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文檔簡(jiǎn)介

1、.2010年教學(xué)工作總結(jié)護(hù)理部 王維我院作為綜合性教學(xué)醫(yī)院,2010-2011學(xué)年共接受教學(xué)任務(wù)567人次,包括交大護(hù)理學(xué)院、醫(yī)藥高等??啤W華、濟(jì)光、建峰、思博等多家院校。其中,全日制實(shí)習(xí)生286人,本科24人(8.45),大專190人(66.55),中專72人(25),實(shí)習(xí)40周;見習(xí)176人,包括交大本11人(6.25),醫(yī)高專139人(78.98),交大衛(wèi)校補(bǔ)實(shí)習(xí)26人(14.78)。成人夜大105人次,包括交大夜大專、交大專升本、交大網(wǎng)絡(luò)、復(fù)旦自考等。今年,護(hù)理部在各位帶教老師的共同配合下,開展各科護(hù)理教學(xué)查房工作,包括內(nèi)科肝硬化 上消化道出血護(hù)理,外科甲狀腺癌護(hù)理,婦產(chǎn)科宮外孕PB

2、L教學(xué),兒科急性淋巴細(xì)胞白血病護(hù)理,急診CPR,傳肺氣胸護(hù)理,骨科拇外翻護(hù)理,通過(guò)教學(xué)查房促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí),深入了解??萍膊≈R(shí)同時(shí)增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作和個(gè)人自信心。每一次的教學(xué)干事會(huì)議護(hù)理部邀請(qǐng)護(hù)理操作能手韋琳、陳琳、陳瑜、楊蘭等進(jìn)行操作示教和操作講評(píng),09屆新職工護(hù)理操作成績(jī)有了明顯的提高。2010年護(hù)理部在外科、內(nèi)科、婦產(chǎn)科、兒科、急診、手術(shù)室等科室開展PBL教學(xué),同時(shí)依托交大醫(yī)學(xué)院課題在婦兒科試點(diǎn)概念圖在護(hù)理教學(xué)中的應(yīng)用。借助急診科主任的支持在全體286名護(hù)生中開展每批次20-30人小班化的CPR培訓(xùn)。課堂之外,護(hù)理部積極組織本科護(hù)生參加中法危重癥研討會(huì)、觀摩“2010迎世博護(hù)理英語(yǔ)技能大賽”

3、豐富了學(xué)生課余生活。與此同時(shí),邀請(qǐng)學(xué)生參與護(hù)理部組織的英語(yǔ)沙龍、護(hù)士之家、外出培訓(xùn)交流在內(nèi)的護(hù)理部各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)。 除了日常的教學(xué)任務(wù),護(hù)理部組織教學(xué)干事對(duì)中專實(shí)習(xí)護(hù)生進(jìn)行包括測(cè)量血壓、 TPR、 肌肉針、皮試、備用床等八項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作考核,共抽考20名護(hù)生,平均分92分。為了幫助中專護(hù)生提高基礎(chǔ)護(hù)理理論知識(shí)于2010年2月組織57名中專護(hù)生在線基礎(chǔ)護(hù)理知識(shí)理論考核,在最終交大衛(wèi)校組織的中專護(hù)生基礎(chǔ)護(hù)理理論、操作考核中,瑞金醫(yī)院實(shí)習(xí)的護(hù)生取得了總分第二名的成績(jī)。工作中護(hù)理部不斷推進(jìn)教學(xué)信息化建設(shè),充分發(fā)揮在線考核系統(tǒng)的優(yōu)勢(shì),對(duì)教學(xué)干事(57人)、中專護(hù)生(57人)、全體護(hù)生(286人)分別進(jìn)行了

4、三次在線護(hù)理理論考核;為了簡(jiǎn)化工作流程、提高工作效率,設(shè)計(jì)了“護(hù)生成績(jī)上傳系統(tǒng)”大大方便了教學(xué)成績(jī)的匯總和統(tǒng)計(jì);針對(duì)每年一次的新職工招聘工作,設(shè)計(jì)“護(hù)士網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng)”,今年共有700人向瑞金醫(yī)院投遞簡(jiǎn)歷,并在10月26日當(dāng)天在各科護(hù)士長(zhǎng)及帶教老師的支持下一天內(nèi)完成了500余人次的應(yīng)聘理論考和操作考。10月27日、28日完成面試工作,招聘會(huì)后,護(hù)生們表示瑞金醫(yī)院的工作效率高,在此次招聘工作中就得以體現(xiàn)。2010年,護(hù)理部召開實(shí)習(xí)護(hù)生組長(zhǎng)會(huì)議,交大護(hù)理學(xué)院、醫(yī)高專、思博、濟(jì)光、建峰、歐華、寶山衛(wèi)校、嘉定衛(wèi)校等40位在瑞金醫(yī)院實(shí)習(xí)的護(hù)生組長(zhǎng)參加了這次會(huì)議。本科3人,大專27人,中專10人。護(hù)生對(duì)帶教

