2022年春學期山門中學校本培訓計劃范文表

1、高品質文檔2022年春學期山門中學校本培訓計劃范文表（xx學年二學期）一、培訓目標和培訓重點通過培訓力爭使我校老師具有以下素養(yǎng)：不斷更新訓練觀念，使之符合素養(yǎng)訓練的要求；更新學問結構和力量結構，使之具有綜合訓練的力量和銳意創(chuàng)新的力量；進一步進展自己的共性特長，使之具有鮮亮的訓練、教學共性，并形成自己的訓練、教學風格和特色；進一步拓寬文化視野，把握現代訓練技術，探究信息技術與學科教學有效整合的教學模式；進一步提高理論功底和科研力量，使之成為學科骨干，為老師的成長和勝利鋪設便利之路。培訓以抓師德、抓教改、抓科研為主要途徑，樹立典型，引導中青年老師專業(yè)素養(yǎng)的不斷提高，同時逐步構建校本培訓模式，形成校

2、本培訓體系，建立校本培訓機制，使校本培訓逐步科學化、規(guī)范化、系列化。1、全面實施課堂觀看這一新的聽評課模式，努力探究有效教學與有效教研模式，提高課堂教學的實效性和針對性，形成山門中學教研特色。2、強化教學教研工作負責制，強化教研組長學科教學、教研與質量報告工作制度，實施各班級教學質量分析與反饋負責制工作，形成質量監(jiān)控，努力做好每個環(huán)節(jié)的質量關。3、以質量為核心，充分發(fā)揮教研職能。各教研組要以全面提高訓練教學質量為核心，實施高考學科質量目標管理責任制，切實把高三畢業(yè)班的教學工作放在重中之重位置，充分發(fā)揮教研骨干的引領、指導作用，以培優(yōu)扶中補差為主線，以教學過程監(jiān)控為動力，深化班級、老師、學生，探

3、究提高升學成果的科學方法，努力提升單科優(yōu)良率和及格率，力爭各門學科各項比率指標有新突破，特殊是會考的通過率和高考的上線率。4、推動校本培訓工作，強化組內培訓制度，組內抓好外出學習后回訓工作，加強師資隊伍建設，提升師資素養(yǎng)水平。5、各教研組要有方案舉辦學科傳統(tǒng)競賽項目，為培育學生特長進展供應條件。6、做好校級課題申報立項工作，做好已立項課題的過程性工作，開好課題主持人會議，抓好課題成果提煉與總結工作。7、落實教研組工作評價制度，老師教研工作量化考評制度，準時總結各教研組工作特色與成效。二、主要內容和基本形式1師德培訓：以實踐科學進展觀為指導，堅持理論聯系實際原則。大力弘揚“敬業(yè)、愛生、奉獻”的師

4、德風尚，貫徹執(zhí)行新修訂的中學校老師職業(yè)道德規(guī)范。組織老師學習先進老師的閱歷，開展老師的思想政治訓練和職業(yè)道德訓練，強化老師自我修養(yǎng)，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、職業(yè)觀，堅持依法施教。2訓練理論和專業(yè)學問培訓：依據基礎訓練新課程試驗的要求，加強訓練學、心理學等基礎理論和學科進展前沿理論的學習，圍繞新課程試驗開展多種形式的通識培訓和學科專業(yè)培訓，使老師具有較高的訓練理論修養(yǎng)和先進的訓練理念，自覺將新課程的理念轉變?yōu)樵敿毜挠柧毥虒W行為，不斷提高實施新課程的力量。3教學力量和訓練行為培訓：圍繞教學基本環(huán)節(jié)、基本力量和基本技能，根據中學校老師職業(yè)技能和新課程實施要求，開展教學實踐和技能培訓，關心老

5、師不斷提高現代訓練技術和課堂教學整合的力量，引導老師用新課程理念指導訓練教學行為，并對訓練教學問題進行分析、反思、實踐、總結，促進老師綜合力量的提高和專業(yè)化成長。4.訓練科研力量培訓：以課題為載體開展訓練科研基本理論及方法的培訓，指導老師有效地開展訓練科研，將訓練科研工作融入新課程實施過程中，逐步提高老師的訓練科研力量。1專題講座2案例討論3聽課評課4實踐反思5課題討論6. 師徒結對三、保障措施和預期效果（一）保障措施1建立健全“山門中學訓練科研管理制度”，對于在訓練科研中涌現出來的先進典型給以肯定的表彰，以激發(fā)斗志，分散人心，推動訓練科研科學規(guī)范、高效運轉。2建立健全教研組長負責制，充分教研組長在本學科的輻射和帶動作用。3協(xié)作教務處，扎實推動“每人一課活動”，引領老師在吸取集體才智的過程中，生成嫻熟的課堂教學藝術和駕馭課堂的組織協(xié)調力量，催生一支優(yōu)秀老師團隊。4定期召開教研組長會議，研討訓練難題，提升科研水平。5.成立校本教研領導小組，組長：鄭乃跑 副組長：林乃闡組員：曾善橫、潘盛端、池文賢、易永煌、各