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文檔簡介
1、課例:課題:春雨的色彩備課人:項偉飛課時數(shù):2課時教材解讀:【不夠另附紙】春雨的色彩寫了春雨給大地帶來了豐富多彩的變化,春雨本來是無色的,但在小鳥們的眼中春雨就是五顏六色的,這足以看出春天的美麗。這是內(nèi)容上的理解。在寫作形式上,開始寫春雨的樣子,然后通過小鳥們的爭論寫出了春雨的色彩,最后有寫春雨的樣子。中間部分是重點,該怎么樣教學呢?我覺得除了讓孩子感受春雨的美好之外,還該讓孩子感受漢語言的美好,所以在在設(shè)計教學的時候通過朗讀和找重點詞來達到我的目的。學習語言的最終目的應該是運用語言,在本課中,我大量讓孩子讀,積累語言,然后大量說話練習,讓孩子的語言達到內(nèi)化和提升。在學習力的培養(yǎng)上,我多層次的
2、讀,培養(yǎng)孩子的朗讀力;通過看圖說話,培養(yǎng)孩子的觀察力和表達能力;通過自主學習這一環(huán)節(jié),培養(yǎng)了孩子的自己解決問題的能力。教學目標A類:1、認識“線”等11個生字。 2、會寫“你”等六個字。 3、正確流利地朗讀課文。B類:1、通過朗讀,感受文本語言的美,并主動積累。 2、理解“爭論”的意思,知道從哪些詞句感受到“爭論”,并能讀好這些句子。3、會仿說“春雨到底是什么顏色的”?C類:了解春雨的一些特性,感受春雨帶來的變化,感受春天的美麗。預習作業(yè)1、讀熟課文,標好自然段序號。2、認識生字詞,會口頭組詞。3、了解春天還有哪些景物發(fā)生了變化?本設(shè)計為第二課時教學板塊(注明各板塊時間以及解讀目標序號)學生課
3、堂練習第一板塊【目標A1 A3 ; 4分鐘】一、復習生字詞1、認讀生字詞,并口頭組詞。2、聽寫生字,并校對。認讀:細線 爭論 有趣 問題 到底 顏色 淋雨 灑水 雨滴 油菜花 歡樂 口頭擴詞:滴()()()歡()()() 題()()()聽寫:你們 紅花 綠草 第二板塊【目標 B1 ; 4 分鐘】二、感受春雨的形象1、春天到了,春雨淅淅瀝瀝地下起來了,校園里正悄悄地發(fā)生著變化呢?小草從地里探出腦袋了,小花也悄悄地開放了,小樹也發(fā)芽了,多美??!你知道春雨是什么樣子的嗎?2、生說話3、文中也有一段描寫春雨的話,誰來讀讀第一自然段?指名讀。4、美嗎?你看,就這么三句話,把春雨的樣子很細,很柔,聲音很輕
4、都寫出來了。誰來讀讀?5、有個作家也寫了春雨,出示:雨是尋常的,一下就是三兩天。可別惱,看,像牛毛,像花針,像細絲、密密地斜織著,人家屋頂上全籠著一層薄煙。(朱自清春)6、有些古詩中也有些春雨的,就像我們學過的出示:渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。王維送元二使安西 好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生。杜甫春夜喜雨 感受自己眼中春雨的樣子。讀出春雨的美感,并主動積累。感受作家和詩人筆下的春雨樣子。第三板塊【目標B2 C ; 22分鐘】三、感受春雨的色彩1、你在這樣的雨中最想做的是2、一群小鳥在田野里爭論著呢。“爭論”的意思就是你在什么時候爭論過什么呢?小鳥在爭論讀好問句。3、自由讀35自然段。都有哪些小鳥參
5、加了爭論?用劃出。他們各認為春雨是什么顏色的?用0圈出。理由是什么?用劃出。4、讀讀演演。為什么你認為春雨是綠色的,紅色的,黃色的?5、用“認為春雨是顏色的,因為”說話。6、指名表演,他們這是在爭論,你從哪里看出來的?找出“你們瞧,你們看,不對,不對不對?!钡仍~語。再讀。7、春雨從天上落到不同的植物上,用了不同的表示動作的詞,請你圈出來。練習:春雨()在草地上,草就綠了。 春雨()在柳枝上,柳枝也綠了。 春雨()在桃樹上,桃花紅了。 春雨()在杜鵑從中,杜鵑花也紅了。 春雨()在油菜地里,油菜花黃了。 春雨()在蒲公英上,蒲公英花也黃了。8、分角色讀。9、春雨聽了大家的爭論,下得更歡了,你知道
6、為什么嗎?了解“爭論”的意思。會自主學習,學會簡單的批注。演一演,在表演中進行說話訓練。知道怎么樣叫“爭論”。練習同一個動作可以用不同的詞語表達,感受語言的豐富性。感受春天的美好。第四板塊【目標 B3 C ; 8 分鐘】四、拓展提升:1、春雨到底是什么顏色的?我們也來爭論爭論吧。“春雨是的,因為?!闭n件出示:白色的梨花,粉色的杏花,紫色的紫藤花,紅色的玫瑰花,藍色的大海,黃色的迎春花,綠色的竹林,紅色的山茶花。等等。2、拓展:不僅是春雨帶來了春天的美好,春風也是啊。春風吹:春風吹,芽兒發(fā),吹綠了柳樹,吹紅了桃花,吹來了蝴蝶,吹醒了青蛙。吹得小雨輕輕下,我們一起去種花。3、作業(yè):春天到底是什么顏色的?我們可以去問問身邊的事物。找一找,畫一畫,并寫一寫。春天是什么顏色?我問小鳥,小鳥回答說:“春天是多姿多彩的!”春天是什么顏色?我問玫瑰,玫瑰回答說:“春天是紅色的!”春天是什么顏色?我問蝌蚪,蝌蚪回答說:“春天是黑色的!”春天是什么顏色?我問向日葵,向日葵回答說:“春天是黃色的!”春天是什么顏色?我問大海,大?;卮鹫f:“春天是藍色的!”春天是什么顏色?我問蝴蝶蘭,蝴蝶蘭回答說:“春天是紫色的!”春天是什么顏色?我問小朋友,小朋友回答說:“春天是五顏六色
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