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文檔簡介
1、3A Unit 4 My family(第三課時)教學(xué)目標(biāo): 二次備課及調(diào)整1.能熟練地聽懂、會說、會讀、會拼寫詞匯family,father,mother,brother,sister,并且能聽懂、會說、會讀單詞grandpa.grandma2.能熟練地、會讀、會說句型This is和Hes/Shes3.能熟練地運(yùn)用本課所學(xué)的詞匯和日常交際用語與人告別,向他人介紹自己的家庭成員,4.學(xué)會用名詞所有格來把朋友的家人介紹給別人5.學(xué)生會唱Family song教學(xué)過程:Step 1 Warm up課前準(zhǔn)備:板書Unit 4 My family 聽歌曲My family(2A歌曲)并放本單元歌曲F
2、amily song,學(xué)生跟唱。GreetingT:Good morning/afternoon,class.Ss:Good morning/afternoon,Miss Zhang.T:How are you?Ss:Im fine,thank you.2.Read Story time跟著錄音讀Story time,然后再全班齊讀Step 2 Presentation思路:通過不同的時間來復(fù)習(xí)一二三單元的重點(diǎn)知識,通過敘事性的過程減少枯燥。教師出示Sam頭飾,復(fù)習(xí)This is my friend.Hes/Shes(時間AM.8:00)a.Sam 頭飾T:Look ,My friends a
3、re coming.This is my friend.Hes Sam. Can you say Hello! to him?S:Hello,Sam.T:Can you introduce Sam to your friends.PPT出示句型,學(xué)生帶頭飾表演:S1:Good morning,S2.This is my friend.Hes Sam.S2:Good morning,Sam.Im S2.S3(Sam):Good morning,S2.幫助Sam 完成難題a.看圖說單詞b.完成單詞(1)f th (2) mo er(3)s st (4) roth (5)gr n p (6) r n
4、dm c.根據(jù)上句快速說下句(Unit 1 Fun time光盤骰子)3.出示時間PM.7:00 ,并出示Bobby 頭飾T:This is my friend.Hes Bobby.What can you say to him?選擇題:PM.7:00 遇到Bobby,該說什么?(C)A Good morning. B Good afternoon.C Good evening.教師出示Good evening.,再次教讀句子,熟讀句子。T:Can you say Good evening. to Bobby?S:Good evening,Bobby.T:Can you introduce B
5、obby to your friends.PPT出示句型,學(xué)生帶頭飾表演:S1:Good evening,S2.This is my friend.Hes Bobby.S2:Good evening,Bobby.Im S2.S3(Bobby):Good evening,S2.如果學(xué)生Sam一段很熟練,那么Bobby這一段可以一帶而過,不需要操練。Cartoon time1.教師出示圖片,看動畫,讓學(xué)生說說她是誰? Whos she? Shes Bobbys mother.Watch the cartoon again,try to find the humor.Read after the tapeRead togetherStep 3 Consolidation扮角色演卡通(光盤有這個功能)字母教學(xué) Oo Pp Qq復(fù)習(xí)字母(大小寫配對,左鄰右舍)新字母學(xué)習(xí)可以通過mot
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