讀《小學(xué)生之友》有感范文

1、讀小學(xué)生之友有感范文讀小學(xué)生之友有感范文從我踏入小學(xué)的第一天起，到現(xiàn)在我即將小學(xué)畢業(yè)，在這二千多個日子里，有一本書它整整伴隨了我六年，給予我無私的幫助，使我從懵懂無知的少兒成長為一個知書達理的少年， 它就是我們小學(xué)生的良師益友小學(xué)生之友。每次一發(fā)下小學(xué)生之友我就會愛不釋手地捧在手中，如饑似渴地讀起來，不想錯過一篇作文甚至一個字詞。在姹紫嫣紅的春天，小學(xué)生之友就像一朵奇葩在朝陽中盛開。小學(xué)生之友的花瓣真是數(shù)不勝數(shù)呀！ 有吸引人的故事大餐；有讓我一個字也不想錯過的品味名著； 有耐人尋味的迷你連環(huán)畫和趣味英語；還有我酷愛的大手牽小手和大記者大擂臺····

2、83;真是讓我眼花繚亂。小學(xué)生之友總是為我打開一扇扇大門，讓我走進充滿奇趣的大千世界；總是為我插上一雙翅膀， 讓我去探索宇宙太空的壯美奇觀；還贈送我一支生花妙筆，讓我寫出生活中的繽紛色彩。我最喜歡的還是作文大擂臺了，在那里，我不僅欣賞了別人寫的好文章，而且當中還有有名的作家，大記者進行點評。更好的是作家和大記者能在學(xué)習(xí)中為我導(dǎo)航引路，手把手教我如何寫出精美的作文。我可以追隨他們成才的足跡，放飛理想，也成為一個小小作家。小學(xué)生之友謝謝你 !是你教我如何寫作，如何做人，如何感恩······你帶我的到知識的海洋遨游， 載著我駛向理想的彼岸，

3、 背著我攀上知識的高峰······你幫助我太多太多，千言萬語都描繪不出你對我的幫助，只能說一聲“謝謝你！”小學(xué)生之友是我成長道路上的一嗽小船，帶領(lǐng)我駛向成功的彼岸。我從一年級的時候就訂了小學(xué)生之友。每月發(fā)下一本，我都小心翼翼地把它放好， 一有空就會一遍又一遍地看， 總是愛不釋手，它簡直是我的掌上明珠。小學(xué)生之友里面有讓我們驚嘆的“奇趣自然”、軍事多多的 “軍事探秘”、奇異的“科幻營地”等欄目。不過我最喜歡的還是“探索無極限”的四字成語。這些四字成語有： “豈有此理”， “北人學(xué)沒”， “姜結(jié)樹上”等。我最喜歡“黃公竊刀”，“造酒忘米”

4、兩個成語?！包S公竊刀”講的是一個叫安期生的神仙遇到一只突然出現(xiàn)的老虎， 安期生用赤刀把老虎指揮的像貓一樣聽話。黃公見了，心里想要那寶貝，便偷了赤刀去馴服老虎， 結(jié)果被老虎吃了。 這個成語故事讓我明白這么一個道理：不要覺得自己穿了某某明星的衣服就以為自己就是明星了， 你可看到他們努力的汗水和拼搏的精神嗎 ?如果盲目效仿，那你就是黃公，是一個被外表迷惑，忽略本質(zhì)的家伙。而“造酒忘米”講的是一位客官來酒店問酒家美酒如何做。酒家叫他用一斗米，一兩曲，兩斗水摻和，釀七天就可以了。七天后客官喝了一口覺得是水，問酒家怎么會這樣。酒家問他是否加了這些東西?？凸僬f兩斗水，一兩曲。酒家問米呢？客官說忘加。 這個成語故事則讓我知道： 干什么事不能忘了基礎(chǔ)，不能一步登天，那是舍本逐末，反而什么都學(xué)不到！你想知道海鷗的戰(zhàn)功是什么嗎？你想知道數(shù)學(xué)王國繼承人是誰嗎？你還想知道動物“造林員”又是誰嗎？如果想，快來閱讀小學(xué)生之友吧！它可以豐富我們的知