企業(yè)培訓(xùn)規(guī)劃建設(shè)

1、目錄目錄一、一、 2021年度培訓(xùn)工作回憶總結(jié)年度培訓(xùn)工作回憶總結(jié)二、培訓(xùn)與開展體系建立的目的與概況二、培訓(xùn)與開展體系建立的目的與概況四、培訓(xùn)與開展體系規(guī)劃四、培訓(xùn)與開展體系規(guī)劃五、五、2021年培訓(xùn)關(guān)鍵工作行動(dòng)方案年培訓(xùn)關(guān)鍵工作行動(dòng)方案六、預(yù)算六、預(yù)算三、人才培訓(xùn)與開展目標(biāo)三、人才培訓(xùn)與開展目標(biāo)大綱一一四四一、一、 2021年度培訓(xùn)工作回憶總結(jié)年度培訓(xùn)工作回憶總結(jié)1、本年度培訓(xùn)工作回憶、本年度培訓(xùn)工作回憶2、本年度培訓(xùn)工作總結(jié)分析、本年度培訓(xùn)工作總結(jié)分析二、培訓(xùn)與開展體系建立的目的與概況二、培訓(xùn)與開展體系建立的目的與概況1、目的、目的2、培訓(xùn)與開展的核心、培訓(xùn)與開展的核心3、培訓(xùn)與開展體系的

2、總體思路、培訓(xùn)與開展體系的總體思路三、人才培訓(xùn)與開展目標(biāo)三、人才培訓(xùn)與開展目標(biāo)四、培訓(xùn)與開展體系規(guī)劃四、培訓(xùn)與開展體系規(guī)劃1、課程體系資源庫(kù)、課程體系資源庫(kù)2、講師體系資源庫(kù)、講師體系資源庫(kù)3、責(zé)任體系運(yùn)作與管理、責(zé)任體系運(yùn)作與管理五、五、2021年培訓(xùn)關(guān)鍵工作行動(dòng)方案年培訓(xùn)關(guān)鍵工作行動(dòng)方案1、領(lǐng)導(dǎo)力、領(lǐng)導(dǎo)力2、新員工、新員工1社招新入職培訓(xùn)社招新入職培訓(xùn)2校招新入職培訓(xùn)校招新入職培訓(xùn)3、公司級(jí)、公司級(jí)+專業(yè)線專業(yè)線六、預(yù)算六、預(yù)算增進(jìn)人才的專業(yè)能力增進(jìn)人才的專業(yè)能力強(qiáng)化組織的核心能力強(qiáng)化組織的核心能力 知識(shí)知識(shí)Knowledge)技能技能Skill) 態(tài)度態(tài)度Attitude)領(lǐng)導(dǎo)力領(lǐng)導(dǎo)力L

3、eadership) 團(tuán)隊(duì)合作團(tuán)隊(duì)合作Teamwork) 企業(yè)文化企業(yè)文化Corporate Culture)在崗培訓(xùn)在崗培訓(xùn)學(xué)歷教育學(xué)歷教育培訓(xùn)培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)會(huì)議會(huì)議外訓(xùn)外訓(xùn)參觀考察參觀考察二、培訓(xùn)與開展體系建立的目的二、培訓(xùn)與開展體系建立的目的1 1、目的、目的培訓(xùn)形式培訓(xùn)內(nèi)容培訓(xùn)對(duì)象2、培訓(xùn)與開展體系的設(shè)計(jì)原那么合理性準(zhǔn)確性針對(duì)性二、培訓(xùn)與開展體系建立的目的及概況二、培訓(xùn)與開展體系建立的目的及概況6 3 3、培訓(xùn)與開展組的角色與責(zé)任、培訓(xùn)與開展組的角色與責(zé)任公司文化的傳播公司文化的傳播與推動(dòng)者與推動(dòng)者員工能力與職業(yè)員工能力與職業(yè)開展的支持者開展的支持者培訓(xùn)課程的組織培訓(xùn)課程的組織者與供給者

