作業(yè)一：信息化教學(xué)設(shè)計(jì)模板 創(chuàng)新與科技發(fā)展 _╲t作者：李蘭芝 _╲t單位：莘縣實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)

1、作業(yè)一：信息化教學(xué)設(shè)計(jì)模板 創(chuàng)新與科技發(fā)展· 作者：李蘭芝 · 單位：莘縣實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)作業(yè)一：信息化教學(xué)設(shè)計(jì)模板作者信息姓名李蘭芝電科思想品德年級(jí)初三郵件Lilanzhi單位山東省莘縣實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)主題創(chuàng)新與科技發(fā)展一、教材分析主要是幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)科技發(fā)展與創(chuàng)新的關(guān)系，懂得科技發(fā)展離不開(kāi)創(chuàng)新，引導(dǎo)學(xué)生正確把握好奇心，走好創(chuàng)新之路。本課時(shí)在邏輯結(jié)構(gòu)上設(shè)計(jì)了兩個(gè)緊密相連的層次：第一層次“科技發(fā)展與創(chuàng)新”，引導(dǎo)學(xué)生感悟科技發(fā)展與創(chuàng)新的關(guān)系，理解科技發(fā)展離不開(kāi)創(chuàng)新，認(rèn)識(shí)創(chuàng)新對(duì)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興具有重要意義，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。第二層次“

2、由好奇到創(chuàng)新”，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)好奇與創(chuàng)新的關(guān)系，懂得好奇心是一個(gè)人走上科技發(fā)明創(chuàng)造的起點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生把握好自己的好奇心。二、學(xué)生分析學(xué)生對(duì)創(chuàng)新的作用有著強(qiáng)烈的認(rèn)知欲。 學(xué)生對(duì)于創(chuàng)新給我們的生活帶來(lái)的變化已有大致的了解，但是，學(xué)生在這方面的興趣是遠(yuǎn)無(wú)止境的，有必要通過(guò)材料和學(xué)生活動(dòng)，來(lái)對(duì)創(chuàng)新的作用做簡(jiǎn)單介紹，從而，提高學(xué)生的認(rèn)知水平，開(kāi)拓他們的視野。針對(duì)學(xué)生對(duì)創(chuàng)新在社會(huì)發(fā)展中的巨大作用存在認(rèn)識(shí)上的偏差。學(xué)生生活在科技飛速發(fā)展的時(shí)代里，雖能體會(huì)到創(chuàng)新的作用，但對(duì)創(chuàng)新在社會(huì)發(fā)展中能起到巨大的推動(dòng)作用，尚存在認(rèn)識(shí)上的不足，至于創(chuàng)新究竟是否關(guān)系到一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的興衰成敗，更是知之甚少。鑒于上述

3、問(wèn)題，有必要通過(guò)列舉相關(guān)材料和數(shù)字來(lái)做一說(shuō)明，并在對(duì)材料進(jìn)行分析、歸納、總結(jié)的過(guò)程中闡釋：創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族只有不斷創(chuàng)新，才能在激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中始終處于領(lǐng)先地位   要樹(shù)立學(xué)生在創(chuàng)新上的參與意識(shí)學(xué)生在認(rèn)知了創(chuàng)新的巨大作用后，應(yīng)讓他們認(rèn)識(shí)好奇與創(chuàng)新的關(guān)系，未來(lái)的社會(huì)靠青少年，未來(lái)的創(chuàng)新更是依靠青少年。青少年應(yīng)該去努力學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)文化知識(shí)，在未來(lái)創(chuàng)新發(fā)展的大潮中，貢獻(xiàn)自己的一份力量。 三、教學(xué)目標(biāo)【情感態(tài)度價(jià)值觀】  培養(yǎng)同學(xué)的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識(shí)，增強(qiáng)同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感和創(chuàng)新的使命感，