5、老師綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)為98。同時(shí)征求護(hù)生意見,在所輪轉(zhuǎn)的科室中,學(xué)生認(rèn)為最好的一位帶教老師排名前三位分別是:包逸、劉詩(shī)光、盧彥妍、黃琦昀;在所有輪轉(zhuǎn)的科室中,學(xué)生認(rèn)為講課質(zhì)量最好的一位帶教老師排名前三位的是:范敏君、黃琦昀、嚴(yán)彬;在所輪轉(zhuǎn)的科室中,學(xué)生認(rèn)為帶教質(zhì)量最高的一個(gè)科室排名前三位的是:手術(shù)室、內(nèi)科、外科、急診。 2010年11月22日護(hù)理部組織各科帶教進(jìn)行了年終總結(jié),各科帶教老師工作盡心盡責(zé)、勤勤懇懇、精益求精,在教學(xué)工作中各具特色。內(nèi)科:重點(diǎn)加強(qiáng)教學(xué)隊(duì)伍建設(shè),開展培養(yǎng)性小講課、集體備課、操作研討、教務(wù)會(huì)議、經(jīng)驗(yàn)分享、總結(jié)考核等多種方式不斷提高帶教的教學(xué)能力。外科:注重培養(yǎng)學(xué)生的健康宣教和

6、溝通能力,通過(guò)教師宣教示范學(xué)生床邊宣教教師點(diǎn)評(píng)的模式,不斷提高學(xué)生的護(hù)理臨床溝通能力。婦科:實(shí)習(xí)教學(xué)活動(dòng)按照教學(xué)安排安全、有序地開展。開展護(hù)理體檢示范操作、PBL授課、護(hù)理個(gè)案撰寫點(diǎn)評(píng)工作。兒科:堅(jiān)持一條主線,重點(diǎn)突出的帶教理念。采用“金字塔”教學(xué)方式:中專護(hù)生注重基礎(chǔ)理論、操作;大專護(hù)生注重提高判斷能力和溝通能力,加強(qiáng)個(gè)案交流和床邊教學(xué)查房及健康宣教;本科護(hù)生注重提高綜合素質(zhì)和批判性思維能力加強(qiáng)操作,情景模擬,疑難病例討論,強(qiáng)??浦R(shí)的培訓(xùn)。急診:本著讓學(xué)生動(dòng)手、敢于動(dòng)手、敢于在緊急時(shí)候動(dòng)手的原則。加強(qiáng)護(hù)生的教育,鼓勵(lì)她們不要膽怯,積極去嘗試。教學(xué)中,使用豐富的教學(xué)方式,用案例、圖片、圖標(biāo)等

7、形式將知識(shí)生動(dòng)的教授給學(xué)生,并使用一些師生互動(dòng)的方法,使同學(xué)融入教學(xué)活動(dòng)中,共同參與,共同學(xué)習(xí)。傷骨科:承擔(dān)了大量的網(wǎng)絡(luò)、夜大實(shí)習(xí)任務(wù)。根據(jù)每一批學(xué)生的學(xué)歷、業(yè)務(wù)水平不同的特點(diǎn),因人而異,制定帶教計(jì)劃和考核標(biāo)準(zhǔn),因材施教。同時(shí),科室加強(qiáng)了對(duì)臨床帶教老師自身素質(zhì)的培養(yǎng),科內(nèi)組織集體備課、對(duì)科內(nèi)主管護(hù)師進(jìn)行培養(yǎng)性上課,進(jìn)行帶教培訓(xùn),提高他們的授課能力和帶教能力。傳肺:科護(hù)士長(zhǎng)、護(hù)士長(zhǎng)、病區(qū)質(zhì)控員親自參與護(hù)生的崗前培訓(xùn),著實(shí)體現(xiàn)了帶教工作受到了高度的重視。相信科護(hù)士長(zhǎng)、護(hù)士長(zhǎng)的言行將影響這一批年輕護(hù)士的成長(zhǎng)。分部:主要接收中專和外地的護(hù)生,在帶教方面著重加強(qiáng)了護(hù)生入科教育,在確保各項(xiàng)醫(yī)療護(hù)理安全的前

8、提下,保證臨床教學(xué)、實(shí)習(xí)的正常實(shí)施。教學(xué)過(guò)程中分部每一位老師都爭(zhēng)取多給她們一點(diǎn)實(shí)踐的機(jī)會(huì),手把手的交,做到放手不放眼。手術(shù)室:教學(xué)任務(wù)重,教學(xué)量大,但在護(hù)生實(shí)習(xí)中期和實(shí)習(xí)末期都被護(hù)生評(píng)為帶教質(zhì)量最好的科室。2010年護(hù)理部非常注重帶教老師師資的培訓(xùn)工作,20余人次參加國(guó)內(nèi)外的培訓(xùn),外科徐穎獲得“國(guó)際造口師證書”,內(nèi)科林榮桂獲得中華護(hù)理學(xué)會(huì)腫瘤專科護(hù)士證書,分部魏玉華獲得上海護(hù)理學(xué)會(huì)腫瘤專科護(hù)士證書。手術(shù)室楊蘭獲得交大護(hù)理骨干的稱號(hào),傷骨科黃琦昀、丁春花、夏杰,分部魏玉華分別獲得2010屆護(hù)理部骨干的稱號(hào)。在慶?!?.12”護(hù)士節(jié)的系列比賽中手術(shù)室王雪暉獲得護(hù)士中文演講比賽一等獎(jiǎng);急診科陳瑜獲得心肺復(fù)蘇技能競(jìng)賽一等獎(jiǎng);外科楊柳獲得靜脈輸液技能競(jìng)賽二等獎(jiǎng)的驕人成績(jī)。無(wú)論在臨床帶教工作的第一線還是護(hù)理部世博急救隊(duì)伍、南丁格爾志愿者服務(wù)隊(duì)、灼傷急救隊(duì)伍都可看到帶教的身影。臨床實(shí)習(xí)是護(hù)士教育的重要階段,是一個(gè)從理

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