4、者與供給者培訓(xùn)制度與流程培訓(xùn)制度與流程的管理者的管理者角色角色二、培訓(xùn)與開展體系建立的目的及概況二、培訓(xùn)與開展體系建立的目的及概況7三、人才培訓(xùn)與開展目標(biāo)三、人才培訓(xùn)與開展目標(biāo)長(zhǎng)期目標(biāo)長(zhǎng)期目標(biāo)中期目標(biāo)中期目標(biāo)短期目標(biāo)短期目標(biāo) 3-5年職業(yè)生涯規(guī)劃與培訓(xùn)的結(jié)合初建學(xué)習(xí)型組織初建企業(yè)大學(xué)2-3年外部培訓(xùn)供給商選擇與評(píng)價(jià)機(jī)制完善培訓(xùn)體系初建E-Learning1年初建培訓(xùn)體系完善制度與流程整合內(nèi)部講師資源初建培訓(xùn)供給機(jī)制夯實(shí)課程庫(kù)培訓(xùn)與開展工作分階段目標(biāo)分解培訓(xùn)與開展工作分階段目標(biāo)分解8四、培訓(xùn)與開展體系規(guī)劃四、培訓(xùn)與開展體系規(guī)劃分層、分級(jí)分層、分級(jí)n建立分層分級(jí)的管理課程建立分層分級(jí)的管理課程n關(guān)

5、注后備干部培養(yǎng)關(guān)注后備干部培養(yǎng)完善、幫帶完善、幫帶初建責(zé)任切分初建責(zé)任切分制度制度幫帶專業(yè)培訓(xùn)幫帶專業(yè)培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)化標(biāo)準(zhǔn)化鼓勵(lì)、優(yōu)化鼓勵(lì)、優(yōu)化n宣貫講師文化宣貫講師文化n提升講課水準(zhǔn)提升講課水準(zhǔn)培訓(xùn)體系培訓(xùn)體系課程體系課程體系責(zé)任體系責(zé)任體系講師體系講師體系9四、培訓(xùn)與開展體系規(guī)劃四、培訓(xùn)與開展體系規(guī)劃1 1、課程體系資源庫(kù)、課程體系資源庫(kù) -應(yīng)屆畢業(yè)生產(chǎn)品管理系列技術(shù)研發(fā)系列市場(chǎng)銷售系列職業(yè)素養(yǎng)系列人力資源系列財(cái)務(wù)管理系列文化制度系列-中高層（經(jīng)理、總監(jiān)）干部-基層主管、后備干部- 核心高管(領(lǐng)軍)人物管理技能管理技能根本技能根本技能崗位技能崗位技能10四、培訓(xùn)與開展體系規(guī)劃四、培訓(xùn)與開展體系規(guī)

6、劃2 2、講師體系資源庫(kù)、講師體系資源庫(kù)搜集搜集機(jī)構(gòu)機(jī)構(gòu)名單名單機(jī)構(gòu)機(jī)構(gòu)資質(zhì)資質(zhì)審評(píng)審評(píng)機(jī)構(gòu)機(jī)構(gòu)能力能力評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)談判談判簽訂簽訂合作合作協(xié)議協(xié)議入庫(kù)入庫(kù)確立確立主題主題審查審查課程課程大綱大綱小組小組面談面談試講試講試聽試聽簽訂簽訂合作合作協(xié)議協(xié)議入庫(kù)入庫(kù)確定確定資格資格標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)TTT培訓(xùn)培訓(xùn)綬帶綬帶旁聽旁聽學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)參與參與講課講課試講試講認(rèn)證認(rèn)證入庫(kù)入庫(kù)HR培訓(xùn)組培訓(xùn)組業(yè)務(wù)提升培訓(xùn) 專業(yè)線專業(yè)線行業(yè)趨勢(shì)培訓(xùn)五、五、20212021年培訓(xùn)關(guān)鍵工作行動(dòng)方案年培訓(xùn)關(guān)鍵工作行動(dòng)方案BU HR崗位技能培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng) 公司級(jí)公司級(jí)文化制度戰(zhàn)略職業(yè)素養(yǎng)關(guān)鍵重點(diǎn)培訓(xùn)工程新員工入職培訓(xùn) 培訓(xùn)開展組與BU HR

