2021年實(shí)用的土木工程的實(shí)習(xí)報(bào)告7篇

1、2021年實(shí)用的土木工程的實(shí)習(xí)報(bào)告7篇土木工程的實(shí)習(xí)報(bào)告篇1實(shí)習(xí)是土木工程專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃中必不可少的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)， 它是所學(xué)理論知識(shí)與工程實(shí)踐的統(tǒng)一。 在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我以技術(shù) 員的身份深入到建筑施工單位，以一個(gè)高層住宅小區(qū)為實(shí)習(xí)場(chǎng) 所，在項(xiàng)目部技術(shù)室主任的指導(dǎo)下，參加工程施工工作，順利完 成了將近四周的實(shí)習(xí)任務(wù)。 同時(shí)，也為即將大學(xué)畢業(yè)從事工程打 下良好基礎(chǔ)。經(jīng)過(guò)將近四周的畢業(yè)實(shí)習(xí)，感受深刻。在施工技術(shù)上，實(shí)際 操作以理論知識(shí)為基礎(chǔ)，但又比理論知識(shí)更具有靈活性和可操作 性，這需要學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí)在工作中積極思考，靈活應(yīng)用， 培養(yǎng)自己的思維創(chuàng)新與獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。同時(shí)，利用這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)接觸社會(huì)

2、，得到很好的鍛煉，明確了今后生活中應(yīng)該發(fā)展 的方向，特別是需要鍛煉語(yǔ)言交流與溝通能力，努力學(xué)習(xí)，踏實(shí) 工作，積極面對(duì)每一次挑戰(zhàn)。圖紙是建筑工程不可缺少的重要技術(shù)資料，所有從事工程技 術(shù)的人員，都必須掌握制圖技能。不會(huì)讀圖，就無(wú)法理解別人的 設(shè)計(jì)意圖；不會(huì)畫(huà)圖，就無(wú)法表達(dá)自己的構(gòu)思。因此，圖紙被稱(chēng) 為工程界的共同的語(yǔ)言?？梢?jiàn)圖紙的重要性非同一般?；诖?，孔老師認(rèn)真詳細(xì)地拿出具體圖紙給我們講解圖紙型，繪制圖紙的步驟，格式，注意事項(xiàng)等。另外又詳細(xì)地給我們介紹圖紙的流程 （設(shè)計(jì)-校對(duì)-審核修改等），一套完整的圖紙應(yīng)該包括：圖紙目 錄，圖紙總說(shuō)明及標(biāo)準(zhǔn)，建筑施工圖 （總平面圖，平面圖，立面 圖，剖面圖，

3、詳圖等），結(jié)構(gòu)施工圖（地基平面圖，基礎(chǔ)平面圖， 各層結(jié)構(gòu)平面圖等），設(shè)備施工圖，電算圖等。別外老師還分別 講了各種圖紙的適用范圍。最后老師拿出畢業(yè)設(shè)計(jì)讓我們觀(guān)看， 并給我們講解在做畢業(yè)設(shè)計(jì)時(shí)所應(yīng)該注意的問(wèn)題。最后給我們提出了忠告，要我們平時(shí)學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)， 這樣才能較好地完成畢業(yè) 設(shè)計(jì)。在公司實(shí)習(xí)四周的期間里，對(duì)我來(lái)講是一個(gè)理論與實(shí)際相結(jié) 合的過(guò)程，在工地現(xiàn)場(chǎng)施工員、技術(shù)負(fù)責(zé)人的指導(dǎo)之下，以及自 已的努力積極參與工作， 讓自己對(duì)整個(gè)基礎(chǔ)的做法， 標(biāo)準(zhǔn)層的施 工有了深入的了解與掌握。而且對(duì)整個(gè)土木工程的各個(gè)方面也有 了深刻的理解和認(rèn)識(shí)，并且鞏固了書(shū)本上的知識(shí)， 將理論運(yùn)用到 實(shí)際中去，從實(shí)際施工中

4、豐富自已的理論知識(shí)。整個(gè)實(shí)習(xí)的過(guò)程時(shí)間雖短，但讓自己知道了如何當(dāng)一名好的技術(shù)員。整個(gè)實(shí)習(xí)的過(guò)程也讓自己發(fā)現(xiàn)了自己理論知識(shí)上的不足，也讓自己為以后的學(xué)習(xí)充滿(mǎn)了動(dòng)力。工地雖說(shuō)是苦了點(diǎn)，但也讓自己明白了一句話(huà)： “吃得苦中苦，方為人上人?！?。短短四周的實(shí)習(xí)生活中，讓我學(xué)會(huì)了不少東西，原來(lái)的那種 心高氣傲沒(méi)有了，取而代之的是腳踏實(shí)地的努力工作學(xué)習(xí)。當(dāng)我擺正自己的心態(tài)，從初涉社會(huì)工作的被動(dòng)狀態(tài)轉(zhuǎn)變到開(kāi)始適應(yīng)社 會(huì)的主動(dòng)狀態(tài)，以放松的心情，充沛的精力重新回到緊張的學(xué)習(xí) 工作當(dāng)中時(shí)，我忽然有種這樣的感受：短短一個(gè)月，仿佛思想又 得到了一次升華，心中又多了一份人生感悟。這是一個(gè)艱苦的行業(yè)，所以，我們應(yīng)端正思想

5、，屏棄享樂(lè)主 義，耐得艱辛，才能更好的為祖國(guó)的四化建設(shè)服務(wù)。我還要感謝 辛勞為我們指導(dǎo)的老師們，還有工地上無(wú)私為我們傳授經(jīng)驗(yàn)的技 術(shù)人員，你們的教誨讓我們受益非淺。 請(qǐng)?jiān)试S我在實(shí)習(xí)報(bào)告的最 后向老師們表示最真誠(chéng)的謝意。土木工程的實(shí)習(xí)報(bào)告篇2一、前言生產(chǎn)實(shí)習(xí)是土木工程專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃中必不可少的實(shí)踐教學(xué) 環(huán)節(jié)，它是所學(xué)理論知識(shí)與工程實(shí)踐的統(tǒng)一。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我 以技術(shù)員的身份深入到建筑施工單位，以一個(gè)高層住宅小區(qū)為實(shí)習(xí)場(chǎng)所，在項(xiàng)目部技術(shù)室主任的指導(dǎo)下，參加工程施工工作，順 利完成了六周的實(shí)習(xí)任務(wù)。 同時(shí)，也為大學(xué)畢業(yè)后從事工程時(shí)間 打下良好基礎(chǔ)。二、工程概況工程名稱(chēng)：西三期西二里小區(qū)二期工程工程地點(diǎn)

