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1、父親節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)策劃父親節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)策劃篇一活動(dòng)目的1、讓學(xué)生了解感受父母之愛、父母之愛以及博大的社會(huì)之愛,體驗(yàn)愛的圣潔、無私和偉大。2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)理解關(guān)心父母、老師,以實(shí)際的行動(dòng)報(bào)答父母老師,努力學(xué)習(xí),回報(bào)社會(huì)。活動(dòng)準(zhǔn)備:1、準(zhǔn)備反映感恩的歌曲、圖片、故事、小品、朗誦等等2、主持人準(zhǔn)備串聯(lián)詞。3、準(zhǔn)備有關(guān)課件。活動(dòng)過程:開場(chǎng)白:主題音樂:讓世界充滿愛 (主持人登場(chǎng) )A:魚兒向大海獻(xiàn)上優(yōu)美的舞蹈,因?yàn)槭谴蠛=o了他生命。B:鳥兒為大樹送來清麗的歌聲,因?yàn)榇髽浣o了它溫暖的家。A:感謝老師,傳授我知識(shí),告訴我做人的道理。B:感謝朋友,在我困惑,委屈的時(shí)候給我力量。A:感謝所有進(jìn)入我生命中的人。
2、(兩個(gè)人 )一起:讓我們共同走進(jìn)今天的主題班會(huì)懂得感恩環(huán)節(jié)之一:感恩父母 父親節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)策劃1、問題搶答B(yǎng):自古以來人類就懂得感恩,人類的許多節(jié)日就是表達(dá)感恩的;同學(xué)們開始搶答:(1)母親節(jié)在什么時(shí)候 ? 5 月的第二個(gè)星期日(2)父親節(jié)在什么時(shí)候 ? 6 月的第三個(gè)星期日(3)感恩節(jié)原自哪個(gè)國家 ?源于美國(4)你父母的生日是什么時(shí)候? (略)2、小品:爹A:我原想收獲一縷春風(fēng),你們卻給了我整個(gè)春天;我原想捧起一簇浪花,你們卻給了我整個(gè)海洋。 我們的成長(zhǎng)過程凝聚了父母多少的心血,爸爸媽媽,我們真的感激你們!感恩小品爹3、學(xué)生代表講述關(guān)于父母之愛的小故事4、家長(zhǎng)致辭B:是呀 !愛是一縷縷陽
3、光,能滋潤(rùn)干涸的心田;愛是一絲絲春雨,會(huì)萌發(fā)無限的坦誠,只要有愛,枯木能發(fā)芽;只要有愛,滄海變桑田,讓我們來看看家長(zhǎng)眼中的愛吧!(家長(zhǎng)的發(fā)言稿 )5、感恩父母,我們還需要做得更好A:父母為了我們操碎了心;作為子女,我們應(yīng)當(dāng)盡量為父母分憂。有些同學(xué),面對(duì)父母的愛不能理解,下面,我來找一些同學(xué)說一說,面對(duì)父母的愛,我們還存在哪些問題或不足?學(xué)生的分析反省略。盡管我們有這么多的不足,但我們?nèi)詴?huì)努力,我倡議,讓我們一父親節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)策劃起來說:爸爸,媽媽,我們愛您!6.朗誦感恩父母B:世界上有兩人最值得尊重和感恩,她們便是我們敬愛的父母。下面請(qǐng)欣賞詩朗頌感恩父母 。詩歌朗誦表演者:7、小品:十三歲的
4、生日禮物A:父母的家像一杯濃茶,需要我們慢慢品味。B:是呀 !讓我們過上幸福的生活,讓我們沒有憂慮地成長(zhǎng),是所有父母的心愿。A:但很多時(shí)候, 我們習(xí)慣接受這種關(guān)愛, 并且認(rèn)為是理所當(dāng)然。B:我們漸漸忘記了感動(dòng),忘了說聲謝謝。A:下面請(qǐng)欣賞宋辭等同學(xué)為我們帶來的小品合:十三歲的禮物B:節(jié)目到這已接近尾聲,我宣布此次班會(huì)圓滿結(jié)束!篇二一、主題班會(huì)活動(dòng)目的:1.讓學(xué)生在平等的對(duì)話中體驗(yàn)親情,了解父母為自己付出的艱辛,懂得感激和報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩是自己的職責(zé)。2.讓學(xué)生理解孝敬父母的具體內(nèi)涵,弘揚(yáng)民族的傳統(tǒng)美德,學(xué)會(huì)如何愛自己的父母,進(jìn)而把這種愛上升到對(duì)集體、對(duì)祖國的愛,使學(xué)生有一種博愛的胸襟。父親節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)策劃二、主題班會(huì)活動(dòng)準(zhǔn)備過程:1.介紹“父親節(jié)”的由來。2.請(qǐng)同學(xué)們自己父親間的小事或矛盾。三、主題班會(huì)口號(hào):“努力提升自己,為父親撐起一片天空?!彼摹⒅黝}班會(huì)程序:1.主持人宣布主題班會(huì)開始2.向同學(xué)們介紹“父親節(jié)”3.同學(xué)們討論此次主題班會(huì)的目的。4.介紹一些與父親相處的情況。學(xué)生談?wù)勛约汉透赣H的故事,或者說說自己對(duì)父親的感情。 希望通過這個(gè)過程讓同學(xué)和父親之間的感人故事感染其他的同學(xué)從而達(dá)到一種感情的共鳴。5.讓我們一起討論與父親發(fā)生矛盾該怎樣解決。6.班主任淺談自己的如何看待這個(gè)問題的。7.做一個(gè)小游戲休息一下。8.主持人的總結(jié),我們不僅要感謝父親,我們
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