培訓(xùn)規(guī)劃計(jì)劃制定與實(shí)施管理培訓(xùn)

1、培訓(xùn)規(guī)劃、計(jì)劃制定與實(shí)施管理培訓(xùn)講師：譚小琥預(yù)門課程熱線（講師助理）:手機(jī)：譚小琥老師老師介紹：品牌策略營(yíng)銷專家清華大學(xué)特邀講師世界華人500強(qiáng)講師中國(guó)金牌管理咨詢師國(guó)際注冊(cè)企業(yè)教練（RCC中國(guó)式沙盤模擬培訓(xùn)第一人授課風(fēng)格：演說家的風(fēng)采、戰(zhàn)略家的氣度、理論家的才華。譚老師的培訓(xùn)課程：理論與實(shí)踐相結(jié)合，非常有效，使我們受益很多。中國(guó)移動(dòng)集團(tuán)講師風(fēng)格個(gè)性化，易聽；易懂；易執(zhí)行。南方石化譚老師很多實(shí)用的方法能直接用到工作中，在很大程度上提高了我們的溝通效率與管理能 力。我們會(huì)再請(qǐng)譚老師給我們進(jìn)行三天的培訓(xùn)。綠城集團(tuán)告別理論講教、推崇實(shí)務(wù)操作、親歷案例分享、實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)傳導(dǎo)。中海石油譚老師是集演說家、戰(zhàn)略

2、家、學(xué)者型于一身的魅力講師!聯(lián)邦家居培訓(xùn)體系構(gòu)建與年度培訓(xùn)計(jì)劃制定【課程名稱】：培訓(xùn)體系構(gòu)建與年度培訓(xùn)計(jì)劃制定 培訓(xùn)目標(biāo)：如何進(jìn)行培訓(xùn)體系的建設(shè)與管理？全面系統(tǒng)的掌握到底什么是培訓(xùn)體系？如何更有效的掌握培訓(xùn)管理工作的核心？如何使培訓(xùn)工作得到企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可與支持？您的企業(yè)是否需要建立一個(gè)培訓(xùn)體系？建立一個(gè)培訓(xùn)體系企業(yè)需要付出多少代價(jià)和時(shí) 間？如何掌控培訓(xùn)投入使企業(yè)得到倍增的回報(bào)？如何更好的使培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化為企業(yè)效益？為什么培訓(xùn)的結(jié)果總是與需求產(chǎn)生很多差距？如何使培訓(xùn)滿足企業(yè)的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略和績(jī)效 目標(biāo)？如何量化和評(píng)估昂貴的外聘講師和他的課程？到底哪些培訓(xùn)需要進(jìn)行績(jī)效考核？避免 矛盾？如何制定合理、有效的

3、培訓(xùn)計(jì)劃和預(yù)算？衡量培訓(xùn)預(yù)算的標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù)是什么？我該怎么 做？如何全面系統(tǒng)做好培訓(xùn)需求調(diào)研、 分析和總結(jié)報(bào)告？如何編制年度培訓(xùn)計(jì)劃？如何撰寫 年度培訓(xùn)計(jì)劃報(bào)告可以使領(lǐng)導(dǎo)滿意？等等培訓(xùn)收益：可以快速學(xué)會(huì)如何成為最為專業(yè)的培訓(xùn)管理者的系統(tǒng)理論與實(shí)施方法；可以直接獲得大量模型、流程圖、管理表、工具模板，案例資料和手冊(cè)； 可以直接將本次培訓(xùn)手冊(cè)修改為企業(yè)培訓(xùn)指導(dǎo)手冊(cè)；直接傳授其他員工； 可以直接獲得培訓(xùn)體系設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)模版與工具，回去后可以立即復(fù)制使用； 課程大綱：10月15日上午：如何構(gòu)建企業(yè)培訓(xùn)體系（模型+流程圖+案例資料）1、培訓(xùn)體系建設(shè)原理與模型：*培訓(xùn)體系建設(shè)原理解析*企業(yè)培訓(xùn)體系四級(jí)模型*培訓(xùn)

