苦兒流浪記讀書(shū)心得400字5篇

1、苦兒流浪記讀書(shū)心得400字5篇苦兒流浪記 生動(dòng)的描寫(xiě)了十九世紀(jì)中期法國(guó)農(nóng)民的生活情況， 表達(dá)了作 者對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)黑暗的厭惡下面是我精心為大家精心精選的苦兒流浪記讀書(shū)心得400字，歡迎閱讀。苦兒流浪記讀書(shū)心得400字（一）一個(gè)男孩雷米， 出生不久便被人抱走并拋在街頭， 善良的養(yǎng)母含辛茹苦把他 養(yǎng)大。八年來(lái)，母子二人想依為命，生活一貧如洗，然而在外地打工的養(yǎng)父突然 到來(lái)，把他給了馬戲團(tuán)。就這樣再一次改變小雷米的命運(yùn)。他變得無(wú)依無(wú)靠，他 只好四處流浪生活的磨練鑄就的是剛強(qiáng)的性格，面對(duì)人生，他從未輕言放棄 過(guò)，他終于盼到幸福、快樂(lè)、來(lái)臨那一天!生活的道路并不是那么平坦， 那像我們現(xiàn)在有爸爸、 媽媽的幫助

2、和照顧， 可 是以后的路呢?如沒(méi)有爸爸、媽媽的幫助怎么辦呢?遇到困難和挫折是都要自己克服了。所以，做什么事都決不可以半途而廢， 即使學(xué)習(xí)上有多困難， 也不可以輕言放棄。 同時(shí)， 也要好好珍惜現(xiàn)在的幸福美滿 的好生活。努力克服困難、好好學(xué)習(xí)、天天向上、撐握知識(shí)、豐富積累，總會(huì)盼 到成功臨的那一天。苦兒流浪記讀書(shū)心得400字（二）苦兒流浪記是一部描寫(xiě)苦難的童年小說(shuō),主要講了棄兒雷米被遺棄在街 頭，被養(yǎng)父熱羅姆抱走養(yǎng)大最終又賣給流浪藝人維塔利斯， 師徒一路靠賣藝為生,維塔利斯不幸凍死在花農(nóng)家門口。從此,他與好伙伴馬蒂亞一路踏上了尋找回家 之路，經(jīng)過(guò)許多幫助,他最終找到了親生母親。這本書(shū)不僅是一部描寫(xiě)

3、苦難的童年小說(shuō),還是一部百科全書(shū)。書(shū)中介紹了法 國(guó)的地理風(fēng)光、 風(fēng)土人情等。通過(guò)介紹雷米的游覽路線,順帶著介紹了19世紀(jì)下 半葉歐洲的社會(huì)生活圖景。 作者創(chuàng)作這本書(shū)正是19世紀(jì)工業(yè)化發(fā)展的時(shí)間,經(jīng)濟(jì) 發(fā)展導(dǎo)致下層人民更加貧窮。 作者馬洛在作品中描寫(xiě)了一群無(wú)家可歸的流浪兒的 苦難生活，一再反映當(dāng)時(shí)每天超負(fù)荷的童工們。 從馬洛反映這一殘酷現(xiàn)實(shí)的同時(shí)， 我能感受到馬洛有一顆善良的心以及對(duì)當(dāng)時(shí)苦難兒童有著巨大的同情。這本書(shū)蘊(yùn)含了許多為人處事之道 心靈美與卡皮先生 告訴我們動(dòng)物是我們 的朋友我們應(yīng)給善待他們保護(hù)他們。 卡皮的墮落件數(shù)小高卡皮根藝家人學(xué)會(huì) 了偷東西， 讓我明白近朱者赤， 近墨者黑的道理。

4、人成長(zhǎng)是周圍的環(huán)境是十分重 要的。小說(shuō)的主人公有愛(ài)心、 孝心，對(duì)待朋友十分真誠(chéng)。 他的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。 他在流浪過(guò)程中有了堅(jiān)強(qiáng)的體魄和頑強(qiáng)的意志。 我懂得了人生中的每一分每一秒 都是寶貴的。人生如一條小溪，會(huì)遇到不同的困難與艱辛，如果沒(méi)有了困難，一 路暢通無(wú)阻，那樣的人生也就毫無(wú)價(jià)值和意義了。我十分喜歡這本書(shū)。苦兒流浪記讀書(shū)心得400字（三）在讀書(shū)節(jié)中， 我讀了苦兒流浪記 這本書(shū)， 書(shū)中內(nèi)容生動(dòng)有趣， 字字珠璣， 于是，我寫(xiě)下了這篇讀后感。文中的主人公是一個(gè)來(lái)歷不明的棄兒，一個(gè)黎明的早晨被一個(gè)男人抱回了 家，把他當(dāng)成自己的孩子養(yǎng)活并給他取了個(gè)名字：雷米。雷米讓我印象最深的是他師父被凍死在花