6、：市區(qū)西三旗建設(shè)單位：北京新奧廣廈房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限公司監(jiān)理單位：北京中招興業(yè)工程咨詢(xún)有限公司設(shè)計(jì)單位：北京華咨工程設(shè)計(jì)有限公司施工單位：中鐵建設(shè)集團(tuán)有限公司第三十四項(xiàng)目部計(jì)劃開(kāi)工 日期：20年7月20日計(jì)劃竣工日期：20年12月15日本工 程為一個(gè)群體工程，共包括 5#樓、6#樓、8#樓三棟高層住宅樓 和12#地下車(chē)庫(kù)以及11#樓（變電站），總建筑面積 63000.2m2. 其中5#樓建筑面積為9932.0m2，8#樓建筑面積為28293.4m2， 5#樓、8#樓均由主樓和配樓兩部分組成， 主樓地下二層為人防層， 地下一層為設(shè)備層，地上18層及局部19層閣樓為住宅；配樓地 下二層為設(shè)備層，地下一

7、層至地上二層為會(huì)所；建筑總高度為 53.85m；主樓基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)形式為筏板基礎(chǔ)，主體結(jié)構(gòu)為全現(xiàn)澆剪力墻結(jié)構(gòu)；配樓基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)形式為獨(dú)立柱基礎(chǔ)， 主體結(jié)構(gòu)為框架結(jié)構(gòu)。 6#樓建筑面積19300m?地下一層為自行車(chē)庫(kù)，地上為14層帶躍層住宅；建筑總高度為 44.50m；基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)形式為筏板基礎(chǔ)， 主體結(jié)構(gòu)為全現(xiàn)澆剪力墻結(jié)構(gòu)。11#樓 （變電站）建筑面積為 443.6m2,地上二層，主體結(jié)構(gòu)為框架結(jié)構(gòu)。12#地下車(chē)庫(kù)建筑面 積為5038.5m2，地下為地下車(chē)庫(kù)，地上為車(chē)道出入口、人防出 入口及變電站，地下車(chē)庫(kù)戰(zhàn)時(shí)為6級(jí)人防物資庫(kù)，基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)形式 為筏板基礎(chǔ)，主體結(jié)構(gòu)為框架-剪力墻結(jié)構(gòu)。由于北京地區(qū)每年6月15日

8、到9月15為雨季施工季節(jié)，根據(jù) 市防洪指揮部發(fā)布 的文件，本工程從6月10日進(jìn)入汛期。三、實(shí)習(xí)內(nèi)容3.1、熟悉工程施工管理、技術(shù)管理由于實(shí)習(xí)時(shí)間較短，僅 參與了施工過(guò)程的具體操作，現(xiàn)作簡(jiǎn)要概述如下：3.1.1項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)落實(shí)技術(shù)崗位責(zé)任制和技術(shù)交底 制，每道工序前必須進(jìn)行技術(shù)交底并填寫(xiě)“技術(shù)交底記錄”。3.1.2項(xiàng)目經(jīng)理責(zé)成各專(zhuān)業(yè)工程師填寫(xiě)“施工日志”。工程 經(jīng)理應(yīng)記錄并保存一份詳細(xì)的“施工日志”。“施工日志”的內(nèi)容包括以下幾個(gè)方面：當(dāng)天施工部位、該部位的施工人數(shù)、具體 的施工班組、具體的現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人、施工用材料和設(shè)備情況、依據(jù) 的作業(yè)方法或哪個(gè)技術(shù)交底、當(dāng)天氣候、當(dāng)天施工部位的檢驗(yàn)和試驗(yàn)

9、狀態(tài)以及施工中出現(xiàn)的問(wèn)題等。3.1.3工程施工過(guò)程中，由工程室負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)勞動(dòng)力調(diào)配、進(jìn) 度管理、機(jī)械使用和施工安全等工作，并保存相關(guān)記錄。工程經(jīng) 理負(fù)責(zé)每周主持召開(kāi)一次工程例會(huì)，總結(jié)上周的工程進(jìn)度情況， 找出工程實(shí)際進(jìn)展同計(jì)劃之間的差距，安排本周的工作。項(xiàng)目總工總結(jié)上周的施工質(zhì)量狀況， 并對(duì)下一步的質(zhì)量管理提出建議和 要求。3.1.4在施工過(guò)程中，執(zhí)行自檢、互檢、交接檢、專(zhuān)檢制度， 施工隊(duì)質(zhì)檢員對(duì)每道工序自檢合格后，填寫(xiě)自檢表，經(jīng)相關(guān)工班長(zhǎng)簽認(rèn)后，由項(xiàng)目質(zhì)檢員復(fù)查、檢驗(yàn)合格后方可進(jìn)行下道工序。 不合格的工序必須進(jìn)行返工，再次驗(yàn)收合格后方可進(jìn)行下道工 序。項(xiàng)目通過(guò)建立聯(lián)檢制度，填寫(xiě)質(zhì)量聯(lián)檢表，對(duì)各

10、分項(xiàng)工程的 質(zhì)量加強(qiáng)控制。砼施工前必須填寫(xiě)砼澆灌申請(qǐng)。3.1.5施工過(guò)程中的設(shè)計(jì)變更，由各專(zhuān)業(yè)工程師負(fù)責(zé)，按本 質(zhì)量計(jì)劃“合同變更管理”部分的規(guī)定，及時(shí)傳達(dá)到各業(yè)務(wù)口及 相關(guān)施工隊(duì)。3.1.6砼、砂漿、防水材料由試驗(yàn)員負(fù)責(zé)取樣，送公司試驗(yàn) 室進(jìn)行試驗(yàn)，合格后出具相應(yīng)的試驗(yàn)報(bào)告。 產(chǎn)品試驗(yàn)合格后方可/X 發(fā)放。3.1.7隱蔽工程項(xiàng)目質(zhì)檢員檢查合格后，由專(zhuān)業(yè)工程師填寫(xiě) 隱蔽工程驗(yàn)收記錄，報(bào)請(qǐng)業(yè)主或監(jiān)理工程師驗(yàn)收。業(yè)主或監(jiān)理工 程師在驗(yàn)收記錄上簽字后，方可繼續(xù)施工。3.1.8由技術(shù)室編制月進(jìn)度計(jì)劃，工程經(jīng)理負(fù)責(zé)將月進(jìn)度計(jì) 劃分解細(xì)化到每周每天，實(shí)行動(dòng)態(tài)監(jiān)控、量化管理，確保施工進(jìn) 度。3.2、施工技術(shù)