4、管理勝任能力模型*培訓(xùn)體系組成要素圖標(biāo)2、培訓(xùn)管理工作者如何解壓：*如何面對(duì)繁忙的培訓(xùn)壓力*如何面對(duì)培訓(xùn)的體系建設(shè)*如何面對(duì)培訓(xùn)的管理難題*如何面對(duì)培訓(xùn)管理者培訓(xùn)3、世界名企培訓(xùn)模式與流程：*德國(guó)企業(yè)培訓(xùn)模式的介紹*日本企業(yè)培訓(xùn)模式的解讀*美國(guó)企業(yè)培訓(xùn)體系的核心*跨國(guó)企業(yè)培訓(xùn)體系的模版4、培訓(xùn)體系建設(shè)12個(gè)步驟：*培訓(xùn)實(shí)施體系的5個(gè)步驟*培訓(xùn)管理體系的5個(gè)步驟*培訓(xùn)調(diào)研體系的2個(gè)部分5、培訓(xùn)體系規(guī)劃的5個(gè)量化：戰(zhàn)略性培訓(xùn)規(guī)劃量化方法目標(biāo)性培訓(xùn)規(guī)劃量化方法«策略性培訓(xùn)規(guī)劃量化方法周期性培訓(xùn)規(guī)劃量化方法投資性培訓(xùn)規(guī)劃量化方法6、交流：國(guó)內(nèi)企業(yè)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)*學(xué)員企業(yè)培訓(xùn)管理經(jīng)驗(yàn)交流學(xué)員企業(yè)培訓(xùn)

5、體系問題探討10月15日下午：如何通過培訓(xùn)調(diào)研導(dǎo)出培訓(xùn)課程體系（方法+策略+工具示范）1、如何進(jìn)行企業(yè)內(nèi)部需求調(diào)研：如何從戰(zhàn)略角度進(jìn)行調(diào)研如何從管理角度進(jìn)行調(diào)研如何從績(jī)效角度進(jìn)行調(diào)研*如何對(duì)勝任能力進(jìn)行調(diào)研2、如何分析競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手與自身差距：如何分析競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的培訓(xùn)*如何分析競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的模式*如何分析競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的投入-如何分析競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的管理3、培訓(xùn)需求調(diào)研的 9種方法：*問卷調(diào)研法（原理+對(duì)應(yīng)工具）-人物訪談法（原理+對(duì)應(yīng)工具）*小組討論法（原理+對(duì)應(yīng)工具）*事件研究法（原理+對(duì)應(yīng)工具）*績(jī)效分析法（原理+對(duì)應(yīng)工具）*行為分析法（原理+對(duì)應(yīng)工具）*操作測(cè)驗(yàn)法（原理+對(duì)應(yīng)工具）*流程診斷法（原理+對(duì)應(yīng)工具

6、）*環(huán)境預(yù)測(cè)法（原理+對(duì)應(yīng)工具）4、經(jīng)典培訓(xùn)需求調(diào)研案例示范：*9種方法融入一體的調(diào)研案例*調(diào)研方法運(yùn)用對(duì)比與技術(shù)分析*調(diào)研方法使用注意事項(xiàng)與要點(diǎn)*培訓(xùn)需求調(diào)研結(jié)果導(dǎo)出與模型5、企業(yè)培訓(xùn)課程體系的設(shè)計(jì)：*企業(yè)培訓(xùn)課程體系設(shè)計(jì)模型*企業(yè)培訓(xùn)課程體系設(shè)計(jì)工具*自主開發(fā)課程與外購(gòu)課程區(qū)別*自主開發(fā)課程的6個(gè)參考標(biāo)準(zhǔn)*內(nèi)訓(xùn)課程體系建設(shè)的6個(gè)要素*培訓(xùn)課程體系建設(shè)10項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)*優(yōu)秀企業(yè)培訓(xùn)課程體系的樣本10月15日晚上：仿真模擬與報(bào)告撰寫（技術(shù) +工具+手冊(cè)+模版）1、培訓(xùn)需求調(diào)研仿真模擬：*培訓(xùn)需求調(diào)研工具運(yùn)用說明*培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)工具運(yùn)用說明*培訓(xùn)需求調(diào)研對(duì)象具體步驟*培訓(xùn)課程體系與結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)2、現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)

