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1、大班繪本大班繪本執(zhí)教：楊芬宇執(zhí)教：楊芬宇設(shè)計(jì)意圖設(shè)計(jì)意圖: 快樂是什么？如果孩子問我們，我們?cè)撊绾位卮?？快樂是什么？如果孩子問我們，我們?cè)撊绾位卮?？在物質(zhì)日漸豐富，快樂指數(shù)越來越低的年代，或許太在物質(zhì)日漸豐富，快樂指數(shù)越來越低的年代，或許太多的大人也在為快樂是什么而迷惘，在這次選擇公開多的大人也在為快樂是什么而迷惘，在這次選擇公開課時(shí)偶然間發(fā)現(xiàn)了課時(shí)偶然間發(fā)現(xiàn)了快樂是什么快樂是什么這本繪本。繪本故這本繪本。繪本故事是通過小老鼠與鼠媽媽之間圍繞事是通過小老鼠與鼠媽媽之間圍繞“快樂快樂”的一問一的一問一答的對(duì)話，讓我們感受到母子間充滿愛和溫情的快樂，答的對(duì)話，讓我們感受到母子間充滿愛和溫情的快樂，

2、那份純凈的愛與快樂。它溫馨的畫面，優(yōu)美的語言打那份純凈的愛與快樂。它溫馨的畫面，優(yōu)美的語言打動(dòng)了我，我決定把它推薦給孩子們。但原書故事很長(zhǎng)，動(dòng)了我，我決定把它推薦給孩子們。但原書故事很長(zhǎng)，有十幾幅畫面。考慮到大班幼兒的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，我從中有十幾幅畫面?？紤]到大班幼兒的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，我從中選擇了六幅換面與他們欣賞。由于換面之間沒有遞進(jìn)選擇了六幅換面與他們欣賞。由于換面之間沒有遞進(jìn)和因果關(guān)系，因此并不影響欣賞效果。和因果關(guān)系，因此并不影響欣賞效果。 活動(dòng)目標(biāo)：活動(dòng)目標(biāo)： 1、能根據(jù)故事提供的線索和自己的認(rèn)識(shí)，大膽表述對(duì)快樂的理解。 2、知道每個(gè)人都有不同的快樂，樂意尋找，體驗(yàn)，分享生活中的快樂?；顒?dòng)準(zhǔn)備：活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、課件ppt 2、紙花瓣活動(dòng)流程：活動(dòng)流程： 1、通過游戲，初步感知快樂。 2、通過故事，理解快樂的內(nèi)涵。 3、幼兒表達(dá)自己的快樂。 4、觀看圖片

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