11、的具體操作321編寫(xiě)施工技術(shù)交底、參加技術(shù)交底會(huì)議技術(shù)交底是每 一個(gè)分項(xiàng)/分部工程開(kāi)工的前提，也是貫徹始終的技術(shù)指導(dǎo)，直 接影響工程質(zhì)量，其可靠度至關(guān)重要。因此，我作為技術(shù)員在編 寫(xiě)完交底后必須交技術(shù)室主任審查通過(guò)，方可向施工隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)行 交底。實(shí)習(xí)期間具體編寫(xiě)了樓板管道洞封堵、地下車(chē)庫(kù)基坑回填、空調(diào)洞打孔、肥槽回填等技術(shù)交底，在此過(guò)程中，我大量查找資料，受益菲淺編寫(xiě)樓板管道洞封堵技術(shù)交底時(shí)，主要是對(duì)工程出現(xiàn)質(zhì) 量問(wèn)題后的處理，這一部分內(nèi)容在課堂上很少接觸。 管道洞是在 樓板施工過(guò)程中為水電管道預(yù)留的孔洞，其孔徑大于管道半徑， 如不圭寸堵或圭寸堵不嚴(yán)密，極宜發(fā)生漏水等現(xiàn)象，因此需要進(jìn)行技 術(shù)處理

12、。對(duì)于一般情況，主要是將管道井剔鑿成到“八”形，如 圖：一一再安裝模板（采用木膠板），模板與主體結(jié)構(gòu)和管道交 接處貼海綿條塞封，要求模板安裝牢固，與樓板以及管體接縫嚴(yán) 密，然后攪拌、澆筑細(xì)石混凝土，并用鋼筋插搗密實(shí)，最后拆模 養(yǎng)護(hù)。對(duì)于特殊情況，如樓板配筋擋住管道通過(guò)，需要熔斷鋼筋， 技術(shù)處理時(shí)剔鑿結(jié)構(gòu)樓板或用膨脹螺栓與主體連接（剔鑿洞口成到“八”形），鋼筋采用搭接焊，焊接采用反面焊，焊接長(zhǎng)度 5d,其后操作程序與一般情況相同。而地下車(chē)庫(kù)基坑回填技 術(shù)交底的編寫(xiě)主要運(yùn)用了土力學(xué)的知識(shí)，比如檢驗(yàn)回填土的 質(zhì)量，采用環(huán)刀法取樣，對(duì)土中的有機(jī)質(zhì)含量、干密度以及含水 率的測(cè)定，同時(shí)利用回填土與摻入石灰

13、粉的體積比例來(lái)控制土的 質(zhì)量。夯壓時(shí)對(duì)干土可適當(dāng)灑水加以潤(rùn)濕，但嚴(yán)禁出現(xiàn)“橡皮土” 現(xiàn)象，保證基礎(chǔ)的承載能力以及沉降度。通過(guò)編寫(xiě)技術(shù)交底，使我對(duì)分項(xiàng)/分部工程施工工藝有了一 定的了解，不但鞏固了在課堂上所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，熟悉了相關(guān)規(guī)范，而且學(xué)到很多書(shū)本以外的知識(shí)。322參與工程質(zhì)量的檢查、驗(yàn)收在施工過(guò)程中，施工隊(duì)經(jīng) 過(guò)自檢、互檢、交接檢后，再報(bào)項(xiàng)目部，由項(xiàng)目質(zhì)檢員復(fù)查，檢 驗(yàn)合格后方可進(jìn)行下道工序。 我同時(shí)以質(zhì)檢員的身份參與了工程 質(zhì)量的檢查、驗(yàn)收，上現(xiàn)場(chǎng)之前必須熟悉施工圖紙，如墻體配筋 圖、樓板梁的配筋圖、模板施工圖等。模板驗(yàn)收中主要檢查板縫 是否封堵嚴(yán)密、垂直度是否合格、測(cè)量模板安裝是否滿(mǎn)足

14、房間開(kāi) 間要求等；鋼筋驗(yàn)收則檢查墻體的保護(hù)層厚度、箍筋間距、梯子 筋以及暗柱暗梁的配筋是否符合要求等；抹灰裝修則檢查拉毛強(qiáng)度、面層平整度是否合格；防水層鋪貼是否符合規(guī)范等。3.2.3協(xié)助現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)人員處理施工質(zhì)量問(wèn)題剛開(kāi)始，我所做 的只是統(tǒng)計(jì)工程質(zhì)量問(wèn)題的類(lèi)型、準(zhǔn)確位置以及數(shù)量，如蜂窩孔、 漏漿、露筋脹模、爛根等。通過(guò)學(xué)習(xí)修補(bǔ)方案技術(shù)交底，積 極向有關(guān)技術(shù)人員請(qǐng)教，逐步掌握了處理這些問(wèn)題的方法。修補(bǔ)方案：對(duì)數(shù)量不多的小蜂窩、麻面、漏筋、漏石的混凝 土表面用鋼絲刷刷干凈，然后用水清洗濕潤(rùn)，然后用1： 2.5水泥砂漿（內(nèi)摻建筑膠）抹面修正，抹漿初凝后加強(qiáng)養(yǎng)護(hù)工作；蜂 窩比較嚴(yán)重或漏筋較深時(shí)，剔除掉附

