2020最新最全日本院生考試備考攻略

1、2020 最新最全日本院生考試備考攻略赴日讀研學員必須面對的一項重要考試就是：日本院生考試。也就是類似于國內的考研。不論你是通過與語言學校，研究生預科，還是直接選擇直接參加考試，院生考試成績都是決定大學能否錄取 你最重要的考試，今天我們就介紹一下日本院生考試以及如何備考。院生考試都考什么 ?專業(yè)課 +面試日本大學院考試與中國研究生考試類似，分為筆試和面試兩個環(huán) 節(jié)，筆試成績占比重較大，平均而言占 70%以上比重，筆試以專業(yè) 課考試為主，考察學生的專業(yè)課基礎能力。相對于筆試，面試則較 為靈活，主要考察學生的綜合能力。此外，大學根據(jù)自己的具體情 況還會給予托福成績，研究計劃書，畢業(yè)論文，本科在校成

2、績等綜 合基本面因素一定的考察。院生考試和國內考研區(qū)別 : 考試科目少 +競爭極小日本大學院考試和中國國內考研主要有三點區(qū)別 : 首先，日本院 生考試考試科目通常只有 2-3 科目專業(yè)課，考試內容少，復習周期 一般只有 1-3 個月，這樣就給報考學生大大減輕了考試復習負擔。 其次，日本院生考試報考人數(shù)少，競爭較弱，平均每所大學錄取率 在 50%以上，成功率大大高于國內考研。最后，日本院生考試為大 學各自獨立招生，學員可以同時報考多所大學，考試內容難易不等， 便于不同能力背景的考生根據(jù)自己的實際條件報考。托福和日語能力考成績重要嗎 ?先說托福，根據(jù) 6 年日本考研教學經(jīng)驗，陳老師可以很負責人的

3、告訴你，托福分數(shù)真的很重要，特別是日本 T0P1（名校對托福都一 個默認的分數(shù)線 （對外不公開 ），如果沒有達到分數(shù)線等于是沒有機 會考了?？梢哉f托福分數(shù)是一個門檻。那么究竟要求多少分呢，這 里我們給出一個大致的參考線。大家可以參考一下：說完托福說能力考，能力考分數(shù)重要嗎 ?不重要。為什么有這個結論 ?主要是基于一下幾點經(jīng)驗來說的：1. 過去收過一個學生考東大，N1沒有證書最后也讓考了還考進了，還多好多N1分數(shù)在100零幾分晃悠的同學照樣考進 T0P5名校, 不一一列舉了，案例真的好多2. 和日本的教授不止一次的探討過這個問題，很多教授表示這是 因為日語能力考本身不衡量實際日語英語能力，也就是

4、交流能力， 所以光看分數(shù)沒法衡量學生的真實日語水平，如果日語能力考和托 福一樣綜合的衡量口語，寫作這些輸出能力，那么他們也是會主要 參考 N1 的分數(shù)的。好像確實是這個道理。3. 考察日語能力不看N1分數(shù)，那么問題來了，還能看什么？對了，有些同學猜到了，面試，面試的時候一定要把教授的問題 聽清楚，沒聽清楚不要裝懂，要接著問，形成來回的交流，只要問 題能對上，并且準備好一定的模板事先不斷反復的聯(lián)系，就可以讓 教授切實感受到你的口語交流能力。這也是日本教授最為看重的一 點。GPA重要嗎？直考不重要，直申（比如SGU主要看GPA直考就是直接參加日本大學院考試，也是我們目前在國內做培訓的內容，直考不看

5、GPA主要看院生考試成績。打個簡單的比方，直考就像國內考研，不看你本科成績，主要看你研究生考試成績， 而直接申請就像保研，要看你過去四年的成績。所以問題就來了，直考適合 GPA不好，大學出身不好的同學沖刺 頂級名校。直申適合國內牛校學霸沖刺名校。雖然直考不看GPA但是個別教授會在面試的時候問你本科階段 修過什么和研究科相關的專業(yè)課，如果你能準備一兩個專業(yè)課說出 來就沒有問題了，教授不會問的特別細致，面試的主要內容還是集 中在研究計劃書上。我過去收過一個日語專業(yè)的學生考東京大學金 融學（最后考上了 ） ，教授在面試的時候就直接和他說，你是日語專 業(yè)的，應該沒修過什么金融相關的專業(yè)課，那么在研究科