7、仿真模擬與答疑：*分組進(jìn)行仿真模擬的要求各組仿真模擬的匯報(bào)要求各組針對(duì)模擬結(jié)果的評(píng)估仿真模擬優(yōu)秀案例的分析3、如何做好培訓(xùn)需求調(diào)研的總結(jié)匯報(bào)： 撰寫總結(jié)報(bào)告的12個(gè)關(guān)鍵要素撰寫總結(jié)報(bào)告的10個(gè)關(guān)鍵步驟總結(jié)報(bào)告格式說明與撰寫方法*總結(jié)報(bào)告參考樣本與 PPT模版10月16日上午：培訓(xùn)管理技巧與方法（方法+表格運(yùn)用+參考樣本）1、如何做好培訓(xùn)的實(shí)施：如何建立企業(yè)外部培訓(xùn)資源«如何建立企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)資源內(nèi)部講師培訓(xùn)與師質(zhì)的建設(shè)外聘講師的篩選與量化標(biāo)準(zhǔn)2、如何做好培訓(xùn)的評(píng)估：四級(jí)評(píng)估的建立模型與步驟*培訓(xùn)評(píng)估前的評(píng)估指標(biāo)表格*培訓(xùn)實(shí)施中的評(píng)估指標(biāo)表格*培訓(xùn)實(shí)施后的評(píng)估指標(biāo)表格培訓(xùn)評(píng)估的經(jīng)典案例分

8、析3、如何做好培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化：什么樣的培訓(xùn)可以進(jìn)行成果轉(zhuǎn)化*培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化的4個(gè)轉(zhuǎn)化力設(shè)計(jì)*培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化的三個(gè)基礎(chǔ)條件*培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化針對(duì)的2大方面*案例：大型企業(yè)培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化分析*案例：小型企業(yè)培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化分析4、如何做好培訓(xùn)計(jì)劃與預(yù)算：培訓(xùn)計(jì)劃制定的樣板與模型*培訓(xùn)預(yù)算制定的工具與標(biāo)準(zhǔn)10月16日下午：如何撰寫成功的年度培訓(xùn)計(jì)劃與報(bào)告（步驟+方法+樣本+參考手冊(cè)）企業(yè)年度培訓(xùn)計(jì)劃制定技巧*編制xxx企業(yè)年度培訓(xùn)計(jì)劃方法與步驟*編制xxx企業(yè)年度培訓(xùn)計(jì)劃策略與控制點(diǎn)*成功匯報(bào)xxx企業(yè)年度培訓(xùn)計(jì)劃重要策劃與方法*正式撰寫xxx企業(yè)年度培訓(xùn)計(jì)劃報(bào)告的模式*正式撰寫xxx企業(yè)年度培訓(xùn)計(jì)劃報(bào)告的步驟*正

9、式撰寫xxx企業(yè)年度培訓(xùn)計(jì)劃報(bào)告的文字模板 正式撰寫xxx企業(yè)年度培訓(xùn)計(jì)劃報(bào)告的 PPT模板 王老師2008北京奧運(yùn)志愿者培訓(xùn)體系特聘專家原安利中國(guó)培訓(xùn)管理體系創(chuàng)始人；2008北京奧運(yùn)會(huì)、殘奧會(huì)精品課程特聘培訓(xùn)專家1995年-2000年期間，王老師全面負(fù)責(zé)安利公司營(yíng)銷網(wǎng)絡(luò)的培訓(xùn)體系和團(tuán)隊(duì)建設(shè)，受 訓(xùn)人員達(dá)20多萬人次，業(yè)績(jī)卓著，為安利在中國(guó)建立了初級(jí)、中級(jí)、管理、高級(jí)、領(lǐng)導(dǎo) ”5大培訓(xùn)系統(tǒng)，積累了豐富的專業(yè)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，多次獲獎(jiǎng)并受邀在美國(guó)巡回演講，傳授中國(guó)經(jīng)驗(yàn);20多年中外企業(yè)經(jīng)營(yíng)與管理工作經(jīng)歷，王老師的課程設(shè)計(jì)從企業(yè)戰(zhàn)略角度出發(fā)，注重 企業(yè)整體戰(zhàn)略的落地、團(tuán)隊(duì)精神的建立、企業(yè)文化的傳承，尤其擅