4、使我們最大限度地發(fā)掘自身的創(chuàng)造潛能?！灸芰δ繕?biāo)】  引導(dǎo)同學(xué)明辨是非，正確把握好奇心，發(fā)展學(xué)生獨(dú)立思考和自我控制能力。培養(yǎng)同學(xué)自主學(xué)習(xí)能力和合作探究能力。【知識(shí)目標(biāo)】  幫助同學(xué)認(rèn)識(shí)創(chuàng)新與科技發(fā)展的關(guān)系，感受科技創(chuàng)新的必要性。引導(dǎo)同學(xué)正確把握自己的好奇心，使之轉(zhuǎn)化為對(duì)科學(xué)的興趣愛(ài)好。四、教學(xué)環(huán)境簡(jiǎn)易多媒體教學(xué)環(huán)境   交互式多媒體教學(xué)環(huán)境   網(wǎng)絡(luò)多媒體環(huán)境教學(xué)環(huán)境   移動(dòng)學(xué)習(xí)   其他五、信息技術(shù)應(yīng)用思路（突出三個(gè)方面：使用哪些技術(shù)？在哪些教

5、學(xué)環(huán)節(jié)如何使用這些技術(shù)？使用這些技術(shù)的預(yù)期效果是？）200字本節(jié)課使用了大量與相關(guān)的圖片、PPT、視頻、思維導(dǎo)圖等；1.課前營(yíng)造氛圍PPT出示大量與科技創(chuàng)新相關(guān)圖片，同時(shí)播放用碩鼠下載的輕音樂(lè)；2.導(dǎo)入環(huán)節(jié)，小調(diào)查的方法，然后出示PPT世界第一臺(tái)計(jì)算機(jī)，掌上電腦、筆記本電腦等；3.探究活動(dòng)一：運(yùn)用碩鼠下載軟件，用格式工廠截取視頻“天宮一號(hào)與神舟十號(hào)成功對(duì)接”；一系列活動(dòng)激發(fā)學(xué)生興趣，同時(shí)體驗(yàn)航天領(lǐng)域取得的一次次的成功，印證了：創(chuàng)新是力量之源、發(fā)展之基，科技前進(jìn)的每一步都是創(chuàng)新的結(jié)果。4.探究活動(dòng)二：利用PPT向?qū)W生展示表格：三次科技革命的時(shí)間、發(fā)起國(guó)家及標(biāo)志、結(jié)果、當(dāng)時(shí)的中國(guó)及結(jié)果，得出結(jié)論：

6、一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族只有不斷創(chuàng)新，才能在激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中始終處于領(lǐng)先地位。5.探究活動(dòng)三：運(yùn)用碩鼠下載軟件，用格式工廠截取視頻“袁隆平的雜交水稻”讓學(xué)生通過(guò)影像直觀感受科技創(chuàng)新推動(dòng)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，同時(shí)讓學(xué)生體驗(yàn)對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的作用。6.探究活動(dòng)四：同樣運(yùn)用碩鼠下載軟件，用格式工廠截取視頻“看世博”，讓學(xué)生再次體驗(yàn)創(chuàng)新的作用；7.課堂小結(jié):采用思維導(dǎo)圖軟件制作本課知識(shí)結(jié)構(gòu)，讓學(xué)生能直觀的理順和整合所學(xué)內(nèi)容。8.最后播放音頻超越夢(mèng)想，讓學(xué)生在歌曲中得到情感升華。六、教學(xué)流程設(shè)計(jì)（可加行）教學(xué)環(huán)節(jié)（如：導(dǎo)入、講授、復(fù)習(xí)、訓(xùn)練、實(shí)驗(yàn)、研討、探究、評(píng)價(jià)、建構(gòu)）教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)信息技術(shù)支持（資源、方法、手段等）課