15、近不密實(shí)的混凝土和突出的 骨料顆粒，用清水洗刷干凈并充分潤(rùn)濕后， 再用比原強(qiáng)度等級(jí)高 一級(jí)的細(xì)石混凝土填補(bǔ)并仔細(xì)搗實(shí)；對(duì)脹模、變形、錯(cuò)臺(tái)的混凝 土結(jié)構(gòu)應(yīng)根據(jù)圖紙尺寸彈線(xiàn)、切割，再按線(xiàn)進(jìn)行剔鑿，剔鑿先用 尖鏨子進(jìn)行剔鑿，剔鑿基本到位后用扁鏨進(jìn)行細(xì)致剔鑿，剔鑿要不露鋼筋、平整。324整理工程資料實(shí)習(xí)期間我整理了較多的工程資料，如混凝土澆灌申請(qǐng)、隱蔽工程檢查記錄、工程物資進(jìn)場(chǎng) 報(bào)驗(yàn)表、材料、構(gòu)配件進(jìn)場(chǎng)檢驗(yàn)記錄等。如混凝土澆灌 申請(qǐng)，施工隊(duì)在鋼筋綁扎后項(xiàng)目部和監(jiān)理驗(yàn)收通過(guò)，由項(xiàng)目部 工程室專(zhuān)人向混凝土攪拌站報(bào)所需混凝土的方量以及地點(diǎn)，然 后，混凝土運(yùn)輸車(chē)進(jìn)場(chǎng)時(shí)需提交混凝土開(kāi)盤(pán)自查等隨車(chē)小票，由項(xiàng)目部填

16、寫(xiě)澆灌申請(qǐng)，交監(jiān)理存檔。通過(guò)這些這些資料的整理， 我了解了工程施工的相關(guān)程序和規(guī)范。四、思考與創(chuàng)新學(xué)習(xí)是無(wú)止境的，通過(guò)看到的結(jié)果，積極思考問(wèn)題產(chǎn)生的原 因以及處理方法，這樣才能在工作中學(xué)到更多知識(shí)， 真正起到理 論聯(lián)系實(shí)際的良好實(shí)習(xí)效果， 在處理遇到的工程技術(shù)問(wèn)題的過(guò)程 中，增強(qiáng)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。本工程在施工中采用了較多的新技術(shù)、 新材料。主體結(jié)構(gòu)是 全現(xiàn)澆剪力墻結(jié)構(gòu)，墻內(nèi)設(shè)置暗柱和暗梁，增加了房間的開(kāi)間面 積和凈空高度。裝修中，如廚房、衛(wèi)生間的裝修采用了輕質(zhì)陶粒 混凝土隔墻條板，此隔墻板與以往磚砌墻相比，具有自重輕、安 裝簡(jiǎn)便、強(qiáng)度可靠等優(yōu)點(diǎn)，不僅使現(xiàn)澆樓板所承受的荷載大大減 小，而

17、且加快施工進(jìn)度，縮短工期，節(jié)約成本。在構(gòu)造柱配筋驗(yàn)收過(guò)程中，設(shè)計(jì)單位在立筋的采用上選擇光 圓筋，而施工隊(duì)在施工過(guò)程時(shí)綁扎的箍筋與光圓筋之間的摩擦力 過(guò)小，導(dǎo)致箍筋向下滑移，給施工帶來(lái)不便。因此，施工隊(duì)擅自 將光圓筋改為螺紋筋來(lái)增大摩擦力，以便于箍筋的綁扎施工，但這一變動(dòng)極大的增加了成本。 通過(guò)積極思考，我向技術(shù)室主任提 出如下整改方案：暗柱四根立筋采用2光圓筋和2螺紋筋，施工 時(shí)交叉對(duì)角放置，如圖： 這樣既增大了箍筋的穩(wěn)定性，便于 施工，又減少了成本。此方案得到主任的肯定。五、總結(jié)經(jīng)過(guò)六周的生產(chǎn)實(shí)習(xí)，感受深刻。在施工技術(shù)上，實(shí)際操作 以理論知識(shí)為基礎(chǔ)，但又比理論知識(shí)更具有靈活性和可操作性， 這

18、需要學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí)在工作中積極思考， 靈活應(yīng)用，培養(yǎng)自己 的思維創(chuàng)新與獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。 同時(shí)，利用這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)接 觸社會(huì)，得到很好的鍛煉，明確了在剩余的一年大學(xué)生活中應(yīng)該發(fā)展的方向，特別是需要鍛煉語(yǔ)言交流與溝通能力，努力學(xué)習(xí)， 踏實(shí)工作，積極面對(duì)每一次挑戰(zhàn)。土木工程的實(shí)習(xí)報(bào)告篇3土木工程實(shí)習(xí)報(bào)告一、前言生產(chǎn)實(shí)習(xí)是土木工程專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃中必不可少的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，它是所學(xué)理論知識(shí)與工程實(shí)踐的統(tǒng)一。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我 以技術(shù)員的身份深入到建筑施工單位，以一個(gè)高層住宅小區(qū)為實(shí)習(xí)場(chǎng)所，在項(xiàng)目部技術(shù)室主任的指導(dǎo)下，參加工程施工工作，順 利完成了六周的實(shí)習(xí)任務(wù)。 同時(shí)，也為大學(xué)畢業(yè)后從事工程時(shí)間 打下良

19、好基礎(chǔ)。二、工程概況工程名稱(chēng)：西三期西二里小區(qū)二期工程工程地點(diǎn)：北京市海淀區(qū)西三旗建設(shè)單位：北京新奧廣廈房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限公司 監(jiān)理單位：北京中招興業(yè)工程咨詢(xún)有限公司 設(shè)計(jì)單位：北京華咨工程設(shè)計(jì)有限公司 施工單位：中鐵建設(shè)集團(tuán)有限公司第三十四項(xiàng)目部計(jì)劃開(kāi)工日期：20年7月20日計(jì)劃竣工日期：20年12月15日三、實(shí)習(xí)內(nèi)容3.1、熟悉工程施工管理、技術(shù)管理由于實(shí)習(xí)時(shí)間較短，僅參與了施工過(guò)程的具體操作，現(xiàn)作簡(jiǎn)要概述如下：3.1.1項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)落實(shí)技術(shù)崗位責(zé)任制和技術(shù)交底 制，每道工序前必須進(jìn)行技術(shù)交底并填寫(xiě)“技術(shù)交底記錄”。3.1.2項(xiàng)目經(jīng)理責(zé)成各專(zhuān)業(yè)工程師填寫(xiě)“施工日志”。工程 經(jīng)理應(yīng)記錄并保