6、期間選修 些入門的課程一步一步來就可以！ 好優(yōu)LV的教授。想知道這個教授的名字嗎 ?他就是原東京大學經(jīng)濟學研究科科長： 吉川洋教授提到這個名字可能有些同學要興奮了，不就是那本圣經(jīng)級教科書 的作者 ?好吧，說多了，好奇心重的同學可以去查一下這個教授，在 日本學界很有分量的一個人。怎樣備考院生考試專業(yè)課 : 多方參考相關書籍 +真題模擬由于日本的院生考試并沒有標準的官方指定教科書或復習用書， 同時各年度時間也沒有官方標準答案，所以很多考生剛開始被考試 無從下手。遠英出國講師建議學員可以多方參考日本各個大學專業(yè) 用書以及相關書籍，從廣度和深度兩個層面不斷提高自己的基礎專 業(yè)課知識。同時在后期針對各所

7、大學過去考試真題進行模擬訓練。 遠英出國也為各位考生提供了過去 20 多年真題題目，并由專業(yè)教學 研究團隊對考題進行解答。研究計劃書和面試 : 系統(tǒng)備考，平衡專業(yè)課與綜合能力院生選拔過程中研究計劃書和面試也同樣重要，研究計劃書從選 題開始到不斷的閱讀相關研究文獻豐富研究課題內容和理論邏輯耗 時較長，建議學員在報考之前半年以上時間開始廣泛閱讀研究論文 以明確自己的研究方向。針對面試，由于每年面試問題重復讀很高， 一方面針對熱門問題可以反復訓練，此外針對研究計劃書重的專業(yè) 理論也應有完善的備考。日本大學跨專業(yè)考院生政策根據(jù)日本文部省和日本留學支援機構 JASSO統(tǒng)計，在日本留學的 碩士研究生中跨專

8、業(yè)考碩士的人數(shù)超過 70%。這種現(xiàn)狀一方面源于 赴日留學學員中日語專業(yè)出身學員較多，另一方面主要源于日本大 學院寬松的跨專業(yè)政策。日本大學院教育堅持兼容并包的招生理念，廣泛招生跨專業(yè)人才， 注重報考者作為研究人員的基本思維能力，弱化專業(yè)相關基礎知識 儲備。這就給跨專業(yè)考院生提供了很多便利。此外日本大學院還對 跨專業(yè)人才在錄取上放寬審查或給與更多考試科目選擇空間。文理科內部跨專業(yè)難度較小通過對歷屆學員數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計分析我們發(fā)現(xiàn)，絕大部分轉專業(yè)學 員都是理工科和文科內部轉專業(yè)，其中比重最大的是文科中一些偏 文的專業(yè)和日語專業(yè)轉經(jīng)濟類和商科專業(yè)，這一方面是由于這類專 業(yè)相對畢業(yè)出路較好，選擇性更加靈活

9、，另一方面是由于這類專業(yè) 廣泛的擴招降低了名校錄取難度，此外試題相對于純文科專業(yè)更加 客觀，選擇題較多，大幅降低了錄取的風險性。與此相對應，理工 科內容轉專業(yè)學員也占據(jù)了很多的比重，很多數(shù)學，理論物理學， 理論化學這類偏理論專業(yè)學員轉入更加偏實用性的工科專業(yè)。文理科之間跨專業(yè) : 理轉文難度較小雖然說日本大學院招生會對跨專業(yè)考試者提供很多便利，但是理 工科與文科之間跨科考試難度還是會明顯偏高。這主要源于日本的 理工科大學院考試相對招收留學生數(shù)量較少，同時因為要考察高等 數(shù)學科目，這就給文科生轉入帶來了巨大的難度。相比較而言，理 工科學員跨專業(yè)考文科則相對簡單很多，特別是金融等一些文理兼 收的專業(yè)，很多理工科學員跨專業(yè)考入這些專業(yè)。日語專業(yè)跨專業(yè)考院生熱門專業(yè) : 經(jīng)濟商學，新聞學，教育學， 社會學較為熱門日語學員較多是