土木工程學(xué)院2015年度工作總結(jié)

1、 土木工程學(xué)院2015年度工作總結(jié)土木工程學(xué)院2015年度工作總結(jié) 一年來(lái)，在教務(wù)處、評(píng)估處等相關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，在土木學(xué)院院長(zhǎng)和分管院長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，全體教師堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以教學(xué)改革為動(dòng)力，以不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，狠抓教學(xué)常規(guī)管理工作，較圓滿完成了學(xué)期教學(xué)工作任務(wù)。 1、重視教學(xué)管理人員隊(duì)伍建設(shè)。 鑒于我院專業(yè)系主任、實(shí)驗(yàn)中心主任和教學(xué)管理人員新手多，平時(shí)，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)注意加強(qiáng)對(duì)專業(yè)系主任、實(shí)驗(yàn)中心主任和教學(xué)管理人員的管理和培養(yǎng)。平時(shí)，一是要求他們注意加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)調(diào)查研究，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作;二是在平時(shí)工作中，注意結(jié)合工作實(shí)際，對(duì)他們進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo);三是要求他們積極參加學(xué)校組織的有

2、關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn);四是加強(qiáng)對(duì)專業(yè)系主任、實(shí)驗(yàn)中心主任和教學(xué)管理人員的考核，充分調(diào)動(dòng)他們開(kāi)展工作的積極性和主動(dòng)性。 2、注意不斷加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。 我院青年教師多，教師教學(xué)任務(wù)重，平時(shí)，學(xué)院、專業(yè)系注意積極創(chuàng)造條件，讓青年教師在實(shí)踐中得到鍛煉和成長(zhǎng)。鼓勵(lì)教師積極參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)和業(yè)務(wù)進(jìn)修，積極開(kāi)展觀摩教學(xué)和相互聽(tīng)課活動(dòng)，提出成立教學(xué)梯隊(duì)，將青年教師放到學(xué)科、專業(yè)、課程的梯隊(duì)中來(lái)培養(yǎng)的觀點(diǎn)，收集教師教學(xué)信息，整合教學(xué)資源，通過(guò)一段時(shí)間的努力逐步形成各個(gè)專業(yè)主干課程教學(xué)梯隊(duì)。 3、注重加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。 為了使學(xué)院教學(xué)和教學(xué)管理正常運(yùn)行，教務(wù)科結(jié)合學(xué)校教學(xué)工作安排和學(xué)院實(shí)際，每周對(duì)學(xué)院教學(xué)工作進(jìn)行周密安排，并

3、及時(shí)公布。并能協(xié)助分管院長(zhǎng)做好周二專業(yè)系主任工作例會(huì)的召集，相關(guān)教學(xué)工作的安排、研討等工作，確保教學(xué)秩序的穩(wěn)定和教學(xué)常規(guī)管理工作的貫徹執(zhí)行。 4、認(rèn)真做好11級(jí)培養(yǎng)方案的編制、修訂工作。 培養(yǎng)方案的編制是整個(gè)教學(xué)管理工作的核心環(huán)節(jié)，培養(yǎng)方案的編制質(zhì)量直接關(guān)系到學(xué)院人才的培養(yǎng)質(zhì)量，因此，學(xué)院十分重視培養(yǎng)方案的編制、修訂工作。本學(xué)期學(xué)院根據(jù)教務(wù)處關(guān)于11級(jí)培養(yǎng)方案編制、修訂指導(dǎo)意見(jiàn)，認(rèn)真對(duì)各專業(yè)的培養(yǎng)方案進(jìn)行了修訂，學(xué)院主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)親自參加培養(yǎng)方案的修訂、編制。另外，考慮學(xué)院的發(fā)展，學(xué)院還組織人員對(duì)建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)進(jìn)行了認(rèn)證，并積極準(zhǔn)備材料報(bào)批。、很抓課堂教學(xué)和實(shí)踐環(huán)節(jié)的管理。 課堂教

4、學(xué)是教學(xué)工作的主要環(huán)節(jié)，為提高教師課堂教學(xué)的整體水平，我們一是嚴(yán)格控制調(diào)停課，嚴(yán)格執(zhí)行調(diào)停課手續(xù);二是根據(jù)評(píng)估處的安排，組織各專業(yè)系主任重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)部分年輕教師課堂教學(xué)的督導(dǎo)，定指標(biāo)、定任務(wù)，努力通過(guò)專業(yè)系主任的傳幫帶，使這些年輕教師盡快成長(zhǎng)起來(lái);三是分管領(lǐng)導(dǎo)和教學(xué)管理人員深入課堂，加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的督導(dǎo)管理。實(shí)踐教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。本學(xué)期實(shí)踐教學(xué)，尤其是認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)等容易走過(guò)場(chǎng)的教學(xué)環(huán)節(jié)，注意從實(shí)習(xí)教師的配備，實(shí)習(xí)計(jì)劃的擬定，實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)的安排，實(shí)習(xí)工作的檢查等環(huán)節(jié)進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量控制。 6、認(rèn)真做好畢業(yè)設(shè)計(jì)工作。 1)扎實(shí)做好2015屆畢業(yè)設(shè)計(jì)工作 畢業(yè)設(shè)計(jì)是本學(xué)期教學(xué)工作的重點(diǎn)，為此