10、長(zhǎng)縮短 實(shí)施差距”將 成果轉(zhuǎn)化”運(yùn)用到企業(yè)效率中，是目前國(guó)內(nèi)著名的行走在運(yùn)用、培訓(xùn)、實(shí)施之間的三棲”實(shí)戰(zhàn)型管理咨詢及培訓(xùn)專家；多年為眾多銷售型、金融型、集團(tuán)型、生產(chǎn)型、技術(shù)型等企業(yè)規(guī)劃和設(shè)計(jì)培訓(xùn)體系。在 全國(guó) 20多個(gè)省會(huì)城市為 6000 多家企業(yè)培訓(xùn)主管授課培訓(xùn)， 指導(dǎo)和傳授培訓(xùn)管理經(jīng)驗(yàn)。 在國(guó) 家勞動(dòng)人事部舉辦的高級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師班受到高度的評(píng)價(jià)和認(rèn)可。在經(jīng)貿(mào)世界 、中國(guó)民營(yíng)經(jīng)濟(jì) 今日直銷世界等專業(yè)雜志先后發(fā)表多篇培訓(xùn)體 系建設(shè)與管理以及知本投資與管理方面的專業(yè)論文。為國(guó)家建 設(shè)部，全國(guó)工商聯(lián)、 中國(guó)太平洋經(jīng)濟(jì)全國(guó)委員等國(guó)家單位擔(dān)任多項(xiàng)重大項(xiàng)目的組織、 策劃和實(shí)施， 為眾多知名企 業(yè)提供企業(yè)管

11、理與培訓(xùn)體系建設(shè)的咨詢服務(wù)。客戶評(píng)價(jià)：2008 北京奧組委志愿者部、北京奧運(yùn)會(huì)培訓(xùn)工作協(xié)調(diào)小組辦公室：王猛同志多次受到 北京奧組委志愿者部的邀請(qǐng)，參加奧運(yùn)志愿者培訓(xùn)工作研討會(huì)，對(duì)奧 運(yùn)志愿者培訓(xùn)工作特 別是志愿者培訓(xùn)體系建設(shè)工作， 提出了許多有價(jià)值的建議， 并親身參與到志愿者培訓(xùn)課程體 系的設(shè)計(jì)工作中，為奧運(yùn)志愿者培訓(xùn)工作做出了積極 貢獻(xiàn)。 2007 年 3 月，王猛同志被北京 奧組委志愿者部聘為 “北京奧運(yùn)志愿者通用培訓(xùn)精品課程專家組成員 ”，同時(shí)被北京奧組委志 愿者部、 北京奧運(yùn)會(huì)培訓(xùn)工作 協(xié)調(diào)小組辦公室聯(lián)合聘為 “北京奧運(yùn)會(huì)、 殘奧會(huì)志愿者通用培 訓(xùn)專家 ”。2008 年榮獲北京奧運(yùn)培訓(xùn)

12、工作先進(jìn)個(gè)人光榮稱號(hào)。中國(guó)工商銀行： 王老師的培訓(xùn)與案例的講解使我們大家都學(xué)到了非常豐富的培訓(xùn)管理知 識(shí)與經(jīng)驗(yàn)， 特別是培訓(xùn)中的工具介紹對(duì)我們大家將來的工作會(huì)有很多的實(shí)用好借鑒之用， 對(duì) 學(xué)員的提問好問題的回答令人有很大的啟發(fā)。 理論結(jié)合實(shí)際， 實(shí)踐與工具結(jié)合， 確實(shí)收獲頗 多。中國(guó)鐵通： 通過王老師的培訓(xùn)， 使學(xué)員都感受到培訓(xùn)管理工作的系統(tǒng)性好策略性， 培訓(xùn) 中介紹的管理工具和案例的分析，能夠結(jié)合自身的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)和理論 模型，對(duì)培訓(xùn)管理 工作起到了很多的指導(dǎo)作用，對(duì)年度培訓(xùn)計(jì)劃、課程設(shè)計(jì)、培訓(xùn)需求調(diào)研等方面， 特別是培 訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化的案例等介紹非常有幫助?？煽诳蓸分袊?guó)實(shí)業(yè)有限公司： 通過此次