20、存一份詳細(xì)的“施工日志”。“施工日志”的內(nèi)容包括以下幾個(gè)方面:當(dāng)天施工部位、該部位的施工人數(shù)、具體 的施工班組、具體的現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人、施工用材料和設(shè)備情況、依據(jù) 的作業(yè)方法或哪個(gè)技術(shù)交底、當(dāng)天氣候、當(dāng)天施工部位的檢驗(yàn)和試驗(yàn)狀態(tài)以及施工中出現(xiàn)的問(wèn)題等。土木工程的實(shí)習(xí)報(bào)告篇4今天下著微微細(xì)雨，我們一路上撐著傘。坐車(chē)不一會(huì)來(lái)到了 第一個(gè)目的地一一洪塘大橋，老師在橋下給我們介紹了洪塘大橋 閩江流域的堆積作用和侵蝕作用的地質(zhì)地貌特征，閩江南港河流寬闊，流量大于黃河。由于河流堆積作用導(dǎo)致下游沙灘較多，這里的河沙馳名中外，含泥量低，級(jí)配良好，所以導(dǎo)致過(guò)度采砂 又由于河流的侵蝕作用使橋墩產(chǎn)生論了變形 ；在南岸逗留

21、了一會(huì) 兒后，我們開(kāi)始走到北岸，老師告訴我們，由于橋的北岸的地基 下存在軟土層和滑坡體使橋面產(chǎn)生裂縫，并導(dǎo)致橋墩的軸向位移和側(cè)向位移，使橋存在破壞現(xiàn)象，又重建一座投入太大，便只能 重新加固舊橋墩，或者在兩旁重新建新的橋墩， 最終米取了一些 加固和維修措施，即加大橋墩，加抗滑樁等經(jīng)過(guò)二十分鐘的長(zhǎng)途跋涉，我們來(lái)到農(nóng)大校舍旁的一個(gè)邊坡 旁，這是一個(gè)用錨釘加固的防護(hù)措施， 在那里老師講解了一會(huì)兒 我們就往最后的目的地一一洪山大橋出發(fā)，老師剛開(kāi)始介紹了閩江南北港的區(qū)別，北港侵蝕作用強(qiáng)、堆積作用較弱，而南港侵蝕 作用較弱、堆積作用強(qiáng)；由于閩江中下游分流不對(duì)稱(chēng)，導(dǎo)致北港 的流水量大，流速快，對(duì)河床沖刷強(qiáng)，導(dǎo)

22、致下游兩岸崩塌。老師介紹完，我們拿起相機(jī)，拍了照片，便回去了。土木工程的實(shí)習(xí)報(bào)告篇5作為新生的我們，必須要對(duì)我們所學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)有個(gè)感性的認(rèn) 識(shí)，因此，學(xué)校給我們大一新生安排了為期近一周認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，下 面就是我記錄的實(shí)習(xí)情況，以及一些在實(shí)習(xí)過(guò)程中或之后的感悟 與思考。2_8年7月5日星期六今天是實(shí)習(xí)的第一天，天氣非常炎熱，上午，老師給我們做 了實(shí)習(xí)動(dòng)員，著重給我們強(qiáng)調(diào)了一下幾點(diǎn)：1安全第一，要處處注意安全；2嚴(yán)肅對(duì)待實(shí)習(xí)，要端正態(tài)度，每個(gè)人到要參加，不 可以隨便缺勤；3 一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，不要擅自獨(dú)立行動(dòng);4在實(shí)習(xí) 中可以幫助我們這些大一新生對(duì)土木工程有個(gè)感性的基礎(chǔ)的認(rèn) 識(shí)，為將來(lái)的專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習(xí)打下

23、良好基礎(chǔ)。今天我們實(shí)習(xí)的目標(biāo)是我校的本部，因?yàn)楸静渴切陆ǖ?，好多建筑具有現(xiàn)代的風(fēng)格。我們首先來(lái)到體育館，在里面，我們參 觀(guān)了籃球場(chǎng)和羽毛球館。我們來(lái)到頂層遮陽(yáng)棚是架結(jié)構(gòu)。老師還 講解了體育館的好多結(jié)構(gòu)。通過(guò)老師的介紹使我們了解到作為公 共設(shè)施的體育館，必須考慮以下幾點(diǎn)：1,進(jìn)出場(chǎng)地的方便；2，活動(dòng)場(chǎng)所寬廣；3有足夠的建筑強(qiáng)度;4，造型美觀(guān)，給人以藝術(shù) 的享受。隨后，我們來(lái)到學(xué)校的圖書(shū)館，圖書(shū)館是本校的標(biāo)志性建筑， 21層樓，非常宏偉。離學(xué)校很遠(yuǎn)的的地方就能看見(jiàn)這座挺拔的 建筑。圖書(shū)館的最頂端是幾根柱子，柱子之間用橫粱連接起來(lái)。 當(dāng)我們問(wèn)老師為什么要這樣時(shí)，老師答到：“一方面是為了美觀(guān)， 另一方

24、面是為了穩(wěn)固性?！毕挛缥覀?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下， 我們參觀(guān)了本校的教學(xué)主樓。 在 學(xué)校的教學(xué)主樓，我們了解到了變形縫的相關(guān)知識(shí)，總體而言， 變形縫是用來(lái)抵抗因種種原因而造成的兩個(gè)或多個(gè)建筑物之間 的產(chǎn)生的形變，其主要分為：1升縮縫；2沉降縫;3抗震縫這三 個(gè)大類(lèi)。老師還向我們介紹到，當(dāng)樓板要承受很大的荷載，而樓 板很寬時(shí)，其間必須加梁。接著，我們參觀(guān)了主校區(qū)的建工實(shí)驗(yàn)室。主校區(qū)的一個(gè)實(shí)驗(yàn)室中一部分是對(duì)建筑材料應(yīng)力和變力的實(shí)驗(yàn)室，另一部分是混凝土養(yǎng)護(hù)實(shí)驗(yàn)室。我們首先參觀(guān)了建筑材料應(yīng)力和變力的實(shí)驗(yàn)室， 實(shí)驗(yàn)室里最引人注目的是兩臺(tái)鋼材壓力試驗(yàn)機(jī)，地上放著許多試件。聽(tīng)老師介紹，它可以產(chǎn)生 3X噸的壓力，鋼筋

