小學二年級下冊語文期末測試卷

1、二年級語文期末測試題 凌河小學 劉奎香 黃翠蘭一、我會拼寫。  shì jiè    h huàn    yng i     xión wi    b li   （ ）  （      ）   （      ）   （  

2、;      ） （       ） zhn zh   ku jin      jù lí    lóu  t   jin  chá  （）  （） （ ）（  ）（   ）二、誰能用“ ”給帶點字找出正確的讀音。黑白相間（jin 

3、;  jiàn）            寶藏（zàng  cáng）北斗（du   dòu）星              放暑假（ji  jià）釘（dng  dìng）紐扣     

4、60;       釘（dng  dìng）子三、漢字變變變。  溝-（勾）（拉勾）  拐-（  ）（     ）  睡-（  ）（    ）  骨-（滑）（光滑）  而-（  ）（     ）  喬-（  ）（    ）  搭-（塔）（寶塔）  滴-（

5、60; ）（     ）  繞-（  ）（    ）  木森  口（   ） （   ）（   ） （   ）（    ）四、我會填。     風（      ）日（      ）   金  碧（&#

6、160;     ）（      ） 群  山（      ）（      ）      燈 光（     ）（     ） 勤 （     ）好（     

7、）     博 采（     ）（     ）     茂密的（       ）   焦急地（       ）  翻著（    ）   （       ）的空氣 

8、0;（      ）地端詳   望著（     ）   川流不息的（      ）靜靜地（      ）吹著（     ）  一位（    ）  一條（     ）  一股（  &

9、#160;   ） 一枚（     ）五、我會按課文內(nèi)容或要求填空。 、望廬山瀑布的作者是（ ）朝詩人（ ） 、花要葉扶，（ ）。幫助別人的人，（ ）。、要是你在野外迷了路告訴 我們（）、（）、（）、（）都是天然的指南針。我還知道（）也是天然的指南針。 、好多事情并不像我們想象的那么糟。只要（）。6、天才是 （ ）  加上 （       ）。7、“糟”用音序查字法查，音節(jié)（ ） ，用部

10、首查字法查，查（ ）部，除去部首有（ ）畫，組詞（ ）六、按要求寫句子1、他的畫一掛出來，就有許多人觀賞。           一           就                  。2、我們應該保護比

11、自己弱小的。    應該                                  。3、這么多的蘋果，你怎么吃得完呢？（給句子變個說法） 。七、我會默寫本學期學過的一首古詩。 ， 。 ， 。八、我會給句子排排隊。(

12、60;  )我仔細一看，原來是一條蚯蚓。 (   )突然從泥土里鉆出一條又細又長的蟲。 (   )爸爸說蚯蚓能松土是益蟲，我們要保護它。 (   )我和爸爸正在菜園里拔草。 (   )我問爸爸蚯蚓是益蟲還是害蟲。九、閱讀 （一） 一天，丑小鴨出來散步，看見了丁香開花了，知道春天來了。他撲撲翅膀，向湖邊飛去，忽然看見鏡子似的湖面上，映出一個漂亮的影子，雪白的羽毛，長長的脖子，美麗極了。這難道是自己的影子？啊，原來我不是丑小鴨，是一只漂亮的天鵝呀！1、照樣子，寫詞語。

13、脖子長長的 2、這一段共有 句話，第 句寫丑小鴨不相信是自己的影子，從“ ”一詞可以看出。 3、用 “ ”劃出文中的比喻句，把 比作 （二）烏鴉和百靈鳥烏鴉真不明白，百靈鳥為什么能夠唱出那么動聽的歌來。人們一談起百靈鳥，都會稱贊它。 烏鴉想：我要是能像百靈鳥那樣，有一副天生的嗓子，那該有多好啊！烏鴉實在想不出什么好辦法，只好去找百靈鳥請教，求百靈鳥幫它達到目的。 百靈鳥告訴烏鴉：“要想有一副好嗓子，唱出美妙動聽的歌聲，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要堅持練習，這樣長期不斷地練下去，一定會獲得成功?！?烏鴉還沒聽完百靈鳥的話，就怏怏(不服氣，不滿意)地飛走了。害怕困難的人，什么也不會得到。1、短文一共有（ ）個自然段?！俺晒Α钡姆戳x詞 “稱贊” 的近義詞 2、烏鴉的目的是 。3、怎樣才能有副好嗓子呢？百靈鳥是怎么說的，用“ ”在文中畫下來。4、這篇短文