5、農(nóng)屋前時(shí)的表現(xiàn)。 那天晚上，雷米 和師父只剩5個(gè)蘇了，吃飽喝足后，在一個(gè)角落睡著了。半夜時(shí)，他師父起身出 去轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)。第二天雷米醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)師父不見(jiàn)了，就去找?guī)煾?，找了很久很久，?后在一家人的屋前找到了師父， 連忙喊大人出來(lái)， 多了一會(huì)兒， 一個(gè)老花農(nóng)走了 出來(lái)，一摸師父的手已經(jīng)冰涼了，于是他慈愛(ài)的說(shuō)：可憐的孩子，你師父被凍死 了，你想和我們一起住嗎?雷米答應(yīng)了， 從此以后， 一家人過(guò)著幸福快樂(lè)的生活?；剡^(guò)頭來(lái)想想我自己， 一點(diǎn)兒也不像雷米， 一樣勇敢， 上舞蹈課時(shí)下腰下不 去了，就亂吵亂叫，碰一下磕一下就開(kāi)始哇哇哭，也不像雷米一樣獨(dú)立：天天上 學(xué)都有人送，有人接，有時(shí)參加一個(gè)夏令營(yíng)，還每天晚上

6、給爸爸媽媽打電話，自 從看完這本書(shū)后，就有些慚愧，因?yàn)槲铱偸悄懶。偸且揽縿e人的幫助，總是 不能象雷米一樣，以后我一定要改正，做一個(gè)勇敢獨(dú)立的孩子!讀完這本書(shū)，我感受到了：只有勇敢向前沖，只要不半途而廢，就一定能過(guò) 上幸福快樂(lè)安寧的生活?？鄡毫骼擞涀x書(shū)心得400字（四）這本書(shū)主要寫(xiě)了雷米小時(shí)候是個(gè)苦兒， 被小偷偷走了放在巴黎的路邊， 巴伯 蘭媽媽收養(yǎng)了他。 但是巴伯蘭爸爸把雷米賣給了耍馬戲的維泰利斯， 從此，雷米 和維泰利斯過(guò)著顛沛流離的生活， 辛好維泰利斯對(duì)他還不錯(cuò)。 不久， 維泰利斯被 餓凍死了，真是雪上加霜。好心的花農(nóng)收養(yǎng)了可憐的雷米，雷米住了一段時(shí)間， 花農(nóng)遇上了麻煩， 雷米又去流浪

7、， 在路上碰見(jiàn)了自己的好朋友馬西亞， 為了報(bào)答 巴伯蘭媽媽，他們共同苦攢了錢， 買了一頭奶牛送給巴伯蘭媽媽， 表明一片孝心， 后來(lái)雷米經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦找到了自己的母親，米利根夫人。讀了苦兒流浪記，我被雷米那不怕苦難的精神所打動(dòng)，也被雷米那勤奮 好學(xué)，有一片孝心的精神所感動(dòng)， 在這么苦的日子里度過(guò)了自己的童年， 和我比， 我實(shí)在是太幸福了。 我以后要學(xué)雷米那不怕苦不怕累的精神， 還要報(bào)答幫助過(guò)我 的人要有一片孝心，并且勤奮好學(xué)?？鄡毫骼擞涀x書(shū)心得400字（五）“把他送到孤兒院去!”我始終忘不了苦兒流浪記中杰羅姆那句話?？鄡毫骼擞?講了雷米（主人公）的叔叔為了得到財(cái)產(chǎn)， 把雷米扔掉。 雷米 經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的

8、流浪最終和家人團(tuán)圓的故事，從而強(qiáng)調(diào)了真善美和假惡丑的對(duì)比?？鄡毫骼擞?生動(dòng)的描寫(xiě)了十九世紀(jì)中期法國(guó)農(nóng)民的生活情況， 表達(dá)了作 者對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)黑暗的厭惡。 我覺(jué)得“苦兒”流浪就是一個(gè)很大的問(wèn)題， 如果沒(méi)有 像雷米叔叔這樣為了錢什么都能做出來(lái)的人， 那像“苦兒”那樣的孩子不就會(huì)少 很多嗎?而雷米不放棄的精神讓我身份敬佩，他在那樣的環(huán)境下還是堅(jiān)持著，是 他這種毅力讓他和家人團(tuán)聚的。這樣又讓我想到兩個(gè)人， 其中一個(gè)是另一個(gè)書(shū)中的主人公， 他叫魯濱遜， 在 他被別人丟到無(wú)人島上， 可他還是努力的尋找活下來(lái)的方法。 而另一個(gè)就是 苦 兒流浪記的作者?？硕唷ｑR洛。因?yàn)樗母赣H是一位公證人，所以在他小 時(shí)候，就想把它培育成法律工作者。 但是?？硕嗟呐d趣全在文學(xué)上， 他絲毫不管 父母