小學(xué)四年級上學(xué)期期末調(diào)研考試2

1、小學(xué)四年級上學(xué)期期末調(diào)研考試語 文 試 卷答卷時間：100分鐘 2010.1 總評等級： 題號一二三四五六七總分得分一、仔細拼寫，力求正確又整潔。1、讀拼音，寫詞語。xuàn lì z rùn nián lín y liàn jn yín ( ) ( ) ( ) ( ) ( )2、在下面括號里填上同音字或形近字。同音字：布zhì( ) zhì（ ）作 zhì（ ）量形近字： 木pái（ ） pí ( ) 氣 pí ( ) 酒 二、精挑細選，正確答案會發(fā)現(xiàn)。1、用“”

2、標(biāo)出帶點字的正確讀音。 圍繞（ro rào） 造型（xín xín） 風(fēng)號浪吼（háo hào）無奈（lài nài） 觀察（ cá chá ） 心寬體胖（pán pán）2、將搭配不當(dāng)?shù)脑~語用“”劃掉。（撫養(yǎng) 贍養(yǎng)）小孩 態(tài)度（堅強 堅決） 生活（簡樸 簡陋）3、下面詞語中形容老年人的是 和 （填序號） 老當(dāng)益壯 精神矍鑠 年富力強 血氣方剛4、表示“行動與目的相違背”這一意思的成語是 同舟共濟 臥薪嘗膽 南轅北轍5、“善”在字典中的意思有：善良； 友好； 擅長；容易。請寫出下面詞語

3、中“善”的意思。（填序號） 善于彈琴 （ ） 善變（ ） 友善（ ） 心懷不善（ ）三、巧妙改變，語文樂趣有體驗，1、照樣子，寫詞語。 例：思想左思右想 談?wù)摚?） 例：氣壯如牛膽小如鼠 鳳毛麟角（ ） 例：日月星辰 （ ）2、試著加上問號 ，使句子意思不變，表達的情感更強烈。 鐘子期去逝了，伯牙不愿彈琴。 3、試著用文字把事物變成人。 微風(fēng)吹過蒲公英。 4、妙手回春，用修改符號改病句。 讀了小蘿卜頭的故事，我很感激。 接過老師遞給我的傘，我連忙用手撐開。四、想想填填，巧妙運用信手拈。1、先把成語補充完整，再寫一句話，至少用上其中的兩個詞語。（ ）斟（ ）酌 （ ）（ ）呵成 文思（ ）（ ）

4、（ ）思（ ）慮 （ ）（ ）紙上 栩栩（ ）（ ） 2、下面的幾個詞語都有一定的比喻義，請根據(jù)它們的引申義，選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填在句子的括號中。 手足 骨肉 眉目 心肝 心血 心腹因種種特殊原因，這對本是（ ）相連，（ ）情深的雙胞胎走散了。為了早日找到走散的妹妹，姐姐花了大量的時間，費了很多的（ ），才有了妹妹的消息，與妹妹團聚這件事才算有點（ ）。3、根據(jù)具體的語境，填寫恰當(dāng)?shù)脑娋浠蛎浴?媽媽常常教育我說：“ ，近墨者黑，你要多跟優(yōu)秀的人在一起，這樣你也會變得優(yōu)秀了?！?“ ， ”這句名言告訴我們：自己做不到的就不要強求別人做到。 八月中秋的夜晚，皓月當(dāng)空，漫步在東湖邊，我情不自禁地吟誦起

5、劉禹錫的詩句：“ ， 。” 五、讀下面的古詩，做后面的練習(xí)。子夜吳歌長安一片月，萬戶搗衣聲。秋風(fēng)吹不盡，總是玉關(guān)情。何日平胡虜，良人罷遠征？1、這首詩是 代詩人 寫的，表達了長安婦女對遠在玉門關(guān)的丈夫 之情。2、判斷下面句子的說法是否正確，對的打“”，錯的打“×”。 “子夜吳歌”是樂府曲辭的一種。 （ ） “秋風(fēng)吹不盡”，“吹不盡”的是那片片落葉。 （ ） “胡虜”是古代婦女對丈夫的稱呼。 （ ） 最后一句是反問句。 （ ）六、閱讀短文并做練習(xí)。分一些蚊子進來從遙遠的外地趕回家的第一晚，我在父母的臥室里鋪了一張床，打算像小時候一樣，聽著父親的鼾聲入夢。在濃得化不開的親情中，我們聊到深

6、夜。后來母親說睡吧，剩下的話明天再說，便用蒲扇驅(qū)趕蚊蟲，放下了他們的蚊帳。我也倒下便睡，心里滿是回到家里的自由與舒泰。原以為這一覺足可高枕無憂：我的腳邊點著蚊香，不遠處還有一臺早已開始工作的電風(fēng)扇。不料夜半還是被蚊子叮得發(fā)毛。半睡半醒之間，臉上、身上被人打得噼啪有聲，睜眼一看，那只不講道理的手竟是自己的！ 輾轉(zhuǎn)反側(cè)中，燈忽然亮了。我迷迷糊糊地看見母親從床上爬起來，動作很輕地撩起蚊帳，用兩端的帳鉤掛起來。正納悶時，聽見父親疲倦又有些惱怒地問：“你這是干什么？” “你沒聽見蚊子正咬孩子嗎？”母親壓低聲兒，語調(diào)里竟有幾分興奮，“咱們把帳子打開，分幾只蚊子進來，孩子可以少受些罪”&

7、#160;燈，緊接著就關(guān)掉了。同黑夜一起恢復(fù)的還有沉寂。蚊子在那一刻之后，仿佛都被母親“迎”進了帳中?！胺忠恍┪米舆M來！”我反復(fù)咀嚼著這句話，雙目仿佛被強光所刺而發(fā)疼，一會兒，左眼的淚流到右眼，右眼的淚砸在枕上  “分一些蚊子進來！”一句平平淡淡的話，卻滿載著夠我受用一生的慈母情。世界上，一切債務(wù)都可以還清，除了我們欠母親的情！1、聯(lián)系上下文理解詞語。 高枕無憂： 輾轉(zhuǎn)反側(cè)： 2、讀句子，聯(lián)系短文，談?wù)勛约旱捏w會。 我迷迷糊糊地看見母親從床上爬起來，動作很輕地撩起蚊帳，用兩端的帳鉤掛起來。 （把描寫母親動作的部分用“ ”畫出來，想一想：母親為什么要這么做？從中體會到了什么？）  “分一些蚊子進來！”我反復(fù)咀嚼著這句話，雙目仿佛被強光所刺而發(fā)疼，一會兒，左眼的淚流到右眼，右眼的淚砸在枕上 （能去掉“仿佛”一詞嗎？為什么？從作者的“淚”中，你體會到了什么？） 3、作者說：“世界上，一切債務(wù)都可以還清，除了我們欠母親的情