7、前營(yíng)造氛圍播放音頻，并出示PPT。學(xué)生感受圖片音效效果，產(chǎn)生對(duì)本課求知欲音頻使用碩鼠軟件下載導(dǎo)入新課PPT展示世界上第一臺(tái)計(jì)算機(jī)、掌上電腦、筆記本電腦等。思考計(jì)算機(jī)的快速發(fā)展靠的是什么？ 多媒體播放展示圖片、文字材料探究活動(dòng)一媒體播放天宮一號(hào)與神舟十號(hào)成功對(duì)接視頻，設(shè)問(wèn)：天宮一號(hào)與神舟八號(hào)成功對(duì)接，靠的是什么？ 學(xué)生小組為單位討論總結(jié)問(wèn)題得出：創(chuàng)新是力量之源、發(fā)展之基?？茖W(xué)的本質(zhì)是創(chuàng)新，科技的發(fā)展靠創(chuàng)新。 用碩鼠軟件下載并用格式工廠截取視頻，多媒體播放視頻、PPt出示文字材料探究活動(dòng)二PPT展示表格：三次科技革命的時(shí)間、發(fā)起國(guó)家及標(biāo)志、結(jié)果、當(dāng)時(shí)的中國(guó)及結(jié)果，學(xué)生

8、小組為單位討論總結(jié)問(wèn)題得出：創(chuàng)新對(duì)一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族很重要，關(guān)系到國(guó)家民族的興衰成敗。多媒體播放展示圖片、文字材料探究活動(dòng)三媒體播放“袁隆平的雜交水稻”， 設(shè)問(wèn)：（1）水稻育種領(lǐng)域的科技創(chuàng)新與國(guó)家的發(fā)展有什么關(guān)系？（2）這對(duì)于21世紀(jì)的我國(guó)有何啟發(fā)？學(xué)生小組為單位討論總結(jié)問(wèn)題得出：創(chuàng)新對(duì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展起著巨大的作用。用碩鼠軟件下載并用格式工廠截取視頻，多媒體播放視頻、PPt出示文字材料探究活動(dòng)四媒體播放音頻：好奇心與創(chuàng)新，設(shè)問(wèn)：（1）在陳冬東發(fā)明創(chuàng)造的道路上是什么引起他極大地興趣。（2）好奇心在他發(fā)明創(chuàng)造的道路上起著什么樣的作用呢？學(xué)生獨(dú)立思考并回答問(wèn)題音頻使用碩鼠軟件下載探究活動(dòng)五媒體播放“看世

9、博”，思考，為創(chuàng)造未來(lái)美好的生活，我們青少年該如何做呢？學(xué)生小組為單位討論總結(jié)問(wèn)題得出：（1）我們?cè)谏钪幸⒁馀囵B(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。（2）我們要培養(yǎng)自己的好奇心，保護(hù)好自己的好奇心。（3）我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，為以后打好堅(jiān)實(shí)的文化基礎(chǔ)。用碩鼠軟件下載并用格式工廠截取視頻，多媒體播放視頻、PPt出示文字材料課堂小結(jié)展示思維導(dǎo)圖本課所學(xué)知識(shí)結(jié)構(gòu)，讓學(xué)生能更好地理順和整合所學(xué)內(nèi)容。學(xué)生觀看思維導(dǎo)圖-知識(shí)結(jié)構(gòu)，理順和整合所學(xué)內(nèi)容。實(shí)用思維導(dǎo)圖軟件freemind制作本課知識(shí)結(jié)構(gòu)，使用電子白板展示。情感升華播放音頻超越夢(mèng)想，讓學(xué)生欣賞，情感得到升華，從而激發(fā)熱愛(ài)科學(xué)的情感學(xué)生觀看并欣賞歌曲用碩鼠軟件下載并用格式工廠截取歌曲，多媒體播放歌曲。七、教學(xué)特色（如為個(gè)性化教學(xué)所做的調(diào)整，為自主學(xué)習(xí)所做的支持、對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)的設(shè)計(jì)，教與學(xué)方式的創(chuàng)新等）200字左右導(dǎo)入是上好課的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。筆者通過(guò)巧妙的導(dǎo)入設(shè)計(jì)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)吸引力。多媒體展示了世界上第一臺(tái)計(jì)算機(jī)、掌上電腦、筆記本電腦等。所以既調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性也順理成章地引入本節(jié)的講授內(nèi)容。播放視頻、用表格等讓學(xué)生直觀感受創(chuàng)新的作用等是本節(jié)課的最大亮點(diǎn)，讓學(xué)生真切感受體驗(yàn)，創(chuàng)新見(jiàn)證奇跡。第