13、培訓(xùn)， 學(xué)到了制定年度培訓(xùn)計(jì)劃的更多的考量層 面，方法和工具， 培訓(xùn)體系建設(shè)的 4 個(gè)依據(jù)很有實(shí)際指導(dǎo)意義， 培訓(xùn)管理根據(jù)對(duì)今后的培訓(xùn) 管理工作有很多值得借鑒之處。海信集團(tuán)： 培訓(xùn)體系最重要的是課程確定，預(yù)算流程，成本控制重要性。培訓(xùn)與管理的 統(tǒng)一，培訓(xùn)體系要建立在管理體系上針對(duì)需求澄清需求。對(duì)培訓(xùn)工作有了一個(gè)宏觀的認(rèn)識(shí)， 最大的感受是將工作細(xì)化， 把培訓(xùn)工作分解到每一個(gè)細(xì)節(jié)， 每一個(gè)步驟， 做好每一步才能做 好培訓(xùn)。上海大眾動(dòng)力有限公司： 通過本次培訓(xùn)， 學(xué)習(xí)到了戰(zhàn)略性的培訓(xùn)規(guī)劃， 很有實(shí)用性；在 培訓(xùn)中介紹的培訓(xùn)需求調(diào)查表以及相關(guān)的模板等幾個(gè)表單模板可供實(shí) 用；王猛老師分享的 其它公司的培

14、訓(xùn)管理方式， 可以得到借鑒； 對(duì)外聘老師的評(píng)估也有很多的實(shí)用性， 本次培訓(xùn) 內(nèi)容太大 ,還需要慢慢的消化。世界之窗有限公司： 作為培訓(xùn)專員， 非常感謝有這樣的培訓(xùn)機(jī)會(huì)， 也很感謝王猛老師的 精彩講課。本次培訓(xùn)讓我感受到培訓(xùn)的新理念，新系統(tǒng)，對(duì)公司培訓(xùn)工 作有很大的指導(dǎo)意 義，對(duì)我個(gè)人來說，聽了這次培訓(xùn)，也增長(zhǎng)了不少工作技巧，工作方法，對(duì)提高工作效率， 提升自我能力也起到了很大的作用，學(xué)會(huì)了要進(jìn)行培 訓(xùn)，要從需求部門咨詢意見開始。歐尚超市有限公司： 這次培訓(xùn)對(duì)我們企業(yè)的很有作用， 對(duì)培訓(xùn)部門所扮演的角色有了更 深層的了解。啟發(fā)我以企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略為依據(jù)考慮企業(yè)培訓(xùn)工作的規(guī)劃， 實(shí)施和管理。認(rèn)識(shí) 到企業(yè)許多問題的根源不是培訓(xùn)的缺失或不到位， 而是管理，也不應(yīng)該是單靠培訓(xùn)可解決的。 培訓(xùn)部門應(yīng)如何與其他部門溝通，協(xié)調(diào)，合作。杭州娃哈哈集團(tuán)有限公司： 通過王老師的培訓(xùn)， 我們對(duì)企業(yè)的培訓(xùn)課程體系的設(shè)計(jì)， 培 訓(xùn)管理工作的方法與技巧， 年度培訓(xùn)計(jì)劃報(bào)告的撰寫， 以及撰寫年度培訓(xùn)計(jì)劃方案的技巧等， 學(xué)到了很多的知識(shí)，幾個(gè)實(shí)用的管理工具對(duì)我們今后的培訓(xùn)管理工作有非常好的借鑒之用， 收獲太大了。今麥郎食品有限公司：較為全面的學(xué)習(xí)到了什么是企業(yè)培訓(xùn)體系,以及如何進(jìn)行培訓(xùn)體系的和建設(shè) ,較為系統(tǒng)和專業(yè)，與專業(yè)機(jī)構(gòu)作前期的顧問工作是必要的。企業(yè)內(nèi)