7、形成合力公共類3 3、責(zé)任體系運(yùn)作與管理、責(zé)任體系運(yùn)作與管理12四、培訓(xùn)與開展體系規(guī)劃四、培訓(xùn)與開展體系規(guī)劃3 3、責(zé)任體系運(yùn)作與管理、責(zé)任體系運(yùn)作與管理責(zé)任單元責(zé)任單元培訓(xùn)主要職責(zé)培訓(xùn)主要職責(zé)20122012培訓(xùn)重點(diǎn)工作培訓(xùn)重點(diǎn)工作培訓(xùn)發(fā)展組集團(tuán)年度培訓(xùn)計(jì)劃編制；集團(tuán)培訓(xùn)體系建設(shè)；集團(tuán)師資資源和課程資源的開發(fā)與整合；集團(tuán)關(guān)鍵培訓(xùn)項(xiàng)目的策劃、組織、實(shí)施；對(duì)BU HR培訓(xùn)提供指導(dǎo)、支持和監(jiān)查。年度培訓(xùn)需求調(diào)研及計(jì)劃編制；培訓(xùn)制度、流程、政策梳理及宣貫；管理干部領(lǐng)導(dǎo)力提升培養(yǎng)；新員工入職培訓(xùn)改革實(shí)施；專業(yè)線培訓(xùn)講師渠道資源提供；初建培訓(xùn)供應(yīng)機(jī)制監(jiān)控BU HR培訓(xùn)計(jì)劃實(shí)施進(jìn)度；集團(tuán)課程庫(kù)、師資庫(kù)、員

8、工培訓(xùn)檔案建設(shè)；計(jì)劃外培訓(xùn)項(xiàng)目跟進(jìn)。BU HR本體系年度、月度計(jì)劃編制；本體系業(yè)務(wù)類培訓(xùn)項(xiàng)目的組織、實(shí)施；本體系業(yè)務(wù)類培訓(xùn)效果評(píng)估及檔案建立；本體系培訓(xùn)的計(jì)劃管理，提供支持和過程監(jiān)督檢查；日常培訓(xùn)需求提煉以及與培訓(xùn)發(fā)展組溝通業(yè)務(wù)策略專題培訓(xùn)；業(yè)務(wù)核心競(jìng)爭(zhēng)力人員培養(yǎng)；員工基礎(chǔ)崗位技能培訓(xùn)；內(nèi)部講師師資庫(kù)支持。1313HRD培訓(xùn)組BU HR/員工培訓(xùn)組制定、批準(zhǔn)培訓(xùn)戰(zhàn)略、政策及培訓(xùn)方案、預(yù)算等關(guān)鍵培訓(xùn)工程籌劃制度與流程制定關(guān)鍵培訓(xùn)工程實(shí)施評(píng)估、考核存檔及記錄人員組織主要職責(zé)BU HR員工 BU HR/培訓(xùn)組培訓(xùn)組/員工員工能力管理崗位技能培訓(xùn)推動(dòng)應(yīng)用提出要求/參加培訓(xùn)/并應(yīng)用所學(xué)四、培訓(xùn)與開展體系

9、規(guī)劃四、培訓(xùn)與開展體系規(guī)劃3 3、責(zé)任體系責(zé)任關(guān)系圖、責(zé)任體系責(zé)任關(guān)系圖141 1、領(lǐng)導(dǎo)力、領(lǐng)導(dǎo)力1 1領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)開發(fā)的根本思路領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)開發(fā)的根本思路第一階段第一階段第二階段第二階段第三階段第三階段一、信息收集與領(lǐng)導(dǎo)力關(guān)鍵維度解讀二、訪談?wù){(diào)研一、領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)工程設(shè)計(jì)二、領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)實(shí)施一、效果評(píng)估鼓勵(lì)二、總結(jié)報(bào)告與發(fā)布方方案案推推行行步步驟驟1、調(diào)研結(jié)果與分析2、領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)思路1、領(lǐng)導(dǎo)培養(yǎng)方案2、領(lǐng)導(dǎo)力實(shí)施方法1、方案實(shí)施的跟蹤措施2、鼓勵(lì)方法3、總結(jié)報(bào)告4、拓維集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)力建立規(guī)劃五、五、20212021年培訓(xùn)關(guān)鍵工作行動(dòng)方案年培訓(xùn)關(guān)鍵工作行動(dòng)方案15測(cè)評(píng)結(jié)果測(cè)評(píng)結(jié)果問卷調(diào)查差距差距模型要求模型