25、在上面可以有 兩種測(cè)試方法，一種是拉伸測(cè)試，一種是下壓測(cè)試。后面還有一些機(jī)器，主要是做混凝土試件壓力測(cè)試，石子，黃沙，水泥沙漿的強(qiáng)度，易和性測(cè)試。然后還有混凝土培育室， 里面24小時(shí)保持高溫高濕，由于現(xiàn)在沒(méi)有使用，所以我和幾個(gè) 同學(xué)進(jìn)去看了一下，里面的一排排鐵架子上放著幾個(gè)立方體的水 泥塊，天花板上還有像消防噴頭一樣的東西，聽(tīng)老師介紹這些噴頭可以使房間里保持高濕的環(huán)境。然后我們來(lái)到水力測(cè)量實(shí)驗(yàn) 室，里面有許多精密的實(shí)驗(yàn)設(shè)備， 老師說(shuō)將來(lái)我們學(xué)專(zhuān)業(yè)課程的 時(shí)候?qū)?lái)這里做實(shí)驗(yàn)。7月6日星期日今天是實(shí)習(xí)的第二天，老師在車(chē)上就跟我們說(shuō)：“今天主要去市區(qū)參觀(guān)一些有名的，有代表性的建筑?！避?chē)來(lái)到一座還沒(méi)建

26、好的建筑前停下，我們下了車(chē)，因?yàn)樘鞖夥浅幔覀冎荒車(chē)蠋熣驹谝恍K陰涼的地方。老師指著這座還沒(méi)建好的建筑說(shuō)：“這座本來(lái)將是一個(gè)非常宏偉的建筑，但 由于技術(shù)人員出現(xiàn)錯(cuò)誤，導(dǎo)致沒(méi)法完工，看來(lái)只能拆除拉，現(xiàn)在 就是一片廢墟啦！ ”過(guò)了一會(huì)兒，老師指著這個(gè)廢墟意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“以后大家即使不能建造出非常優(yōu)秀的建筑，也不能做出這種浪費(fèi)資源的事 情來(lái)一一建造出這種廢墟的建筑。”隨著，我們來(lái)到市紅谷大廈，多麼宏偉的一個(gè)建筑??！在環(huán)境優(yōu)美的紅谷灘新區(qū)，紅谷大廈可算得上是個(gè)標(biāo)志性“人物” 了，設(shè)計(jì)者將其設(shè)計(jì)成一座以行政辦公為主的現(xiàn)代化高 層綜合寫(xiě)字樓。它的外型可漂亮了，兩座 26層的弧形塔樓和三 層裙樓，建筑

27、高度99米。其中，每樓層建筑面積4X1X平方米標(biāo) 準(zhǔn)層，總建筑面積12.52萬(wàn)平方米。紅谷大廈還創(chuàng)造了一項(xiàng)紀(jì)錄呢一一迄今為止江西省范圍內(nèi) 單體建筑面積最大的建筑工程。設(shè)計(jì)人員還給它設(shè)計(jì)了真空隔音 幕墻，讓在這辦公的人不受外界的干擾，并且還安裝了全智能化控制系統(tǒng)，成為了真正的節(jié)能建筑和智能建筑，讓它更加美觀(guān)實(shí) 用。去年12月25日，南昌市3X余個(gè)市直機(jī)關(guān)陸續(xù)搬到這來(lái)辦 公，讓需要辦事的廣大市民及海內(nèi)外客商省了不少事。土木工程的實(shí)習(xí)報(bào)告篇6一、前言生產(chǎn)實(shí)習(xí)是土木工程專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃中必不可少的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，它是所學(xué)理論知識(shí)與工程實(shí)踐的統(tǒng)一。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我 以技術(shù)員的身份深入到建筑施工單位，以一個(gè)高層

28、住宅小區(qū)為實(shí)習(xí)場(chǎng)所，在項(xiàng)目部技術(shù)室主任的指導(dǎo)下，參加工程施工工作，順 利完成了六周的實(shí)習(xí)任務(wù)。 同時(shí)，也為大學(xué)畢業(yè)后從事工程時(shí)間 打下良好基礎(chǔ)。二、工程概況工程名稱(chēng)：西三期西二里小區(qū)二期工程工程地點(diǎn)：北京市海淀區(qū)西三旗建設(shè)單位：北京新奧廣廈房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限公司監(jiān)理單位，北京中招興業(yè)工程咨詢(xún)有限公司設(shè)計(jì)單位，北京華咨工程設(shè)計(jì)有限公司施工單位，中鐵建設(shè)集團(tuán)有限公司第三十四項(xiàng)目部計(jì)劃開(kāi)工日期：20年月日計(jì)劃竣工日期：20年月日本工程為一個(gè)群體工程，共包括 x#樓、x#樓、x#樓三棟高 層住宅樓和_#地下車(chē)庫(kù)以及_#樓（變電站），總建筑面積 m2其中x#樓建筑面積為xm2 x#樓建筑面積為m2 x#樓、

29、x#樓均由主樓和配樓兩部分組成，主樓地下二 層為人防層，地下一層為設(shè)備層，地上層及局部層閣樓為住 宅；配樓地下二層為設(shè)備層，地下一層至地上二層為會(huì)所;建筑總 咼度為m;主樓基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)形式為筏板基礎(chǔ)，主體結(jié)構(gòu)為全現(xiàn)澆剪力墻結(jié)構(gòu)；配樓基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)形式為獨(dú)立柱基礎(chǔ)，主體結(jié)構(gòu)為框架 結(jié)構(gòu)。x#樓建筑面積m2地下一層為自行車(chē)庫(kù)，地上為 14層帶躍層住宅；建筑總高度為_(kāi)xm;基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)形式為筏板基礎(chǔ)，主 體結(jié)構(gòu)為全現(xiàn)澆剪力墻結(jié)構(gòu)。11#樓 （變電站）建筑面積為 443.6m2,地上二層，主體結(jié)構(gòu)為框架結(jié)構(gòu)。_#地下車(chē)庫(kù)建筑面積為xm2地下為地下車(chē)庫(kù)，地上為車(chē)道出入口、人防出入口及變電站，地下車(chē)庫(kù)戰(zhàn)時(shí)為6級(jí)人防物資

