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北師大版北師大版 四年級(jí)下冊(cè)四年級(jí)下冊(cè) 第六單元第六單元 數(shù)據(jù)的表示和分析數(shù)據(jù)的表示和分析問(wèn)題探究練習(xí)拓展笑笑栽的蒜苗生長(zhǎng)情況統(tǒng)計(jì)表笑笑栽的蒜苗生長(zhǎng)情況統(tǒng)計(jì)表第幾天第2天第4天第6天第8天第10天 第12天蒜苗高/厘米137101415 認(rèn)一認(rèn)，說(shuō)一說(shuō)，下面這幅圖是怎么得到的？認(rèn)一認(rèn)，說(shuō)一說(shuō)，下面這幅圖是怎么得到的？笑笑栽的蒜苗生長(zhǎng)情況統(tǒng)計(jì)圖笑笑栽的蒜苗生長(zhǎng)情況統(tǒng)計(jì)圖 觀察折線統(tǒng)計(jì)圖，說(shuō)觀察折線統(tǒng)計(jì)圖，說(shuō) 說(shuō)這幾天蒜苗的整體說(shuō)這幾天蒜苗的整體 生長(zhǎng)情況是怎樣的。生長(zhǎng)情況是怎樣的。 想一想，哪段時(shí)間蒜想一想，哪段時(shí)間蒜 苗長(zhǎng)得最快？苗長(zhǎng)得最快？ 根據(jù)你栽的蒜苗生長(zhǎng)情況，在附頁(yè)根據(jù)你栽的蒜苗生長(zhǎng)情況，在附頁(yè)4圖圖2的格子的格子 紙上繪出折線統(tǒng)計(jì)圖，并與同伴進(jìn)行交流。紙上繪出折線統(tǒng)計(jì)圖，并與同伴進(jìn)行交流。1.1.笑笑把室內(nèi)氣溫的變化畫(huà)成下面的統(tǒng)計(jì)圖。笑笑把室內(nèi)氣溫的變化畫(huà)成下面的統(tǒng)計(jì)圖。笑笑每隔笑笑每隔 時(shí)測(cè)量一次氣溫。時(shí)測(cè)量一次氣溫。這一天從這一天從8:008:00到到16:0016:00的氣溫從總體上說(shuō)是如何變的氣溫從總體上說(shuō)是如何變 化的？化的？請(qǐng)你再提出一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題，并嘗試解答。請(qǐng)你再提出一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題，并嘗試解答。2.2.環(huán)境小調(diào)查。環(huán)境小調(diào)查。你對(duì)目前的環(huán)境狀況滿意嗎？談?wù)勛约旱睦碛?，并你?duì)目前的環(huán)境狀況滿意

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