10、要求關(guān)鍵培養(yǎng)重點(diǎn)關(guān)鍵培養(yǎng)重點(diǎn)五、五、20212021年培訓(xùn)關(guān)鍵工作行動(dòng)方案年培訓(xùn)關(guān)鍵工作行動(dòng)方案1領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)開發(fā)的根本思路領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)開發(fā)的根本思路1、領(lǐng)導(dǎo)力、領(lǐng)導(dǎo)力現(xiàn)任干部現(xiàn)任干部后備干部后備干部五、五、20212021年培訓(xùn)關(guān)鍵工作行動(dòng)方案年培訓(xùn)關(guān)鍵工作行動(dòng)方案1、領(lǐng)導(dǎo)力、領(lǐng)導(dǎo)力3分層級(jí)實(shí)施分層級(jí)實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)力中歐MTPMTPMTP惠普商學(xué)院待定清華待定領(lǐng)導(dǎo)技巧團(tuán)隊(duì)建立管理技巧管理體系人際溝通清晰思考簡(jiǎn)報(bào)技巧五、五、20212021年培訓(xùn)關(guān)鍵工作行動(dòng)方案年培訓(xùn)關(guān)鍵工作行動(dòng)方案2 2、新員工、新員工1 1社招新員工入職培訓(xùn)社招新員工入職培訓(xùn)課程構(gòu)造 軟著陸方案軟著陸方案情感溝通文化宣導(dǎo)軟著陸工程工

11、作小組軟著陸工程工作小組溫暖回歸全面引導(dǎo)明確責(zé)任悉心指導(dǎo)定期檢查長(zhǎng)期關(guān)注1. 入職前溝通入職前溝通2. 接待培訓(xùn)接待培訓(xùn)3. 部門導(dǎo)入部門導(dǎo)入4. 后期跟蹤后期跟蹤* 關(guān)鍵點(diǎn)：導(dǎo)師制關(guān)鍵點(diǎn)：導(dǎo)師制五、五、20212021年培訓(xùn)關(guān)鍵工作行動(dòng)方案年培訓(xùn)關(guān)鍵工作行動(dòng)方案2 2、新員工、新員工2 2校招新員工入職培訓(xùn)校招新員工入職培訓(xùn)入職前三個(gè)月入職前三個(gè)月入職一個(gè)月入職一個(gè)月入職后三個(gè)月入職后三個(gè)月入職三年內(nèi)入職三年內(nèi)校園加速度2 2、新員工、新員工新人培訓(xùn)有助于員工了解公司組織架構(gòu)、相關(guān)規(guī)章制度、工作流程及工作崗位信息等新人培訓(xùn)有利于員工了解企業(yè)價(jià)值觀及文化；感受到公司對(duì)他的歡迎，產(chǎn)生歸屬感崗前技

12、能培訓(xùn)及培訓(xùn)新員工解決問題的能力，掌握勝任崗位的員工能力思維模式思維模式同化同化治理方式治理方式宣貫宣貫員工能力員工能力提升提升+=企企業(yè)業(yè)戰(zhàn)戰(zhàn)斗斗力力五、五、20212021年培訓(xùn)關(guān)鍵工作行動(dòng)方案年培訓(xùn)關(guān)鍵工作行動(dòng)方案 培訓(xùn)開展組培訓(xùn)開展組BU HR管理干部領(lǐng)導(dǎo)力提升管理干部領(lǐng)導(dǎo)力提升&新員工培訓(xùn)新員工培訓(xùn)&公共類公共類與業(yè)務(wù)策略相關(guān)的與業(yè)務(wù)策略相關(guān)的技能培訓(xùn)工程技能培訓(xùn)工程培訓(xùn)與開展培訓(xùn)與開展五、五、20212021年培訓(xùn)關(guān)鍵工作行動(dòng)方案年培訓(xùn)關(guān)鍵工作行動(dòng)方案3 3、公司級(jí)、公司級(jí)& &專業(yè)線專業(yè)線21五、五、20212021年培訓(xùn)關(guān)鍵工作行動(dòng)方案年培訓(xùn)關(guān)鍵工作行動(dòng)方案序號(hào)序號(hào)工作項(xiàng)目工作項(xiàng)目具體工作安排具體工作安排2012011 1年年1212月月1 1月月2 2月月3 3月月4 4月月5 5月月6 6月月 7 7月月 8 8月月9 9月月1010月月1111月月1212月月一領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn)體領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn)體系初建系初建管理干部領(lǐng)導(dǎo)力需求調(diào)研、形成培訓(xùn)課程體系二新員工培養(yǎng)計(jì)劃新員工培養(yǎng)計(jì)劃實(shí)施社招新員