5、，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)小組多次召開(kāi)畢業(yè)設(shè)計(jì)工作會(huì)議，強(qiáng)調(diào)畢業(yè)設(shè)計(jì)工作的重要性，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)鹽城工學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)論文)教學(xué)工作手冊(cè)，組織人員對(duì)教師的指導(dǎo)記錄進(jìn)行抽查，使教師在思想上重視，操作程序上規(guī)范，內(nèi)容清楚，形成全院上下齊努力，共同抓好畢業(yè)設(shè)計(jì)工作的氛圍。具體講： 領(lǐng)導(dǎo)重視，組織機(jī)構(gòu)健全。早在上學(xué)期末，學(xué)院成立了畢業(yè)設(shè)計(jì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)今年的畢業(yè)設(shè)計(jì)工作。 認(rèn)真做好課題審查和前期檢查工作。本屆畢業(yè)設(shè)計(jì)論文)執(zhí)行一人一題的選題要求，絕大多數(shù)課題為與工程實(shí)際相結(jié)合的設(shè)計(jì)課題、與科研項(xiàng)目相結(jié)合的論文課題。專業(yè)系對(duì)每個(gè)教師、每位學(xué)生的任務(wù)書(shū)進(jìn)行審查，不僅要求做到任務(wù)書(shū)的格式統(tǒng)一，還要求學(xué)生做到任務(wù)書(shū)、開(kāi)

6、題報(bào)告、畢業(yè)設(shè)計(jì)計(jì)算說(shuō)明書(shū)、圖紙中的課題名稱完全一致。在畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)題階段學(xué)院還組織各專業(yè)系主任進(jìn)行了畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)題工作全面檢查，并將檢查出來(lái)的問(wèn)題在學(xué)院教學(xué)工作會(huì)議上進(jìn)行了通報(bào)，所有這些工作的開(kāi)展為我院畢業(yè)設(shè)計(jì)工作打下了基礎(chǔ)。 嚴(yán)格畢業(yè)答辯資格審查，采取分批答辯的方式，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)成果質(zhì)量的控制。由各指導(dǎo)組對(duì)照任務(wù)書(shū)和鹽城工學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)論文)教學(xué)工作手冊(cè)的要求，逐個(gè)審查學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)論文)成果，確定學(xué)生能否參加答辯。 規(guī)范畢業(yè)設(shè)計(jì)論文)材料移交程序，落實(shí)畢業(yè)設(shè)計(jì)成果的后期整改工作。學(xué)院制訂了畢業(yè)設(shè)計(jì)論文)材料移交流程和清單，學(xué)生先按照清單對(duì)畢業(yè)答辯中提出的問(wèn)題逐一更正進(jìn)行自查簽字，然后指導(dǎo)

7、教師對(duì)照新舊成果確認(rèn)每項(xiàng)錯(cuò)誤是否已改正，再交專業(yè)系主任進(jìn)行檢查，最后交主管院長(zhǎng)進(jìn)行核查。經(jīng)過(guò)層層審查，大部分學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)成果主體質(zhì)量明顯提高。 當(dāng)然，本屆畢業(yè)設(shè)計(jì)論文)工作存在前期和中期工作不夠扎實(shí)的現(xiàn)象，在進(jìn)度和質(zhì)量控制方面存在一定的缺陷，使畢業(yè)設(shè)計(jì)論文)后期工作難度增大。還有優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)論文)成果數(shù)量偏少。 2)繼續(xù)做好2015屆畢業(yè)設(shè)計(jì)組織安排工作 7、圍繞土木工程專業(yè)評(píng)估開(kāi)展相關(guān)工作 根據(jù)土木工程專業(yè)評(píng)估工作的安排，組織相關(guān)的教學(xué)文件檢查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)落實(shí)整改，事后對(duì)整改情況跟蹤檢查;制定2015年春學(xué)期公開(kāi)課、聽(tīng)課評(píng)課等教學(xué)督導(dǎo)計(jì)劃，編制教學(xué)管理文件匯編。 8、認(rèn)真做好學(xué)院12年春課務(wù)安排、教材征訂和11秋教學(xué)工作量核定工作。 9、認(rèn)真做好2015全年的教學(xué)檔案材料上繳工作。 二、土木工程學(xué)院2015年工作計(jì)劃 1、根據(jù)專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)需要和師資狀況，進(jìn)一步整合教師隊(duì)伍，健全教學(xué)基層組織; 2、加強(qiáng)青年教師培訓(xùn)和培養(yǎng); 3、加強(qiáng)教學(xué)研究，加強(qiáng)課堂教學(xué)督導(dǎo); 4、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和實(shí)踐教學(xué)工作的開(kāi)展;、加強(qiáng)學(xué)生技能培訓(xùn)和學(xué)生創(chuàng)新活動(dòng)的開(kāi)展; 6、根據(jù)土木工程專業(yè)評(píng)估的要求，2015春學(xué)期初完成近三年土木工程專業(yè)的教學(xué)文件檢查和整理工作;制定2015年教學(xué)督導(dǎo)工作計(jì)劃; 7、大力推進(jìn)