面，把春風(fēng)描繪的有聲有色，有情有感。3、春的作者是_，原名 ， ?，F(xiàn)代 、 代表作有：導(dǎo)入：春天是昂揚向上的，夏天是熱情奔放的，秋天是收獲幸福的，談到冬天，大家常會聯(lián)想到那凜冽的北風(fēng)、刺骨的寒流以及那肅殺的氣象；又會想起“千里冰封、萬里雪飄”的遼遠，和那“千山鳥飛絕、萬徑人蹤滅”的孤寂。今天，就讓我們追隨都會先生的足跡，到濟南去感受一下濟南冬天特有

2、的溫馨，濟南那秀氣的山、澄綠的水。二、 學(xué)習(xí)目標1、了解老舍及相關(guān)文學(xué)常識，扎實掌握“鑲、貯蓄、澄清、水藻”等重點字詞。2、感受濟南冬景的美妙，體會情景交融的意境美。能夠有感情朗讀課文，熟練 背誦優(yōu)美語段。3、 培養(yǎng)熱愛生活、熱愛大自然的情懷，提高審美鑒賞能力。三、自主探究1、 了解作者老舍，原名 ，字 。北京人，老舍是他最常用的筆名，著名 。是 大師，被譽為 “ ”。著名作品有 、 、 等。話劇 被西方人譽為“東方舞臺上的奇跡” 。2、文體知識寫景散文：以描寫景物為主的散文。這類文章多是在描繪景物的同時抒發(fā)感情，或借景抒情，或寓情于景，抓住景物的特征，按照空間的變換順序，運用移步換景的方法，

3、把觀察的變化作為全文的脈絡(luò)。生動的景物描繪，不但可以交代背景，渲染氣氛，而且哭烘托人物的思想感情，更好地表現(xiàn)主題。 散文的特點是： 。3、整體感知 朗讀指導(dǎo)：請同學(xué)們根據(jù)朗讀指導(dǎo)，有感情地反復(fù)朗讀課文。要求： A.要正確、清楚，用普通話朗讀，讀準字音，不漏字，不添字，不錯字。B.態(tài)度自然大方，語氣順暢，停頓合理，節(jié)奏恰當(dāng)。C.能用抑揚頓挫的聲調(diào)比較準確地表達出作者的思想感情。 D將自己融入文中，你就是作者。（1）朗讀欣賞。自由誦讀。（2）有感情地朗讀文章，找出你喜歡的句子，反復(fù)品味其妙處，并簡要說說你喜歡它的理由。（3）通過朗讀，你能感受到作者對濟南的冬天有怎樣的感情？（4）濟南的冬天獨具一格

4、的特點是什么？作者主要描寫了哪些景物？四、預(yù)習(xí)自測1.讀準下列加點字的音：濟南() 倫敦() 鑲上( )水藻() 貯蓄( )發(fā)髻() 澄清() 著落()看護() 寬敞() 地毯（ ）2.解釋下列生詞響亮：溫晴：出奇：安適：慈善：鑲：貯蓄：澄清：空靈3.近義詞辨析慈祥 慈善 就是這點幻想不能一時實現(xiàn)，他們也并不著急，因為有這樣 .冬天，干啥還希望別的呢？狹窄 狹隘古老的濟南，城里那么 ，城外又那么寬敞。我的疑問 請將你預(yù)習(xí)中不能解決的問題和有疑惑的問題寫下來，待課堂上與老師和同學(xué)們探究解決。誦讀課文比賽、默寫字詞第二課時一、練習(xí)反饋濟南( ) 倫敦( ) 鑲( ) 水藻( ) 貯蓄( ) 發(fā)髻(

5、 ) 澄清( ) 著落( ) 看護( )二、學(xué)習(xí)目標1.了解濟南冬天的景物特點； 2.學(xué)習(xí)老舍先生的寫景方法； 3.抓住特點寫寫家鄉(xiāng)的景物。 4.培養(yǎng)愛祖國、愛家鄉(xiāng)的品質(zhì)。三、分組探究探究點一 ：文本理解1、 作者是如何引出濟南冬天的特點的？運用對比手法寫有什么好處?2、 濟南冬天的水有什么特點？作者主要運用了哪些修辭？探究點二：鑒賞評價1“最妙的是下點小雪呀”雪后山景“妙”在何處？2、 古老的濟南，城里那么狹窄，城外又那么寬敞，山坡上臥著些小村莊，小村莊的房頂上臥著點雪，對，這是張小水墨畫，也許是唐代的名手畫的吧。 提示：本句中“臥”字非常富有表現(xiàn)力，你能賞析其妙處嗎？3、等到快日落的時候，

6、微黃的陽光斜射在山腰上，那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色。提示：本句用了什么修辭？你能說說加線字的妙處嗎？探究點三：綜合探究1、老舍先生為什么能將濟南冬天的景色描繪得如此動人?2、文章按怎樣的順序描寫雪后的山景？寫景抒情的特點四、課堂小結(jié)5、 課堂檢測1、給下列加點詞注音。A著急( )著落( ) B薄雪( )刻薄( ) C暖和( )應(yīng)和( )D黃暈( )頭暈( )2、文章開頭用了三組對比： _和_ ； _和_； _和_ 。這三組對比突出_。3、閱讀文段，完成下面練習(xí)最妙的是下點小雪呀?？窗桑缴系陌稍桨l(fā)的青黑，樹尖上頂著一髻兒白花，好像日本看護婦。山尖全白了，給藍天鑲上一道銀邊。山坡上，有的地方雪厚點，有的地方草色還露著；這樣，一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水紋的花衣；看著看著，這件花衣好像被風(fēng)兒吹動，叫你希望看見一點更美的山的肌膚。等到快日落的時候，微黃的陽光斜射在山腰上，那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色。就是下小雪吧，濟南是受不住大雪的，那些小山太秀氣！.給下面加點字注音。 髻( ) 鑲( ).畫橫線的第句運用