30、庫(kù)，基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)形式為 筏板基礎(chǔ)，主體結(jié)構(gòu)為框架-剪力墻結(jié)構(gòu)。由于北京地區(qū)每年20_ 月日到月為雨季施工季節(jié)，根據(jù)北京市防洪指揮部發(fā)布的 文件，本工程從6月10日進(jìn)入汛期。三、實(shí)習(xí)資料3.1、熟悉工程施工管理、技術(shù)管理由于實(shí)習(xí)時(shí)間較短，僅參與了施工過(guò)程的具體操作，現(xiàn)作簡(jiǎn)要概述如下：3.1.1項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)落實(shí)技術(shù)崗位職責(zé)制和技術(shù)交底制，每道工序前務(wù)必進(jìn)行技術(shù)交底并填寫(xiě)“技術(shù)交底記錄”。3.1.2項(xiàng)目經(jīng)理責(zé)成各專(zhuān)業(yè)工程師填寫(xiě)“施工日志”。工程 經(jīng)理應(yīng)記錄并保存一份詳細(xì)的“施工日志”?！笆┕と罩尽钡馁Y料包括以下幾個(gè)方面：當(dāng)天施工部位、該部位的施工人數(shù)、具體 的施工班組、具體的現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人、施工用材料

31、和設(shè)備狀況、依據(jù) 的作業(yè)方法或哪個(gè)技術(shù)交底、當(dāng)天氣候、當(dāng)天施工部位的檢驗(yàn)和試驗(yàn)狀態(tài)以及施工中出現(xiàn)的問(wèn)題等。3.1.3工程施工過(guò)程中，由工程室負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)勞動(dòng)力調(diào)配、進(jìn) 度管理、機(jī)械使用和施工安全等工作，并保存相關(guān)記錄。工程經(jīng) 理負(fù)責(zé)每周主持召開(kāi)一次工程例會(huì)，總結(jié)上周的工程進(jìn)度狀況， 找出工程實(shí)際進(jìn)展同計(jì)劃之間的差距，安排本周的工作。項(xiàng)目總工總結(jié)上周的施工質(zhì)量狀況， 并對(duì)下一步的質(zhì)量管理提出推薦和 要求。3.1.4在施工過(guò)程中，執(zhí)行自檢、互檢、交接檢、專(zhuān)檢制度， 施工隊(duì)質(zhì)檢員對(duì)每道工序自檢合格后，填寫(xiě)自檢表，經(jīng)相關(guān)工班長(zhǎng)簽認(rèn)后，由項(xiàng)目質(zhì)檢員復(fù)查、檢驗(yàn)合格后方可進(jìn)行下道工序。 不合格的工序務(wù)必進(jìn)行返工

32、，再次驗(yàn)收合格后方可進(jìn)行下道工 序。項(xiàng)目透過(guò)建立聯(lián)檢制度，填寫(xiě)質(zhì)量聯(lián)檢表，對(duì)各分項(xiàng)工程的 質(zhì)量加強(qiáng)控制。砼施工前務(wù)必填寫(xiě)砼澆灌申請(qǐng)。3.1.5施工過(guò)程中的設(shè)計(jì)變更，由各專(zhuān)業(yè)工程師負(fù)責(zé)，按本 質(zhì)量計(jì)劃“合同變更管理”部分的規(guī)定，及時(shí)傳到達(dá)各業(yè)務(wù)口及 相關(guān)施工隊(duì)。3.1.6砼、砂漿、防水材料由試驗(yàn)員負(fù)責(zé)取樣，送公司試驗(yàn) 室進(jìn)行試驗(yàn)，合格后出具相應(yīng)的試驗(yàn)報(bào)告。產(chǎn)品試驗(yàn)合格后方可/X發(fā)放。3.1.7隱蔽工程項(xiàng)目質(zhì)檢員檢查合格后，由專(zhuān)業(yè)工程師填寫(xiě) 隱蔽工程驗(yàn)收記錄，報(bào)請(qǐng)業(yè)主或監(jiān)理工程師驗(yàn)收。業(yè)主或監(jiān)理工 程師在驗(yàn)收記錄上簽字后，方可繼續(xù)施工。3.1.8由技術(shù)室編制月進(jìn)度計(jì)劃，工程經(jīng)理負(fù)責(zé)將月進(jìn)度計(jì) 劃分

33、解細(xì)化到每周每一天，實(shí)行動(dòng)態(tài)監(jiān)控、量化管理，確保施工 進(jìn)度。3.2、施工技術(shù)的具體操作3.2.1編寫(xiě)施工技術(shù)交底、參加技術(shù)交底會(huì)議技術(shù)交底是每一個(gè)分項(xiàng)/分部工程開(kāi)工的前提，也是貫徹始終的技術(shù)指導(dǎo)，直 接影響工程質(zhì)量，其可靠度至關(guān)重要。因此，我作為技術(shù)員在編 寫(xiě)完交底后務(wù)必交技術(shù)室主任審查透過(guò)，方可向施工隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)行 交底。實(shí)習(xí)期間具體編寫(xiě)了樓板管道洞封堵、地下車(chē)庫(kù)基坑回填、空調(diào)洞打孔、肥槽回填等技術(shù)交底，在此過(guò) 程中，我超多查找資料，受益菲淺。編寫(xiě)樓板管道洞封堵技術(shù)交底時(shí)，主要是對(duì)工程出現(xiàn)質(zhì) 量問(wèn)題后的處理，這一部分資料在課堂上很少接觸。管道洞是在樓板施工過(guò)程中為水電管道預(yù)留的孔洞，其孔徑大于管

