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1、幼教課堂設(shè)計小班元宵節(jié)活動方案教師:*日期:*XX幼兒園一、活動目標:元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,又稱“上元節(jié)”、“燈 節(jié)”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史,它伴隨人們迎來春 天,是把節(jié)日習俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。組織本次 活動,是通過家長和孩子的親子交流、調(diào)查、參觀、學習和制作 等不同形式的活動,讓幼兒不僅能對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習 慣有一個基本的了解,更可以通過自身的參與和表現(xiàn),進一步獲 得對節(jié)日氣氛的體驗,獲取多方面的經(jīng)驗:如 農(nóng)歷正月十五是元宵節(jié),是團圓的日子。 元宵節(jié)有許多傳說、故事、兒歌。 元宵節(jié)有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風俗習慣。 “元宵”象征著“
2、團圓”,它有不同的種類和味道。 元宵節(jié)有各種各樣的花燈,給人們帶來了喜氣和歡樂。二、活動方案:活動名稱:歡歡喜喜鬧元宵 ( 做元宵、賞燈、猜燈謎 )組織形式:親子形式活動時間: 20xx 年 2 月 17 日下午 14: 30活動準備:幼兒家庭: (2 月 15 日前交各班老師處 )1、幼兒和家長利用假期制作各種各樣的花燈 ;2、拍攝過年或外出賞燈的照片 ; 設(shè)計元宵節(jié)手抄報或繪畫展幼兒園:1、將幼兒和老師制作的燈籠布置在園內(nèi) ;2、準備燈謎和各種小禮物 ;3、將幼兒交的照片、手抄報、繪畫作品布置展出。4、準備米面和糖 活動建議: 1、積極參與元宵的制作,告訴孩子元宵節(jié)的由來;2、帶孩子參觀花燈展,欣賞花燈的外形、色彩、圖案。3、積極參與賞燈猜謎活動,交流對燈謎的認知經(jīng)驗,豐富 對燈謎由來、種類和結(jié)構(gòu)的認識,猜對給予適當?shù)莫剟?。三、主題活動環(huán)境創(chuàng)設(shè) 班級環(huán)境(1) 收集幼兒在節(jié)日中賞燈、玩燈的照片,布置主題墻飾 ;(2) 在家長園地貼出“元宵節(jié)活動方案”,介紹主題活動的 構(gòu)想和配合事項。園內(nèi)大環(huán)境(1) 園內(nèi)大廳懸掛教師、幼兒與家長共同收集和制作的各式 花燈,花燈下懸掛各種燈謎 ;
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