34、道半徑，如不圭寸堵或圭寸堵不嚴(yán)密，極宜發(fā)生漏水等現(xiàn)象，因此需要進(jìn)行技 術(shù)處理。對(duì)于一般狀況，主要是將管道井剔鑿成到“八”形，再 安裝模板（采用木膠板），模板與主體結(jié)構(gòu)和管道交接處貼海綿條 塞封，要求模板安裝牢固，與樓板以及管體接縫嚴(yán)密，然后攪拌、 澆筑細(xì)石混凝土，并用鋼筋插搗密實(shí)，最后拆模養(yǎng)護(hù)。對(duì)于特殊 狀況，如樓板配筋擋住管道透過(guò)，需要熔斷鋼筋，技術(shù)處理時(shí)剔 鑿結(jié)構(gòu)樓板或用膨脹螺栓與主體連接 （剔鑿洞口成到“八”形）， 鋼筋采用搭接焊，焊接采用反面焊，焊接長(zhǎng)度5d，其后操作程序與一般狀況相同。而地下車(chē)庫(kù)基坑回填技術(shù)交底的編寫(xiě)主 要運(yùn)用了土力學(xué)的知識(shí)，比如檢驗(yàn)回填土的質(zhì)量，采用環(huán)刀 法取樣，對(duì)

35、土中的有機(jī)質(zhì)含量、干密度以及含水率的測(cè)定，同時(shí) 利用回填土與摻入石灰粉的體積比例來(lái)控制土的質(zhì)量。夯壓時(shí)對(duì)干土可適當(dāng)灑水加以潤(rùn)濕，但嚴(yán)禁出現(xiàn)“橡皮土”現(xiàn)象，保證基 礎(chǔ)的承載潛力以及沉降度。經(jīng)過(guò)六周的生產(chǎn)實(shí)習(xí)，感受深刻。在施工技術(shù)上，實(shí)際操作 以理論知識(shí)為基礎(chǔ)，但又比理論知識(shí)更具有靈活性和可操作性， 這需要學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí)在工作中用心思考，靈活應(yīng)用，培養(yǎng)自己的思維創(chuàng)新與獨(dú)立解決問(wèn)題的.潛力。同時(shí)，利用這次實(shí)習(xí) 機(jī)會(huì)接觸社會(huì)，得到很好的鍛煉，明確了在剩余的一年大學(xué)生活 中就應(yīng)發(fā)展的方向，個(gè)性是需要鍛煉語(yǔ)言交流與溝通潛力， 努力 學(xué)習(xí)，踏實(shí)工作，用心應(yīng)對(duì)每一次挑戰(zhàn)。土木工程的實(shí)習(xí)報(bào)告篇7認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是土

36、木工程專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃中的重要組成部分。它為實(shí)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)起著重要作用； 也是畢業(yè)后參加實(shí)際工作的一 次預(yù)演。一、實(shí)習(xí)目的與要求認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)學(xué)生是以技術(shù)人員助手的身份參加土木工程建造的現(xiàn)場(chǎng)施工和管理工作， 在實(shí)習(xí)前已學(xué)完所有基礎(chǔ)理論課程，以及鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)基本構(gòu)件，地基與基礎(chǔ)，土木工程 施工和工程造價(jià)等專(zhuān)業(yè)課程；在實(shí)習(xí)中應(yīng)深入土木工程施 工現(xiàn)場(chǎng)，認(rèn)真實(shí)習(xí)，獲取直接知識(shí)，鞏固所學(xué)理論，完成實(shí)習(xí)指 導(dǎo)人（現(xiàn)場(chǎng)工程師或技術(shù)人員）所布置的各項(xiàng)工作任務(wù)，培養(yǎng)和 鍛煉獨(dú)立分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。其主要要求為：1, 通過(guò)實(shí)習(xí)了解建筑構(gòu)造，結(jié)構(gòu)體系及特點(diǎn)；了解某些新 建筑，新結(jié)構(gòu)，新施工工藝，新材料和現(xiàn)代化管理方

37、法等。豐富 和擴(kuò)大學(xué)生的專(zhuān)業(yè)知識(shí)領(lǐng)域。2, 通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí)，使學(xué)生對(duì)典型土木工程的單位或分部工 程的結(jié)構(gòu)構(gòu)造，施工技術(shù)與施工組織管理等內(nèi)容進(jìn)一步加深理 解，鞏固課堂所學(xué)內(nèi)容。了解擬定典型分部分項(xiàng)工程的施工方案 和控制施工進(jìn)度計(jì)劃的方法。3, 通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)了解建筑業(yè)企業(yè)的組織機(jī)構(gòu)及企業(yè)經(jīng)營(yíng)管 理方式；對(duì)施工項(xiàng)目經(jīng)理部的組成，施工成本的控制，生產(chǎn)要素 的管理有所了解。4參加實(shí)際生產(chǎn)工作，靈活運(yùn)用已學(xué)的理論知識(shí)解決實(shí)際 問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。5，學(xué)習(xí)廣大工人和現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)人員的優(yōu)秀品質(zhì)，樹(shù)立刻苦鉆 研科學(xué)技術(shù)為祖國(guó)現(xiàn)代化多作貢獻(xiàn)的思想。學(xué)習(xí)土木工程施工質(zhì)量管理的基本方法；對(duì)土木工程施工質(zhì)量的過(guò)程控制有所了解。 了解現(xiàn)行的國(guó)家有關(guān)工程質(zhì)量檢驗(yàn)和管理的標(biāo)準(zhǔn)。二、實(shí)習(xí)內(nèi)容1,看懂實(shí)習(xí)工程對(duì)象的建筑，結(jié)構(gòu)施工圖；了解工程的性 質(zhì)，規(guī)模，生產(chǎn)工藝過(guò)程，建筑構(gòu)造與結(jié)構(gòu)體系，地基與基礎(chǔ)特 點(diǎn)等，提出個(gè)人對(duì)設(shè)計(jì)圖紙的見(jiàn)解。2，參加單位工程或分部工程的施工組織管理工作（完成下 列的12項(xiàng)）。 參與擬定施工方案（土方工程和基礎(chǔ)工程施工方法，主要 承重結(jié)構(gòu)施工方法，屋面工程以及施工技術(shù)措施等），并獨(dú)立完 成部分工作。當(dāng)已有施工方案時(shí)，可通過(guò)熟悉方案并結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)實(shí) 踐提出個(gè)人見(jiàn)解。 參與編制工程施工進(jìn)度計(jì)劃或施工平面圖，當(dāng)已有此